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淮安2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

考试时间: 90分钟 满分: 100
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我能写出意思相反的词。

    ——_____  谦虚——_____  薄——_____

    ——_____  光明——_____  哭——_____

  • 2、选词填空。

    熟悉   熟练

    1.这里的一草一木我都十分( ),这是我无法忘怀的地方。

    2.他已( )地掌握英语,能用它来写书了。

     

  • 3、给句子加上标点符号。

    (1)在宇宙飞船里走路更有趣( )

    (2)你看( )在太空中生活( )是不是很有趣( )

     

  • 4、在括号里填上合适的词语。

    ____的树叶   ____的空气   ____的葡萄

    热情好客的____ 五光十色的____ 景色秀丽的____

  • 5、反义词

    -(   )  退-( ) -( ) -( ) -( )

    -(   )  -( ) -( )  -( )危险-( )

    复杂-(   )  虚假-( ) 冷漠-( )  寒冷-( )  进步-( )

    骄傲-(   )  失败-( ) 雪白-( )  粗糙-( )  痛苦-( )

    难过-(   )

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、拼一拼,写一写

    jiǎo xià     jiāng lái     qì chē       míng shèng gǔ jì     shàng pō     chàng gē     gān kū

                                                   

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1“巨”的第二笔是竖折。______

    2秋季,农民伯伯忙着采桑和插秧。______

    3桦树因为耐寒被成为活化石。______

    4“作”和“别”在书写时要注意左窄右宽。______

    5《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。______

  • 8、回忆课文内容,判断下面说法,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。

    【1】我们应该向曹冲学习,遇到问题时,要积极动脑筋解决。______

    【2】从玲玲的故事中,我懂得了:我们要正确对待学习和生活中遇到的困难,只要肯动脑筋,坏事往往会变成好事。______

    【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽,好温柔,感受到妈妈好累。______

    【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______

  • 9、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】十二生肖中排在第五位的是蛇。( )

    【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。( )

    【3】《羿射九日》是我国的一个神话故事。( )

    【4】太阳、北极星、大树都能帮我们辨别方向( )

  • 10、阅读《小蝌蚪找妈妈》,判断对错。对的画“√”,错的画“×”。

    【1】小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。(______

    【2】小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。(______

    【3】小蝌蚪看见乌龟时,只长出了两条后腿。(______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、读一读,想一想,写一写。

    万里长城

    长城是我国古代的伟大建筑之一。

    长城很大,它东起山海关,西到嘉峪关,全长有13000多里。长城很牢固,城墙高8米到

    10米,宽5米到8米,五六匹马可以并排行走。长城全部用砖筑成。

    万里长城是我国古代劳动人民修筑起来的,当时主要用来军事防守。

    1、这篇短文有   个自然段。

    2、长城是 建造的,它的作用是  

     

  • 12、聪明阅读屋。

    春天到了,石榴花开了。它的花朵是橘红色的,花蕊淡黄,头上有些薄薄的瓣,还不时散发出一阵阵清香。

    夏末,有些石榴的肚子越来越大,不久就和鸡蛋一样大了。几个星期过去了,石榴花的花瓣渐渐地落了,石榴们都咧开嘴笑了,一排排红色的牙齿多么整齐。

    秋天到了,石榴熟了,摘下来尝尝,嘿!又酸又甜,真好吃。冬天,西北风一吹,石榴树上的叶子就哗啦啦地落下来了。

    【1】文章是按照什么顺序来写的?

    ____________________

    【2】用合适的词语填空。

    ______) 的花朵   ______) 的花蕊   ______) 的牙齿

    ______) 的石榴   一阵阵(______   一排排(______

    【3】根据短文内容,填一填。

    (1)有些石榴的肚子越来越大,不久就_____

    (2)石榴们都咧开嘴笑了,_____多么整齐。

    【4】石榴的味道如何?

    ____________________

    【5】冬天,石榴树有什么变化呢?

    ____________________

  • 13、阅读短文,然后完成练习。

    羊妈妈收菜

    羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

    他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”

    他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”

    他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!

    1这篇短文共有______个自然段。

    2羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?写在下面的横线上。

    (1)_________   (2)_________   (3)_________

    3读了短文,我知道了西红柿的______好吃,萝卜的______好吃,白菜的______好吃。

    4填空题。

    羊妈妈带着____________去收菜。

  • 14、阅读片段,回答问题。  

    我家养了一对鸽子,它们的脑袋上长着一对宝石般的眼睛,眼睛下面有一

    张尖尖的嘴,非常锐利。它们身上的羽毛是灰色的,脖子上的羽毛是红色和绿

    色的,很漂亮!一双爪子缩到腹部底下,不仔细看,还以为它们没有爪子呢!

    鸽子有时会伸懒腰,把羽毛展开,像孔雀开屏一样。

    1这段话有______________句话。

    2鸽子的眼睛像_______的嘴,身上的羽毛是____,爪子____

    3找出短文中关于颜色的词语,在下面画“____”

    4写出下列词语的近义词。

    漂亮_______   仔细________

  • 15、阅读绘本封面及图文,完成练习。

    3月20日

    妈妈说我应该永远记住三件事:

    ①地球给了我们需要的一切。

    ②我们钻地道的时候,也同时帮忙照顾了地球。

    ③绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦他。

    【1】这本绘本的图画部分是(  )画的。

    A.朵琳·克罗宁

    B.哈利·布里斯

    C.陈宏淑

    【2】封面右边是小蚯蚓写的一篇日记,请你读一读,判断下面说法的正误。

    (1)小蚯蚓钻地道能够帮助地球呼吸。( )

    (2)小蚯蚓的爸爸不喜欢吃报纸时被打扰,也不喜欢钻地道。( )

    (3)地球提供了小蚯蚓生活所需的一切。( )

    【3】小蚯蚓还会在日记里写什么内容?请你想一想,写一写。

    ______________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、把句子补充完整。

    1._________________________。(写一个比喻句)

    2._____一会儿________,一会儿___________

  • 17、读句子,完成练习。

    她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。

    (1)用“○”圈出描写动作的词语。

    (2)仿照例句,运用一系列动词描写妈妈洗衣服时的情景。

  • 18、我也能照写句子。14分)

    小河上有座石桥。  

    孩子们跑出教室。孩子们   跑出教室。

    人造卫星能飞上太空,宇宙飞船也能飞上太空。

      也能

    他把小鱼扔进大海里。     被  。 

    湖水像一面镜子。     像 

    小明一边看电视,一边吃瓜子。   一边     ,一边  

    (按课文填空)清晨,林中谁最( )?是(     )的小鸟,扑棱 棱,(     ),捕捉害虫,(   )翠绿的树苗。

     

  • 19、看图,把下面的一段话补充完整。

    丰富多彩的课外活动开始了,同学们有的练舞蹈,有的________________,有的________________,有的________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    仔细观察下面的四幅图,想一想,他们之间发生了什么事?发挥想象,把故事写完整。

       

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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