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随时随地学习
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1、选字成词。
旅________ 察
降________ 荚
山________ 洼
豆________ 落
观________ 行
2、我会根据课文内容填空。
（1）_______________，野茫茫，风吹草低_______________。
（2）“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那____________真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂___________________。
（3）白日依山尽，黄河入海流。欲穷_______________，更上_____________。
（4）____________，春风吹，____________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
（5）上学期考试我没考好，爸爸鼓励（ɡǔ lì）我说：“__________者_______竟成，只要努力，总会成功的。”
3、组词。（18%）
京（ ） 欢（ ） 另（ ）
凉（ ） 吹（ ） 令（ ）
诗（ ） 纸（ ） 防（ ）
寺（ ） 低（ ） 纺（ ）
影（ ） 我（ ） 什（ ）
景（ ） 找（ ） 汁（ ）
4、写出带有下列偏旁的字，并组词。
忄 ________ ________ ________ ________ ________ ________
口 ________ ________ ________ ________ ________ ________
5、我会填合适的词语。
跟我学：在词语前加上合适的形容词，可以是形状、颜色、性格、大小及味道等修饰的词语。填上去之后只要通顺合理即可，答案并不唯一。
( )的雪孩子 ( )的黑烟 ( )的冬天
( )的小白兔 ( )的白云 ( )的衣服
6、看拼音，写词语。
huān hū fēng guāng qián miàn chéng shì
dàng zuò dài lǐng xì cháng shān pō
7、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好，不用知道外面的天空有多大。( )
8、平平想知道一本书的书名和作者，于是认真看书的封面。_____
9、判断
(1)《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。（______）
(2)狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。（______）
(3)小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。（______）
(4)《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。（______）
(5)“狐假虎威”是一个含动物名称的成语。（______）
10、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐，结果真的生出了咸鸭蛋。_________
【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________
【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________
11、阅读下文，回答问题。
九寨沟
一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
【1】这篇文章中有些词语用得挺美的，比如“蔚为壮观”“诗情画意”等，其中用字典查“蔚”字，应先查部首________，再查________画。
【2】本文写了很多景物，但细细地归纳一下，其实主要写了四个方面的景物，作者描写的顺序是________。
①湖泊 ②森林 ③雪峰 ④瀑布
【3】人们把这里的湖泊称为“五花海”“五彩池”，原因是什么？在文中找答案，用“ ”画出来。
【4】下面最适合作为九寨沟风景区的广告语的一句是（ ）
A.九寨沟的风景真是美啊！
B.九寨沟是个旅游的好地方！
C.美丽的九寨沟！
D.诗情画意的人间仙境——九寨沟！
12、课内阅读。
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
【1】邻居是怎样劝他的？用“____”在文中画出来。
【2】从种葫芦的人说的话中可以看出( )。
A.他懂果实和叶子的关系
B.他不肯听取邻居的善意劝告
C.他是个很有想法、很有主见的人
13、阅读。
神奇的语言
在校园里我们总能听到美妙动听的（歌声 歌曲）和朗朗的读书声。每天，同学们那清脆的欢声笑语都会不断地从教室里传出，在我们的耳边回荡。
同学们之间相处得那么融洽（qià）、和谐（xié），一起学习和玩耍得那么快乐。这一切都是因为有了它。它不仅帮助我们表达心中的愿望，还可以帮助我们和小伙伴交朋友呢！你知道它是谁吗？它就是——（奇怪 神奇）的语言。
【1】选择恰当的词语打“√”。
【2】在加点字正确的读音下画“____”。
相处（chǔ chù） 因为（wéi wèi）
【3】认真读短文，然后填一填。
（1）_________能帮助我们_________，还可以帮助我们_________，我们听到的歌声和读书声也是_________。
（2）我会用神奇的语言_________。
14、阅读小木屋。（阅读文章，回答问题）
新疆有一个天鹅湖。它是由许多大小不同的湖连接而成的，东西长约30千米，南北宽约10千米。天鹅湖畔，冰峰雪岭、青松翠柏、野花绿草倒映在碧蓝色的湖中，就像一幅迷人的山水画。
湖中，成群的天鹅在悠然嬉戏，远远望去，像点点白帆。每年3月到10月，是观赏天鹅的最好季节。游人登上瞭望塔，天鹅湖上美丽的自然风光和湖中优雅的天鹅尽收眼底。
（1）为什么说天鹅湖畔像一幅迷人的山水画呢？
。
（2）用下面句子中加点的字词写句子。
新疆有一个天鹅湖。
有 。
湖中，成群的天鹅在悠然嬉戏。
悠然 。
（3）从文章中你知道每年观赏天鹅湖最好的季节是哪几个月呢？它们应该是什么季节呢？
15、重点段落品析。
你拍五，我拍五，
森林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，
黄鹂百灵唱不休。
【1】辨一辨，并组词。
体________ 拍________
休________ 伯________
【2】文中介绍了________、________、________这几种动物。
【3】从文中我们知道猛虎生活在________，黄鹂和百灵喜欢________。
16、按要求写句子
1．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？(改变说法使句子意思不变)
____________________。
2．狐狸把百兽跑了。(改成“被”字句)
_____________________。
3．曹操的儿子曹冲才七岁。(用加点的字造句)
_____________________。
17、照样子，写句子。
1.在一个黑漆漆的夜晚，狐狸悄悄地溜走了。
悄悄地：_______________________________________________________
2.原来，小鸡们把狐狸当成妈妈了。
原来：_________________________________________________________
3.雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。
________________________________________________
18、我会照样子写句子。
毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。
_______________________________
19、用加点的词语仿写句子。
1.官员们一边看一边议论。
_____________________________________________
2.老师居然能认出这两个怪物是马。
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20、看图写话
仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。
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