1、按课文填空。
(1)我国的传统节日有___________,_____________,_____________等。
(2)儿童散学____________,____________放纸鸢。
(3)离离原上草,____________一枯荣。
(4)平时多帮助他人,自己也会得到快乐,因为予人玫瑰,_______________ 。
(5)_______________,称中华,_______________,可入画。
(6)_______________谁裁出,________________。
(7)与其锦上添花,_______________送炭。
(8)_______________奔,_______________涌,_______________长,珠峰耸。
2、默写古诗
古朗月行 静夜思
作者 ( ) 作者( )
3、读句子,看拼音写汉字。
bàng wǎn_________,妈妈dài wǒ _________ 去公园散步。好多的花呀!五颜六色的。我置身于花的hǎi yáng____________中,这时,我真想biàn chéng____________ 一只小蝴蝶,gěi____ 花儿们传播花粉,让花儿尽情的开放。
4、读句子,根据拼音写字词。
(1)春天来了,liǔ( )枝抽出了嫩芽,xìng( )花开了,táo( )花也开了,大地上编织着一个个cǎi( )色的mèng( )。
(2)很久很久以前,天上有十个太阳,人lèi( )的生活十分jiān( )难。
(3)泥塘这么好,青蛙zhōng( )于jué( )定不bān( )家了。
(4)星期日,我要去shāng diàn( )买—些东西。
5、日积月累。
(1)秋处露秋寒霜降,__________。
(2)春风拂面,杨柳依依,我情不自禁地吟诵起贺知章的诗句:“不知细叶谁裁出,___________”。
(3)池塘里的荷花竞相绽放,放眼望去,真是“________,映日荷花别样红”。
6、我会看拼音写词语。
的春天到了。草地上
花盛开,岸边的
绿了,
红了,野
在
的水中游来游去。孩子们在这里做
、
,
福的
声传得很远很远。
7、把下列各组句子意思相同的打上“√”,不同的打上“×”。
【1】天无边无际,大得很哪! ________
天无边无际,大得很吗?
【2】有几个虫子怕什么? ________
有几个虫子不用怕。
【3】叶子上的虫还用治? ________
叶子上的虫不用治。
8、判断下面量词使用的对错,对的画“√”,错的画“×”。
一台黑板______ 一件书本______ 一双鞋子______
一顶手套______ 一部电话______ 一台电视______
三头大鸟______ 一群蝌蚪______ 一片森林______
9、下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。(_______)
【2】日月潭南边像圆圆的太阳,北边像弯弯的月亮。(_______)
【3】葡萄沟的晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔。(_______)
【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(_______)
【5】1961年的泼水节,傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。(_______)
【6】植物的“旅行”就是指传播种子。(_______)
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“巨”的第二笔是竖折。(______)
【2】秋季,农民伯伯忙着采桑和插秧。(______)
【3】桦树因为耐寒被成为活化石。(______)
【4】“作”和“别”在书写时要注意左窄右宽。(______)
【5】《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。(______)
11、阅读课文片段,回答问题。
平常我在池子里_____________,在小溪里_____________,在江河里_____________,在海洋里_____________、_____________、_____________。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
【1】找出文中两组反义词。
________——________ ________——________
【2】选择合适的词语填在文中的横线上。
跳舞 散步 开大会 唱歌 奔跑 睡觉
【3】“光”的意思有:①明亮; ②景物; ③只。
“光做好事”中的“光”的意思是:________
【4】“我”做了哪些好事?
____________________________
【5】“我”做了哪些坏事?
_________________________________
12、快乐阅读。
狠比狼厉害
有一个白字父亲,自认为学识高深,却总读错字,常常闹出笑话。
现在他又给儿子讲故事,“太阳出来了,羊儿上山了,山上有只:‘狠’……儿子听了非常奇怪,就追问道:“爸爸山上有只‘狠’。那‘狠’是什么呢?我怎么从来没有听说过?”
这时,爸爸才恍然大悟,原来自己错将“狼”读成“狠”,可是,这怎么办呢?为了维护父亲的尊严,他只好故作严肃地说:“儿子呀,这你可就不知道了,‘狠’是一种比‘狼’还厉害的动物哇!”
于是儿子逢人就睁大眼睛说:“‘狠’比‘狼’厉害得多呢!”……
(1)将词语补充完整。
学识( ) ( )大悟
(2)把下面的句子换个说法,不改变原意。
他给儿子讲故事。
(3)文中的父亲是个怎样的父亲?
13、课内精彩阅读。
“咦,是谁救了小白兔?”小动物们说,“真得谢谢他呢!”
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
【1】从文中画横线的句子可以知道( )。
A.小白兔没有得救
B.小白兔不是小动物们救的
【2】读了选文可以知道,是________(谁)救了小白兔,他化成了________,又变成________,变成了________。
【3】为什么说雪孩子美?( )
A.因为他很勇敢,舍己为人,救了小白兔。
B.因为他的样子美。
14、阅读短文,完成练习。
小猴戴眼镜(jìng)
小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字,奶奶戴着眼镜缝(féng)补(bǔ)衣服,它就问这是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚(chǔ)。”
一天,小猴戴上了妈妈的眼镜,哟!模(mó)模糊(hū)糊;再戴上奶奶的眼镜,头晕(yūn)眼花,差点摔(shuāi)跤(jiāo)。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶年老了,需要戴老花镜;妈妈戴的是近视镜。”
事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
【1】短文共有_____个自然段。
【2】小猴的妈妈需要戴__________,它的奶奶需要戴_________。
【3】小猴戴上妈妈的眼镜,觉得___________;戴上奶奶的眼镜,觉得___________。
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理?
________________________________
15、课内精彩阅读。
“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”两只小熊又嚷了起来。
于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。
“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”
“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”
【1】狐狸分奶酪的结果是什么?用“____”画出相关语句。
【2】联系课文内容,说说“就这样”的意思。
_________________________________________________
【3】读画波浪线的句子,你同意狐狸的说法吗?为什么?
_________________________________________________
16、口语交际。
相信你们读过不少的童话故事了,请你说一说出你最喜欢的童话故事,说一说你喜欢的理由。
__________________________
17、按要求写句子。
1.照样子变一变。
例:我的好朋友是小月。 小月是我的好朋友。
北京是我们的首都。 ________________
2.的 太阳 刚刚 火红 升起 (连词成句)
____________________________
3.照样子写句子。
例:官员们一边看一边议论。
______一边_____一边_________。
4.秋天是_______________________。(补充句子)
18、我会把句子写具体。
(1)雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵(________)的白云。
(2)枣树上长出了叶子。
(________)的枣树长出了(_______)的叶子。
19、仔细看图,回答问题。
【1】你知道第②幅图中的小白兔在干什么吗?
___________________________
【2】请你根据第④幅图的内容,判断那时是什么季节。( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
【3】你还知道有什么植物在这个季节成熟吗?请写出两种。
______________________________
20、看图写话。
图片中的熊猫在干什么?后来发生了什么事?请按顺序仔细观察图片,然后把这个小故事完整地写下来。(不会写的字用拼音代替)