1、选词填空。
稀奇 稀罕
1.在我们的校园里,拾金不昧不算什么( )的事。
2.骆驼在南方是( )东西。
慈悲 慈善
3.亲爱的爷爷,发发( )吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!
4.他潜心发展祖国( )事业。
2、夜叉奉东海龙王之命来捉( )
A.童男童女
B.百姓
C.龙太子
3、下列生字中,笔顺规则都是先外后内的是( )
A.小 水
B.回 几
C.对 竹
D.同 用
4、选一选。
一年之计在于( ),一日之计在于( )。
A. 晨 B. 晚 C. 冬 D. 春
5、我会照样子写词组。
例:排 一 排 排 一 排 排 小 树 一 排 排 绿 绿 的 小 树
1.颗 __________ ________________ ___________________
2.片 __________ ________________ ___________________
6、比一比,组词语。
耳( ) 虫( )人( ) 头( )
目( ) 田( )火( ) 大( )
7、读一读,填一填。
1.江南(_____)采莲, 莲(_____)何田田。
2.松鼠的尾(_____)(_____)像一(______)伞。
3.小时(______)识(______),呼作(______)玉盘。
4.远看(______)(______)色,近听(______)无声。
8、填空。
j—ǖ—( ) q—ǖ—( ) x—( )—xū
9、填空。
“口”字共( )画,第二画是( )。
“日”字共( )画,第三画是( )。
“中”字共( )画,第二画是( )。
10、根据课文内容填空
(1)池草( ),山花( ),鱼出( ),鸟入( )。
(2)河水( )天气( ),小( )蛙大眼睛。
(3)夜来( )( )( ),花落知( )( )。
(4)桃花潭水深( )( ),不及汪伦送我( )。
(5)举头望( )( ),低头( )( )( )。
11、补一补,再排排顺序。
①入________万竿斜。
②解落________秋叶,
③过江千尺浪,
④能________花。
排序:________
12、按要求,填一填。
(1)“我”共( )画,第五笔是( ),组词:( )、( )。
“鸟”共( )画,第四笔是( ),组词:( )、( )。
(2)“上”的反义词是( ),“无”的反义词是( )。
(3)加一笔,成新字。
白——( ) 口——( ) 了——( ) 二——( )
(4)带“女”的字一般与“女性”有关,如:( )、( )。
(5)按照笔顺规则,把下面生字写在下面括号中。
竹( ) 用( ) 虫( )
13、看图写音节。
14、描一描,写一写。
按从左到右的笔顺规则写 林________ ________ ________ ________
按先撇后捺的笔顺规则写 天________ ________ ________ ________
15、我会连一连。
千里之行 能开二月花
小时不识月 始于足下
谁知盘中餐 呼作白玉盘
解落三秋叶 粒粒皆辛苦
16、爸爸的哥哥是我们的舅舅。 _____
17、看图读句子,在对的后面画“√”,错的后面画“×”。
飞机起飞了。( )
飞机正在降落。( )
小红已经到家了。( )
小红快要到家了。( )
妈妈上班去了。( )
妈妈回家来了。( )
西瓜是水果。( )
西瓜和黄瓜都是水果。( )
18、辨一辨。根据课外阅读判断说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》一书中,蹦蹦的口袋是一个移动鸟窝。(_____)
【2】《小灰兔找朋友》一书中,狐狸一家真想和小灰兔做朋友。(_____)
【3】《红鞋子》一书中,红鞋子为找不到另一只鞋子发愁。(_____)
【4】《小鼹鼠的土豆》一书中,鼹鼠姑娘喜欢小鼹鼠的土豆。(_____)
19、课外阅读。
小雪花
小雪花,飞啊飞;
飞到田野里,麦苗盖上厚棉被;
飞到小河边,青蛙过冬睡一睡;
飞到院子中,我们快把雪人堆。
【1】小雪花飞到哪里?给飞到的地方画“√”。
田野里( ) 小河边( ) 校园里( ) 院子中( )
【2】小雪花飞到院子里,发生了什么事?( )(填序号)
A.我们把雪人堆
B.麦苗盖上厚被子
C.青蛙睡一睡
20、阅读文章,完成1-3题。
很久很久以前,人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在1969年7月21日,两位美国宇(yǔ)航(háng)员乘着“阿波罗11号”宇宙(zhòn)飞船登上了月球,在月球上踏(tà)出了第一步,实现了人类(lèi)的这个梦想。
1.( )年( )月( )日,人类第一次登上月球。
2.两位美国宇航员乘着“( )号”宇宙飞船登上了月球。
3.文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么?
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21、读下面的文章,完成练习。
象鼻桥
一天清早,河上突然出现了一座奇怪的桥。啊,原来是两只大象分别站在河的两岸,把他们的长鼻子搭在一起,架起了一座“象鼻桥”。动物们从“桥”上高兴地走过,脚步放得轻轻的,一边走一边唱起了欢快的歌。
两只大象在河边静静地站了好几天,动物们非常感动,也很惭愧。于是,大家齐心协力,修建了一座新桥。
为了感谢这两只热心的大象,大家给新桥起了个名字,叫“象鼻桥”。
【1】这篇文章一共有______个自然段。
【2】照样子连一连。
奇怪的 脚步
热心的 歌
轻轻的 桥
欢快的 大象
【3】请在第一自然段中找出描写“象鼻桥”的句子,并画上“ ”。
【4】动物们为什么要把新桥叫“象鼻桥”?___(填序号)
①新桥很漂亮。 ②为了感谢两只大象。
22、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示:图上都有谁?他们在干什么?