1、想一想,填一填。
(1)“煎”“蒸”“煮”,它们的部首是_____,大多与_______有关,“分”“剪”“切”,它们的部首是_____,大多与_______有关,
(2)我知道,“章”用部首查字法,先查_____部,再查六画,查到的读音应为____,可以组成词语_______。
2、查字典,填表。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
园 | (_____) | (_____) | (_____) |
深 | (_____) | (_____) | (_____) |
号 | (_____) | (_____) | (_____) |
苦 | (_____) | (_____) | (_____) |
3、把句子补充完整。
(1)________甲天下。
(2)十年树木,________。
(3)种瓜得瓜,________。
(4)五岳归来不看山,________。
4、给下面的字换偏旁组成新字再组词。
挥________ ________ 难________ ________ 汪________ ________
经________ ________ 到________ ________ 仍________ ________
5、组词。
沿_______ 蛙_______ 信_______ 棵_______
铅_______ 洼_______ 言_______ 颗_______
飘_______ 狸_______ 猴_______ 植_______
漂_______ 理_______ 候_______ 直_______
6、背一背,填一填。
1.高
,手可摘星辰。
2.天,
,风
草
牛羊。
3.存
。——《诫外生书》
7、我能判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《大禹治水》是一篇童话故事。______
【2】“苗”用部首查字法,先查“艹”部,再查5画。______
【3】《狐假虎威》中老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。______
【4】《难忘的泼水节》写了周恩来总理和汉族人民一起过泼水节的情景。______
【5】“不敢高声语,恐惊天上人”出自诗仙李白的作品《夜宿山寺》。______
8、根据所学内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“没”是一个多音字,在“淹没”一词中,“没”字的读音是“méi”。( )
【2】《登鹤雀楼》和《望庐山瀑布》都是李白写的。( )
【3】“自言自语”的意思是“自己跟自己说话,独自低声说话”。( )
【4】《刘胡兰》中,刘胡兰在敌人面前毫不屈服。( )
【5】“九九加一九,耕牛遍地走”是《敕勒歌》中的诗句。( )
9、根据课文内容判断对错。
(1)《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。____
(2)《敕勒歌》是汉朝民歌。____
(3)《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。 ____
(4)《雪孩子》这篇课文中,雪孩子给小白兔带来了快乐。____
10、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】《玲玲的画》一文中,玲玲的画最后没能改好,因此错过了评奖。(______)
【2】朱德同志发现他的扁担被藏以后,就在新扁担上刻了字。(______)
【3】风娃娃来到广场上,帮孩子们吹风筝,孩子们都很开心、很感谢他。(______)
11、课外短文阅读。
爷爷走过来说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗星。离它们不远,有颗最亮的星,叫北极星。北斗星总是绕着北极星在转。”
爷爷说的话是真的吗( )这个孩子一夜没睡好( )几次起来看星星( )他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这个数星星的孩子叫张衡,是汉朝人。他长大以后,刻苦钻研,发明了浑天仪。
【1】短文一共有(______)段。
【2】写出下列词语的近义词。
仔细——(______) 清晰——(________)
【3】将文中空白处加上合适的标点。
【4】用下面的词语造句。
刻苦钻研:_________________
【5】用“____”划出文中爷爷说的话。
12、读诗歌,回答问题。
海上的风
海上的风是花神, 海上的风是大力士,
他一来, 他一来,
就绽开万朵浪花…… 就送走万片渔帆……
海上的风是琴师, 海上的风是狮子,
他一来, 他一吼,
就奏出万种歌声…… 就掀起波浪滔天……
1.这首诗共有_________小节。
2.这首诗中把“海上的风”比作_________、_________、_________和_________。
3.你喜欢海上的风吗?为什么?
_____________________________________________________________________
13、课内阅读。
葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】短文共有_______句话。
【2】画线的句子写葡萄的枝叶很__________,把________比作了_________。
【3】第3句写葡萄的___________。
【4】“要是这时候”指的是______。
14、阅读短文,完成练习
春天来了
春天来了,温暖的阳光照耀(yào)着大地。
啊!春天的景色的(dí)确(què)美!小树碧绿碧绿的,桃花粉红粉红的,小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”(tǎn)。小河的冰雪早已融(rónɡ)化,鱼儿在戏水,无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争奇斗艳,有红的、白的、黄的、紫的……好一个花的世界。
啊!春天终于来到了,广阔(kuò)的天地到处生机勃(bó)勃。春天多么美丽呀!
【1】短文共有____个自然段。
【2】照样子,写词语。
(碧 绿) 碧绿碧绿 (粉 红) ___________
(_______) __________ (_______) ___________
【3】在括号内填写合适的词语。
温暖的(__________) 绿色的(___________)
(_________)的桃花 (___________)的蝴蝶
【4】短文中写的植物有_______、_______和_______。
【5】短文中写了(________)等四种动物。(多选,填序号)
A.青蛙 B.蜜蜂 C.小鸟 D.燕子 E.大雁 F.蝴蝶
15、阅读理解
太阳花
你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,含着一包绿汁,很嫩。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
【1】短文共有(_________)自然段。
【2】第一自然段一共有(________)句话。
【3】太阳花是一种很 的小花, 的花瓣, 的,鲜艳极了。
【4】太阳花是____________时候开放的
【5】“越”用部首查字法查________,除去部首再查______画。
16、仿照例句写句子。(加点的题用加点的字词写句子)
(1)于是,他把大海藏了起来。
___________________________
(2)无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
___________________________
(3)雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
①爸爸正在看一本书,一本________________。
②___________________________
(4)纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
①小鸟飞到了树梢上。
_____________________________
②小鱼游到了大海里。
_____________________________
(5)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
___________________
17、下面的事物像什么?根据图画,把句子补充完整。
(1)树叶落在水里,像_______________。
(2)弟弟刚刚起床,头发像______________一样乱。
18、母亲是伟大的,母爱是无私的。读了孟郊的《游子吟》,你有什么样的感受?面对每天忙忙碌碌的妈妈,你想对她说点什么吗?写在下面吧!
19、口语交际。
做手工
老师:美美,你最近做了什么手工?
美美:我做的是_________。
老师:你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗?
美美:_________________
20、看图写话。
提示:孩子们在草地上捕捉蜻蜓,可为什么最后又把蜻蜓放飞了呢?请你仔细观察画面,把这个故事写清楚,写完整。