营口2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、主题积累

看一看，读一读，填一填。（填序号）

树叶黄黄的 棉花白白的

天空蓝蓝的 苹果红红的

这是（ ）天的景色。

A．春

B．夏

C．秋

2、远足前一天的晚上，我睡不着是因为(　　)。

A.我很害(hài)怕(pà)，不想去远足

B.我很兴奋(fèn)，盼(pàn)着快点去远足

3、选一选。

【1】（ ）如松，坐如钟。行如风，卧如弓。

A. B.

【2】“白毛浮绿水，红掌拨清波”写的是（ ）。

A. B.

4、选择正确的序号，填到括号里。

【1】下午，他们在梨树下喝了一杯（  ）

A. 梨汁   B. 苹果汁   C. 柠檬汁   D. 橙汁

【2】山到了山顶以后，到哪里去了呢？（  ）

A. 山谷   B. 山腰   C. 山顶   D. 山脚

【3】天色已晚，（ ）的天空中月亮照着大地

A. 蓝色   B. 粉红色   C. 银白色   D. 暗紫色

【4】大灰狼想吃掉（  ）

A. 笨笨猪   B. 猫咪咪   C. 白兔姐妹   D. 乖乖熊

【5】梨树梢后，他看到一弯银白色的（  ）

A. 月亮   B. 白云   C. 星星   D. 树叶

5、把音节中缺少的韵母或声母填写完整。

6、照样子，写一写。

例：静悄悄    ____________   _____________   _____________

例：安安静静   ____________   _____________   _____________

例：滚来滚去  _____来_____去  _____来_____去  _____来_____去

7、照样子，写一写。

（1）例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小金鱼吐出一个个小泡泡。

小金鱼______吐出一个个小泡泡。

（2）例：喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。

我还会写“叽叽喳喳”这样的词语：______、______、______

8、拼一拼，写一写。

g—（______）→gāi sh—（______）→shuǐ   w—éi→（______）

9、写字。

例：横折：?

竖弯______   竖钩______   弯钩______

撇折______   撇点______   竖折折钩______

10、读拼音，猜谜语，按要求答题。

kōng zhōng yì zhī niǎo，

bèi rén yòng xiàn lā，

bú pà fēng ér chuī，

zhǐ pà yǔ ér lín。

谜底：（______）

1．写出谜语中的三拼音节：_____________________。

2．写出谜语中的整体认读音节：_____________________。

3．写出谜语中带有后鼻韵母的音节：_____________________。

11、拼写小状元。

zhōng ________国     lì zhèng__________    wǔ xīng hóng qí________

12、下面的音节中，声调符号的位置对吗？对的打“√”，错的在（       ）里改正过来。

xúe( )       húi( )       cuò( )       tīan( )

diū( )       hoú( )       guī( )       yuè( )

13、比一比，看谁写得最漂亮。

14、看图写音节。

15、连一连。

红红的   河水 弯弯的 船

清清的   太阳 小小的 天

绿绿的   苹果 闪闪的   星星

甜甜的   小草 蓝蓝的   月儿

16、根据课文内容判断对错。

【1】踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。( )

【2】读了《小公鸡和小鸭子》这一故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( )

【3】《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。( )

【4】《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。( )

17、判断下列说法对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．“手”的第四笔和“才”的第二笔都是竖钩。（_______）

2．“用”的笔顺规则是先内后外。（_______）

3．早晨起来，面向太阳。左面是北，右面是南。（_______）

4．小鸡画枫叶，小狗画梅花。（_______）

18、听爸爸妈妈读一读，再完成练习。

写字看书“三个一”：胸离桌子一拳远，

眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远。

在正确的姿势下面画“√”。

19、一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

1.我会写文中说到了五个数字分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

2.我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语：

天——（ ） 上——（ ） 今——（ ）  水——（ ）

3.形相近的字组词。

水——（  ） 上——（  ） 古——（  ） 月——（     ）

木——（  ） 下——（  ） 今——（ ） 日——（     ）

4.从文中 “天地分上下”的下一句是   .

20、课外阅读。

小　雪　花

小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着、翻滚着。它战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……飞向很远很远的地方。

【1】在括号里填上合适的词语。

(　　　)阻拦　 　(　　　)的地方

(　　　)大衣　 (　　　)的六角帽

【2】在文中找出下列词的反义词。  

黑—（_____）　　近—（_____）

【3】照样子,写词语。

例:亮晶晶

【4】小雪花飞到了　　　、　　　、　　　、　　　和　　　。

21、默读《雪地里的小画家》，回答问题。

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

【1】请你数一数，这首诗一共有（______）句。

【2】请你先读一读，再用直尺连一连。

小鸡   画月牙

小狗   画枫叶

小鸭   画竹叶

小马   画梅花

【3】你知道青蛙为什么没来参加画画吗？如果你来到雪地里，你会画什么呢？（没学过的字可写拼音）

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22、学写话。

仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说什么话？请你用自己的话把这件事情写下来吧。不会写的字用拼音代替。