邯郸2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、补充词语。

东张（ ）（ ） 无（ ）（ ）际 （ ）（ ）如画

春色（ ）（ ） 山（ ）水（ ）  （ ）（ ）约约

2、用查部首法查下面的字。

要查的字 部首   除去部首有几画 读音 组词

窑   （_____） （______）  （_____）  （______）

简   （_____） （______）  （_____）  （______）

厨   （_____） （______）  （_____）  （______）

盘   （_____） （______）  （_____）  （______）

3、拼一拼，写一写。

yáng shù ________ zhuàng dà ________ mù mián________

sōng bǎi ________ huà shí ________ shuǐ shān________

4、火眼金睛。（比一比，组词语）

5、查字典，填一填。

6、日积月累。

(1) 弯弯的小小的船，小小的船两 。

(2) 百竿，更进步。

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____

【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。____

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____

【4】水被太阳一晒就变成了雨。____

8、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】火红的凤凰花开了，朱德同志和傣族人民一起过泼水节。( )

【2】“寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地”都是描写冬天的词语。( )

【3】“危楼高百尺”意思是：一座危险的楼，有一百尺那么高。( )

9、判断正误 , 对的打“√”，错的打“×”。

(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。（____）

(2)1961年，周总理和傣族人民一起过的泼水节。（____）

10、判断下面的句子，是比喻的句子的画“√”，不是的画“×”。

1.他像巨人一样挺立着。 （____）

2.妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。（____）

3.月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。 （____）

4.雪像柳絮一般在空中飞舞。 （____）

5.蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透明。（____）

6.秋天来啦，山野就是美丽的图画。   （____）

11、课外阅读。

小兔子多多学本领

一大早,小兔子多多就出去学本领。他走着走着,看到小黄莺在树上唱歌,就对小黄莺说:“小黄莺,你教我学唱歌吧!”小黄莺答应了,“嘀喱——”唱起来。多多也学着小黄莺的样子,挺起胸脯,憋足了劲,“吱——”唱道。“太难听了,太难听了,你这个嗓子学不会唱歌的。”说着,小黄莺飞走了。多多并没有灰心,他继续向前走。

这时,他看到小松鼠在树上采松果吃,就对小松鼠嚷道:“小松鼠,小松鼠,你教我学爬树吧!”小松鼠也答应了。只见他抱着树干,一下子就爬到了树上。多多也学着小松鼠的样子,双手抱着树干,使劲地蹬腿,结果,一下子掉到了地上。小松鼠摇摇他的大尾巴说:“不行,你这个样子学不会爬树的!”说完,又继续采他的松果去了。多多难过极了,他没精打采地回到了家里。

兔妈妈听多多讲了他学本领的经过后,对多多说:“小黄莺有副好嗓子,所以会唱歌;小松鼠有个大尾巴,所以会爬树。我们有强健的双腿呀,我们会跑!孩子,千万别灰心哦!”

终于,在一次动物运动会上,小兔子多多赢得了短跑冠军!

1.小兔子多多先跟小黄莺学 ,后来跟小松鼠学   ,最后,多多学的本领是 。

2.小兔子多多为什么能赢得短跑冠军呢?

3.读了短文,你学到了什么?

12、课内阅读。

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 

青蛙说：“朋友（  ）别说大话了（  ）天不过井口那么大（  ）还用飞那么远吗（  ）

小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”

【1】这则寓言故事的题目是 ______。共有______个自然段。

【2】在文中的（  ）里加上标点。

【3】文中的小鸟和青蛙一共进行了______次对话。小鸟认为天______，青蛙认为______。你同意 ______的看法。

【4】读了这则寓言故事，你懂得了什么道理？ 

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13、阅读平台。

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公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。

【1】这篇短文有______个自然段。

【2】给短文加个合适的题目。

【3】用“____”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

【4】公鸡脸红了是因为(　　)

A．公鸡很生气。

B．公鸡很着急。

C．公鸡难为情了。

【5】文中讲了_____、_____和____之间发生的故事。我最喜欢文中的______，因为_________________________。

【6】通过这个故事，你明白了什么道理？

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14、课外阅读。

首都北京

北京是我国的首都,是一座美丽的大都市,她有着悠久的历史,灿烂的文化,以及许许多多的名胜古迹。去北京参观是我已经盼望了很久的愿望。

一天,我终于跟爸爸来到了北京天安门广场!天安门城楼共三层,正中间悬挂着敬爱的毛主席的画像,他亲切地看着我,露出了慈祥的微笑,仿佛在鼓励我好好学习,天天向上,为祖国富强而努力读书。广场中央,矗立的是高大雄伟的人民英雄纪念碑。我暗暗下决心,决不辜负革命先烈的期望,加倍努力学习,长大后为祖国的繁荣富强做贡献。

站在天安门广场,我的心情久久不能平静,我感受到了中华民族自强不息的精神,也由衷地为祖国自豪。

1.填空。

我国的首都是　　　,她有着　　　　的历史,　　　　的文化,以及许许多多的　　　　　。 

2.“我”在天安门广场见到了什么建筑?

3.站在天安门广场,“我”的心情是怎样的?请你用“　　”在文中画出来。 

4.读了这篇短文,你有什么感想呢?  

15、课内阅读。

【1】文段介绍的传统节日有（       ）（多选）

A．春节

B．元宵节

C．中秋节

D．清明节

E．重阳节

F．端午节

【2】下面的人物分别与哪个节日有关？选一选。

A．春节             B．元宵节            C．清明节          D．端午节

“年”兽( )            屈原( )               介子推( )

【3】与端午节相关的一种美食是（       ）

A．汤圆

B．粽子

C．月饼

D．面条

【4】下列属于春节习俗的有（       ）（多选）

A．贴窗花

B．放鞭炮

C．拜年

D．插艾草

【5】我喜欢_____________节，因为_____________________。

16、火眼金睛。（比一比，组词语）

17、连词成句

1．淋了雨 因为 病了 所以 我 好几天

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2．全神贯注地 放学后 小明 在客厅里 童话故事 看 有趣的

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3．真是 秋色 啊 一派 迷人的

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4．响起了 会场里 掌声 雷鸣 一阵 般的

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5．是 粽子 的 中华民族 传统 点心

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18、口语交际。

学校正在征集“六一儿童节怎样过才有意义”的稿件，并希望每位同学都提出建议。图中记者正在采访小红，请你来帮助她完成下面的对话吧。

19、口语交际。

动物们很有趣，鹦鹉会雪人说话，萤火虫会发光……你也简单介绍一种动物，写一写它有趣在哪儿？

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20、看图写话。

提示：丁丁在哪里？他正在干什么？他周围都有什么呢？他会想什么、说些什么？请你发挥想象，写一写吧。不会写的字用拼音。