平凉2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、“quǎn”符合下面哪幅图的读音________。

A.  B.  C.  D.

2、《吃书的狐狸》的作者是（ ）

A.比尔曼 B.舒尔茨

3、选字填空。

羽 雨 　　   地 他 　

( )毛 　　 ( )区

(    )水 　　 ( )们

4、理解语段，完成练习。

刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上画了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”刘军听了，挺不好意思的。

【1】管理员的意思是：(　　)

A．刘军应该在借阅的图书上勾画。

B．刘军不应该在借阅的图书上勾画。

【2】如果你是刘军，你应该这样说：（   ）

A．对不起，我下次一定不在书上勾画了。

B．好的，下次我继续在书上勾画。

5、根据课文内容填空

1．《文具的家》中讲的是贝贝的___________总爱丢。后来在妈妈的启发下，贝贝给___________——文具盒。从此，贝贝的___________，逐渐养成了爱护___________的好习惯。

2．《一分钟》一文讲元元因为___________了一分钟，结果耽误了___________，___________了20分钟，他感到非常___________。

3．《动物王国开大会》中老虎让狗熊通知大家，___________要开大会，狗熊通知了___________次，大家才听明白。看来，通知时要把___________、___________、___________、参加人、通知时间、通知人说清楚。

4．《小猴子下山》一文中的小猴子一会儿___________，一会儿___________，一会儿___________，一公儿___________，最后一无所获。这个故事告诉我们做事要___________，有始有终，否则就不会有收获。

6、看拼音，写词语。

7、加一笔，变成新字，再组词。

人—__________________ 口—_______________

十—__________________ 木—_______________

8、我会写出含有下列偏旁的字。

艹：花( )( )( )

木：对( )( )( )

9、把下面的声母或韵母改写成整体认读音节。

zh—（zhi）     z—（______）     sh—（______）

ch—（______）     c—（______）     u—（______）

r—（______）     ie—（______）     ü—（______）

ing—（______）     üe—（______）  

10、根据课文内容填空

1．《小池》：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷____________，早有____________。

2．《荷叶圆圆》：小青蛙说：“________________________。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

11、比一比，再组词。

去（______）   我（______）   万（______）   工（______）

云（______）   鹅（______）   方（______）   公（______）

12、写音节

sh____ ____uó g____ m____ q____

升 国 歌 美 起

13、你已经学过了哪几个声母，试一试能按顺序写下来吗？

14、看拼音，写词语。

shān shàng dà yī shuǐ niú yòng lì shū běn

zhú lín mù tou zì jǐ rì chū gōng  chǎng

15、连一连

说   鸡 远   明 还

鸟   讠   辶   日

课 近 鸭 昨 词

16、我是小法官。正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《明天要远足》中，“我”想知道云是不是有多种颜色。______

【2】《项链》中，大海的项链是小小的海螺和贝壳。______

【3】《大还是小》中，更多的时候，“我”盼着自己快点儿长大。______

【4】《猴子捞月亮》中，猴子们最终把月亮捞了起来。______

17、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。( )

【2】“解落三秋叶”的下一句是“人来鸟不惊”。( )

【3】《古朗月行》的作者是唐代诗人李白。( )

【4】《小松鼠找花生》中花生没有被偷走，都在泥土里。( )

【5】《猴子捞月亮》中小猴子在井里捞到了月亮。( )

18、判断下面小朋友看书、写字的姿势是不是对的，对的打“√”，错的打“×”。

【1】 _______

【2】 _______

【3】________

19、读儿歌，做一做。

去买菜

小孙女，陪奶奶，大清早，去买菜。

一篮子，装什么？猪肉鸡蛋和白菜。

【1】用“○”圈出儿歌中带有平舌音的音节。（相同的音节只圈一次）

【2】用“△”圈出儿歌中带有翘舌音的音节。（相同的音节只圈一次）

【3】儿歌中的整体认读音节有：

20、读一读，回答问题。

“鸟”字歌

小小“鸟”字本领大，

能变“鸡”来能变“鸭”，

还能变“鹅”变乌“鸦”，

变出喜“鹊”叫喳喳。

“鸟”字还能变些啥？

小朋友们快回答。

【1】用“○”圈出文中带有“鸟”的字。

【2】我发现，带有“鸟字边”的字大多与_________有关。

21、秋风的颜色

秋风是什么颜色?

高粱说是红色的，

谷子说是黄色的，

豆荚说是褐色的……

从山上采完果子的孩子说：

“你们都错了!

秋风是五颜六色的，

不信?你们瞧瞧我的篮子……”

【1】写出农作物的名字。

_____________________

【2】孩子说秋风是______的，因为孩子的篮子里装着_______。(填序号)

①黄色  ②红色  ③五颜六色  ④各种农作物  ⑤各种果子

22、看图写话。

仔细看图，图上是什么时候？图中都有谁？他们在什么地方？他们都在做什么？（展开想象）不会写的字可以用拼音代替。