张掖2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、给云宝宝填上合适的词。（10分）

2、给云宝宝填上合适的词。

3、大个子老鼠把自己装在信封里是为了什么？（ ）

A．为了坐一回火车。

B．帮小个子猫送生日贺卡给表姐。

C．为了让大家好好看看大信封是什么样子的。

4、下列汉字中，意思与树木有关的是（　）

A．挂

B．快

C．桉

D．莲

5、请你来查字典。

6、比一比，再组词。

刀( )   里( ) 鸟( ) 才( ) 回( )

力( )   果( ) 马( ) 水( ) 田( )

7、把下面的句子补充完整。

（1）远看 _____有色，近听 _____无声。

（2）一人 _____成众，独 _____不成 _____。

（3）_______地分上 _____，_______照今古。

8、给下列加点生字注音。

奶奶( ) 妹妹( )   白兔( )   皮袄( )

9、给下面的字加拼音。 

10、猜谜语

①门外站着一个人。（打一字）________

②门里站着一个人。（打一字）________

11、背一背，填一填。

（1）（____）时（____）识（____），呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞（____）青（____）端。

（2）远看（____）（____）色，近听（____）无声。春（____）花还（____）。（____）（____）（____）（____）惊。

12、照样子，按要求填一填。

例：日：，共（4）笔，第三笔是（一）。

长：_________________，共（_____）笔，第三笔是（_____）。

片：_________________，共（_____）笔，第二笔是（_____）。

13、读拼音，写词语。

yuè yá chū mén mā ma duō shǎo

14、我会拼，我会写。

shuō huà zhù yì gān jìng mǎ yǐ xiǎng niàn

qǐng zuò shēng yīn jū zhù zào fáng zi

chūn tiān dào le， huā hóng cǎo lǜ， duō měi ya！

，，！

15、连一连。

长       右

左       无

有       来

去       关

开       短

16、火眼金睛（判对错。对的画“√”，错的画“×”）

“方”字的最后一笔是一撇＜丿＞。  （______）

“门”字的第一笔是竖＜丨＞。  （______）

“白”字的第三笔是横折钩＜一＞。 （______）

17、下面音节中有错误的打“×”正确的打“√”。

ɡǔ（　  ）   ɡūɑ（ 　　 ）   pǔ（　　）   kǔ（  　　）

18、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《悯农》（其二）告诉我们要爱惜农民伯伯种的粮食。( )

【2】早上起来，面向太阳，左面是东，右面是西。 ( )

19、我会阅读，会思考。

小雪人

北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。

头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。

安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。

围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。

【1】我会照样子写词语。

例：蹦又跳、________、________

【2】我知道堆雪人的季节是：________。

【3】我知道，儿歌中雪人的帽子是________，眼睛是________。

【4】我知道，冬天的乐趣还有：________。

20、阅读下列短文，按要求回答问题。

快乐的小青蛙

夏天，一只小青蛙到处玩，他不小心掉到一口枯井里，他不急不慌，在井里唱起歌。

一头大象听见井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过去一看，原来是只小青蛙。

大象问：“你掉进井里，为什么不哭？你怎么还有心思唱歌呢？”小青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。如果遇到一点困难就哭鼻子，多没出息呀！”

“你真是个又聪明又勇敢的小家伙！”大象说着，就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。

【1】短文共有( )个自然段。

【2】小青蛙掉进枯井以后，他（       ）（填序号）

A．害怕得哭了

B．不急不慌

C．非常开心

【3】大象用（       ）把小青蛙救了上来。（填序号）

A．长鼻子

B．尾巴

C．嘴巴

【4】根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）冬天，小青蛙不小心掉到了一口枯井里。( )

（2）小青蛙在枯井里唱歌。( )

（3）“你怎么还有心思唱歌呢？”中的“你”指的是大象。( )

【5】读了短文，你想对小青蛙说些什么？

____________________

21、读一读，做一做。   

蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。

蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。

蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……

【1】谁想到天上去旅行？

________

【2】谁帮助了蚂蚁？

________

【3】蚂蚁是怎样飞上天的？[方法提示：注意蚂蚁的动作。

________

【4】选一选。   

蓝蓝的________       山

白白的________       天

高高的________       云

清清的________       水

【5】蚂蚁在天上看到了什么？       

__________

22、我会写话。

提示：小狗的风筝被挂在树枝上，是谁帮他拿下来的？发挥想象，把这个故事写完整。不会写的字用拼音代替。