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随时随地学习
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1、丑小鸭冻僵在湖面上，（ ）救了它。
A. 鸭妈妈 B. 老婆婆 C. 农夫
2、明明打电话约花花去图书馆，电话是花花爸爸接的，他应该怎么说？（ ）
A．叔叔，您好！我是花花同学，请问花花在家吗？
B．喂，花花在家吗？
C．是花花爸爸吗？我找下花花。
3、中国共产党成立100周年，人民生活越来越好，真是（ ）
A．芝麻开花——节节高
B．竹篮打水—一场空
C．小葱拌豆腐——清二白
4、在下面加点的字的正确的读音下划横“ ”。
墙（qiáng qiāng）壁 拖（tuō tuò）鞋 高兴（xìng xīng）
帮（bāng bēng）忙 笑（xiào xiāo）脸 代替（tì tī）
5、给音节加韵母。
b________ | z________ | g________ |
扁 | 最 | 公 |
6、比一比，再组词语。
日( ) 巴( ) 儿( )
目( ) 把( ) 几( )
力( ) 石( ) 白( )
刀( ) 后( ) 自( )
7、按课文内容填空。
（1）（______）对雨，雪对风。
（2）过江千（______）浪，入（______）万竿斜。
（3）春（______）花还在，人（______）鸟不惊。
（4）一年有春夏秋冬（______）个季节。
（5）一群大雁往南飞，一会儿排成个“（______）”字，一会儿排成个“（______）”字。
（6）雪地里来了一群小画家，小鸭画枫叶，小马画（______）。
（7）我是（______）人，我国的国旗是五星红旗，升国旗时我们要（______）并敬礼。
8、我能数一数再填空。
（1）“云”共（______）笔，第三笔是（_______），组词（_______）
（2）“女”共（______）笔，第二笔是（_______），组词（_______）
9、根据音序查字法完成下面填空。
生字 | 大写字母（音序） | 音节 | 组词 |
前 | ____ | ____ | ____ |
那 | ____ | ____ | ____ |
10、我会给下面字注音。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
自 己 父 母 天 下 吃 饭 土 地
11、我会背，我会写。
（1）玉不琢，不成器，_____，不知义。
（2）莺歌对燕舞，_____对花香。
（3）不解藏踪迹，浮萍___道___。
（4）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓_____。
12、把下面字的音节补充完整
落_____uò 游_____óu 池_____í 入_____ù
酷_____ù 造_____ào 夕_____ī 杨_____áng
13、课文回顾。
（1）一年
在于
，一日在于。
（2）大肚子一挺，他顽皮说：“我就是。”
（3）去还在，来不惊。
14、根据课文内容填空。
1．我自己穿
的时候，我自己系的时候，我觉得自己。
2．我够不到的时候，我听到雷声喊的时候，我觉得自己。
15、连一连。
墙角数枝梅 古柏对苍松
江南可采莲 红掌拨清波
青春对白昼 凌寒独自开
白毛浮绿水 莲叶何田田
一寸光阴一寸金 飞入水中都不见
九片十片无数片 寸金难买寸光阴
16、下面汉字的拼音对吗？对的在括号里打“√”，错的打“×”。
zòu ér zhēn zɑì
做（_____） 鹅（_____） 真（_____） 在（_____）
xiɑò wǎnɡ dàn dēnɡ
校（_____） 晚（_____） 电（_____） 灯（_____）
17、根据课文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
【1】青蛙写诗了，小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小句号。”( )
【2】《项链》一文说，大海的项链是小娃娃落在沙滩上的脚印。( )
【3】前人栽树，后人乘凉。( )
【4】千里之行，更进一步。( )
【5】一人不成众，独木不成林，众人一条心，黄土变成金。( )
18、下面哪些是春节的习俗？对的打“√”，错的打“×”。
【1】zǎi gōng jī（____）
