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随时随地学习
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1、下面词语的读音全对的 一项 是（ ）
A.远近（yuǎn jìn）无声（wú shēng）有色（yǒu sè）尘土（chén tǔ）
B.黄牛（huáng liú）花猫（huā māo）鸭子（yā zi）国旗（guó qí）
C.作业（zuò yè）上课（shàng kè）学校（xué xào）美丽（miě lì）
2、下列词语中,最后一个字不读轻声的一项是( )。
A．胆子
B．爸爸
C．壮观
3、选择符合拼音的图片：xī guā。（ ）
A．
B．
4、选择读音完全正确的一项是（ ）。
A．船儿（chuán er） 闪闪（shǎn shǎn）
B．蓝天（nán tiān） 星星（xīn xin）
C．坐在（zòu zài） 两头（liǎng tóu）
5、组合、分解音节。
n—üè→_______ zhuàng→_______—_______—_______
q—ǘn→_______ quān→q—_______—_______
_______—_______→fèng chén→_______—_______
p—_______—_______→piào q—i—óng→__________
6、比一比，再组词。
果（______） 刀（______） 去（______） 木（______） 五（______）
里（______） 力（______） 云（______） 本（______） 正（______）
7、读一读，写一写
①妈妈什么时候cái________ 回来呢？
②míng________ 天我们就走了。
8、我能给每个字组两个词。
明
工
好 虫
9、下面音节是由哪些声母和韵母组成的？请写一写。
jie→_____ _____ que→_____ _____
pie→_____ _____ xie→_____ _____
10、读一读，填一填。
m——（______）——mà p——à——（______）
b——（______）——bù （______）——ā——fā
11、我会背，我会写。
（1）丽丽觉得学习很累，不想学习，老师用《人之初》中的：“玉不琢，____器，人不学，_____”的道理来教育她。
（2）要上台表演了，我的心里真是“十五个吊桶打水——________”。
（3）《小池》一诗中描写夏季风景的诗句是：“小荷才露________，早有蜻蜓________”。
12、你知道单韵母都是谁？
_____________________________
13、我会读拼音，写词语。
14、根据课文内容填一填。
（1）那地方
云，真像说，那么洁柔软吗？
（2）我穿服时候，我觉得很大。
15、连线
南 可 东 西 北
běi nán dōng kě xī
16、判断下面的音节是否正确。
q—ü—qu （______）
17、小法官巧断案。（在正确的说法后打“√”，在错误的说法后打“×”）
1.一年有四个季节。 （______）
2.小鱼在水里游（yóu）。 （______）
3.小马在水里游。 （______）
4.秋（qiū）天，桃（táo）花开（kāi）了（le）。 （______）
5.秋天，树叶要落下来。 （______）
18、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“门、义、书”三个字书写时都要先写点。( )
【2】“泉”用音序查字法，应先查大写字母“Q”，再查音节“uan”。( )
【3】给别人打电话时要先问对方是谁，然后再问好。( )
【4】讲故事时可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )
【5】《小猴子下山》这个故事告诉我们做事要目标明确，一心一意去做。( )
19、读一读，做一做。
翻过去，翻过来，唉——
到底什么时候，天才亮呢？
【1】找出一对反义词：（______）—（______）
【2】“我”翻过来、翻过去睡不着，是因为（ ）。（填序号）
A.太兴奋，想早点去远足 B.太担心，害怕路途遥远
【3】照样子，写句子。
例：到底什么时候，才天亮呢？
_________________？
20、开心阅读。
冬姑娘来了，雪花飘落下来，小动物们开始冬眠了。小青蛙已经钻进温暖的窝里，松鼠忙着把松果藏到地下过冬，北极熊穿着厚厚的棉袄舒舒服服地睡觉。这时，外面的雪人开心地跟冬姑娘打招呼：“冬姑娘，欢迎你。”
【1】短文共有（_____）句话。
【2】连一连。
青蛙 穿厚厚的棉袄
松鼠 钻进窝里
北极熊 把松果藏到地下
【3】（ ）跟冬姑娘打招呼？（填序号）（ ）
A.小青蛙 B.松鼠 C.雪人
21、阅读理解。
诚实的孩子
俄国作家屠格涅夫小时候，特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。
一天，得米特里耶夫来屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能，就对儿子说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”
屠格涅夫朗读的寓言故事很优美，很动听。客人和母亲都很高兴。这时，得米特里耶夫亲切地问：“我的寓言故事你喜欢吗？” 屠格涅夫认真地回答：“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的要好！”
得米特里耶夫听了一点也没有生气，心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。可是，屠格涅夫却把母亲给气坏了。她狠狠地瞪了儿子一眼。
客人刚一走，屠格涅夫的妈妈就气呼呼地说：“你这个十足的小笨蛋，怎么在刚才那位大作家面前不说他好，而说别人好呢？”
屠格涅夫一点也不害怕，他大声说：“克雷洛夫就是好！我怎么想就怎么说，你难道叫我做一个说谎的孩子吗？我才不呢，我要做一个诚实的人！妈妈，这不对吗？”
屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来口顿时明白了口高兴地说口你真是一个诚实的好孩子呀口
1.在最后一段的“口”里加上标点符号。
2.写出下列词语的反义词。
认真——( )
喜欢——( )
佩服——( )
3.把下面的“被”字句改成“把”字句。
屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来。
4.短文画“ ”的句子用了两种修辞方法，它们分别是 和 。
5.屠格涅夫的妈妈生气的原因是： ，可后来又高兴了，是因为： 。
6.选择正确的答案打“√”。
（1）这篇短文写的是屠格涅夫小时候爱读寓言的故事。( )
（2）这篇短文写的是屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实的事。( )
（3）这篇短文写的是屠格涅夫小时候敢说实话的故事。( )。
22、看图写几句话。（不会写的字用拼音代替）
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