安庆2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、仔细看题，照样子写一写。（9分）

（1）帆一凡（平凡） 笼—龙（龙灯）  梨—利（胜利）

枝—____（   ）   院—____（   ）  信—____（   ）

（2）尤—优（优美） 只一织（纺织）   白—柏（柏树）

  已—____（   ）  台—____（   ）  用—____（   ）

（3）层—坛（花坛）  洋—样（同样）   仔一字（写字）

  棵—____（   ）  吸—____（   ）  娃—____（   ）

2、读句子，在方框里加上合适的标点符号。

1.你从哪儿来呀____

2.多么可爱的小葫芦啊____

3.寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居____

3、我会用部首查字法查字典。

4、按查字典要求填空。

5、在括号里填上合适的词语。

(　　　)的翅膀　　(　　　)的本领

(　　　)的灯光　　(　　　)的舞蹈

(　　　)地抚摩　　(　　　)地跳跃

(　　　)地安慰　　(　　　)地飞翔

6、看拼音，写词语。

tiào yuǎn lián máng gèng hǎo bàng wǎn biàn huà

bàn fǎ jí xiǎo nǎ lǐ zhī shi rú guǒ

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )

【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”，再查五画，用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )

【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )

【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )

【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )

8、在正确的理解后面画“√”，错误的画“×”。

(1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )

(2)“欲穷千里目，更上一层楼”意思是要想看见千里之外的风光，就得要再登上一层高楼。( )

9、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )

【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )

【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )

【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造，终于卖了出去。( )

【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习，找到适合自己的方向。( )

10、下列词语的读音是否正确？正确的请打“√”，错误的请打“×”。

秩序（zhì xù）( )     叮咛（dīn nín）( )     扫帚（sáo zhou）( )

稳固（wen gù）( )     寂寞（jì mò）( )        陀螺（tuó luó）( )

忠实（zong shí）( )     的确（dí què）( )     仿佛（fǎng fó）( )

11、阅读短文，完成练习。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

【1】选择括号里搭配正确的字词，打“√”。

【2】查字典，完成表格。

【3】请用“____”画出短文中描写小白兔样子的句子。

【4】太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成______________、______________、______________和______________。

【5】太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，请你想象一下，太阳娃娃还会把白云吹成什么呢？（至少写三个，不能写文中的）

_______________________________

12、读一读，练一练。

我做的是不倒翁。先用剪刀把纸剪成椭圆形，在纸上画个小丑，然后再揭开蛋壳的半，把橡皮泥放入蛋壳里，最后用胶水把蛋壳和小丑装在一起。这样不倒翁就做好了。

【1】我做的手工是________________。

【2】不倒翁分____步完成，用“____”分别画出每一步，并标上序号。

13、课外阅读。

爱玩的风娃娃

天上的风娃娃喜欢吹白云玩。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！

风娃娃在天上一边跑，一边吹，她把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越（小心 开心），一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

【1】从文中括号内选择合适的词语，打“√”。

【2】风娃娃把白云吹成了________、________、________和________。

【3】风娃娃还可能把白云吹成什么呢？请发挥想象填一填。

风娃娃鼓起嘴，朝身边的云吹呀，吹呀，一会儿把白云吹成一只________，一会儿把白云吹成一头________，一会儿又把白云吹成一座________……

【4】风娃娃真是个________的孩子。

14、阅读。

《画杨桃》片段

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（       ）地说：“大家（       ）了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着（       ），要看看人家是从什么角度看的。”老师的教诲让我终生难忘。

【1】将下面的词语填入文段中的括号内，只填序号。

①发笑       ②发现       ③和颜悦色

【2】根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）老师非常严厉地批评了这几位同学。( )

（2）看的角度不同，杨桃的样子也就一样。( )

（3）我永远也记得老师的教诲。( )

15、阅读短文，完成练习。

我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。

【1】写出短文中表示颜色的词：_________、__________。

【2】在短文中用“△△”画出表示声音的词。

【3】用“ ”画出短文中的比喻句。

【4】用“……像……”写一个比喻句。

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16、我读书，我快乐。

上图中的小动物是___________，本学期我们读了两篇和它有关的童话故事：________________和________________。在课外你读过和它有关的童话故事是：________________________。（不会写的字可以用拼音代替）

你喜欢这个小动物吗？说说你的理由。

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17、按要求写句子。

（1）例：十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写句子）

___________________________

（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子补充）

弟弟_____________极了，_____________冲进了房间。

18、照样子写一写。

（1）例：（画）图画

（_____）衣裳   （_____）京戏

（2）例：冻得直打哆嗦。

热得（________）   气得（________）

（3）例：（细长）的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白）的小花。

（________）天空中飘着（________）的气球。

（4）冬例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云。（一朵美丽的）白云

雪孩子变成了汽水。

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19、课堂再现。

青蛙虚心，他听了小动物们的话后，用自己的双手让泥塘变美了.

你觉得这是一只什么样的青蛙？请说明你的理由。

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20、学写留言条。

因为生病，家长来学校接小花回家看病，可是班主任王老师不在，请你以小花的身份写一张留言条。