【2】sài lóng zhōu（____）
【3】chī yuè bǐng（____）
【4】bāo jiǎo zi（____）
【5】cǎi gāo qiāo（____）
【6】fàng biān pào（____）
19、读一读，完成练习。
秋姑娘来了，多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛。
红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。
你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。
【1】这首儿歌共有__________句话。
【2】根据儿歌内容连一连。
苹果 秋姑娘的嘴巴
葡萄 秋姑娘的脸蛋
红枣 秋姑娘的笑声
风铃 秋姑娘的眼睛
【3】选一选。（填序号）
①冬天 ②夏天
（1）秋姑娘从____________走过来，将要走向____________。
①白雪 ②柳枝 ③青蛙的叫声
（2）我还会说：___________是春天的头发，______________是夏天的歌声，_______是冬天的棉被。
20、阅读训练场。
“叶子鸟”的旅行
森林里有一棵大树，树上有一片形状特别的叶子，看起来像一只鸟，大家都叫它“叶子鸟”。
一阵风吹过，“叶子鸟”离开了大树飞向了天空。在天空中，它遇到了一群鸟。“这是什么鸟呢？长得好像一片叶子。”一只小鸟惊讶地说。“叶子鸟”高兴极了，因为连小鸟也觉得它是真正的鸟。
风越来越小，“叶子鸟”越飞越低，落在一个稻草人肩上。稻草人大声嚷道：“走开！小鸟！别想吃庄稼！”“叶子鸟”吓了一跳，随着一阵风飞走了，它飘到了溪边的石头上，它刚想和在石头旁边玩耍的小鱼打个招呼，可小鱼却被它吓跑了。“叶子鸟”有点伤心了，它想：“长得像小鸟也不是那么好……”
这时，一只鸟妈妈发现了“叶子鸟”，把它带了回去竖立在鸟窝旁边。从此以后，鸟妈妈就不用担心自己出去找食物时，小鸟们会被其他动物偷走了。“叶子鸟”哪儿也不去，就帮鸟妈妈看着鸟宝宝，它又变得开心了起来
【1】这篇文章一共有( )个自然段，请在每一段的前面标上序号。
【2】文中的“叶子鸟”是指（ ）
A．一群小鸟
B．一片叶子
C．鸟妈妈
D．鸟宝宝
【3】下面哪一种事物不是“叶子鸟”在旅行中遇到的（ ）
A．一群小鸟
B．一群小鱼
C．一个稻草人
D．其他动物
【4】读了文章，你觉得“叶子鸟”（ ）
A．很贪玩
B．很胆小
C．爱捉弄人
D．爱帮助人
【5】“叶子鸟”在旅行中，有时觉得像小鸟好，有时觉得像小鸟不好。你觉得呢？（先选择观点，再试着说说理由）
我觉得（好 不好），因为_________________________________。
21、阅(yuè) 读(dú) 课(kè) 文(wén) 片(piàn) 段(duàn)，回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
一(yì) 年(nián) 又(yòu) 一(yì) 年(nián)，他(tā) 们(men) 没(méi) 有(yǒu) 砍(kǎn) 树(shù) 造(zào) 房(fáng) 子(zi)，一(yì) 直(zhí) 住(zhù) 在(zài) 山(shān) 洞(dòng) 里(lǐ)。
森(sēn) 林(lín) 里(lǐ) 的(de) 动(dòng) 物(wù) 都(dōu) 很(hěn) 感(gǎn) 激(jī) 小(xiǎo) 熊(xióng) 一(yì) 家(jiā)，给(gěi) 他(tā) 们(men) 送(sòng) 来(lái) 一(yí) 束(shù) 束(shù) 美(měi) 丽(lì) 的(de) 鲜(xiān) 花(huā)。
1．“一年又一年”的意思是（ ）。
A．一年 B．很多年
2．森林里的小动物们为什么给小熊一家送来美丽的鲜花呢？
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3．你能说说“砍树”带来的环境破坏吗？你应该怎么做？
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22、看图写话
图上画的是什么时间？小朋友们在哪里干什么？心情怎么样？可以用上“有的……有的……还有的……”的句式来写。（不会写的字可以用拼音代替。）
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