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1、下列句式属于定语后置句的一项是（ ）
A.身死人手，为天下笑者，何也 B.谨庠序之教，申之以孝悌之义
C.句读之不知，惑之不解 D.蚓无爪牙之利，筋骨之强
2、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A.《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著。现有33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。
B.庄周主张无条件的精神自由，《逍遥游》是《庄子》中最具代表性的篇目之一。庄子所向往的逍遥游，是摆脱一切世俗羁绊，精神上获得绝对自由的境界。
C.在两汉诸子散文中，庄周的作品想象丰富，言辞瑰奇，具有独特的艺术风格。鲁迅说《庄子》“汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也”。
D.庄周思想也含有辩证法因素。毛泽东曾指出：“《庄子·天下》说：‘飞鸟之景未尝动也。’世界上就是这样一个辩证法：又动又不动。”
3、下列各句中，表达不得体的一句是（ ）
A．本人诚挚地邀请您到寒舍做客，希望您能在百忙中拨冗光临，不胜感谢。
B．贵处事务繁杂，捋顺不易，若遇难处，但说无妨，鄙人定当鼎力相助。
C．惊闻令堂在昨夜不幸仙逝，我深感悲伤，希望您能够节哀，振作起来。
D．承蒙您的赏识，我的小书得以付梓，我一定会再接再厉，出新作恭请斧正。
4、下列选项中划线部分的翻译有误的一项是（）
A. 此非孟德之困于周郎者乎？
这不是曹操被周瑜围困的地方吗
B. 相与枕藉乎舟中
互相枕着垫着
C. 山川相缪，郁乎苍苍
山和水互相对着。
D. 而问客曰：“何为其然也？”
（曲调）为什么这样（悲凉）呢
5、下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A.《红楼梦》是我国古典小说的顶峰，前五回分别从不同角度为全书情节的展开作了必要的交代。课文《林黛玉进贾府》选自第三回。
B.白居易提出“文章合为时而著，诗歌合为事而作”，他是新乐府运动的倡导者，是继杜甫之后又一伟大的现实主义诗人。
C.“授之书而习其句读者”中，“句读”指文辞休止和停顿处。其中，文辞语意已尽处为“句”，未尽而须停顿处为“读”。
D.鲁迅创作出版了大量作品，有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》、《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《且介亭杂文》等。
6、在作者笔下，《红楼梦》中的人物外貌的描写，一个个性格鲜明物栩栩如生，跃然纸上。下面四则材料分别描写的是哪个人物（ ）
（1）肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。
（2）两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。
（3）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
（4）面若中秋之月，色如春晓之花。鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
A. 探春 林黛玉 王熙凤 贾宝玉
B. 宝钗 贾宝玉 王熙凤 林黛玉
C. 迎春 林黛玉 王熙凤 贾宝玉
D. 迎春 贾宝玉 王熙凤 林黛玉
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）柳永的《望海潮》上片中“______”与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“________”都用比喻的修辞写出了波涛的汹涌之状。
（2）《雨霖铃》中全用名词排列起来的名句是“_______”,情景交融,抒发出浓浓的愁绪;与马致远的《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”是相同写法。
（3）苏轼的《定风波》中以___________一句写出了当人生经历了得意与挫折，再回看时不在意它们的不同。
（4）辛弃疾在《水龙吟.登建康赏心亭》用__________，______两句写出秋天辽阔高远，流水远去的景象。
（5）辛弃疾的《永遇乐.京口北固亭怀古》中写元嘉年间刘义隆贪功，草率出兵，最后的结果是__________。
（6）李清照在《醉花阴》中用_________，________两句写出黄昏后饮酒赏菊的情形。她在《声声慢》写到的菊花是_______，______一幅凋零枯萎的景象。
（7）《廉颇蔺相如列传》一文中写道蔺相如的门客们之所以离开亲人侍奉蔺相如是因为______。
8、咏怀古迹•其三
杜甫
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
【1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是
A．诗的首联写群山万壑随着险急的江流奔赴荆门山，雄奇壮丽，起语不凡，借高山大川的雄伟气象烘托昭君，可谓 “惊天动地”。
B．颌联由首联的“村”而到“人”，短短两句，写尽了昭君一生的悲剧，给人一种无比广大而空阔的沉重之感。
C．颈联的“省识”一句，说元帝从图画里识得昭君，实际上就是根本不识昭君，所以追悔莫及，在月夜之时翘首伫立，等着昭君魂魄归来。
D．诗的尾联，借千载作胡音的琵琶曲调，点明全诗昭君“怨恨”的主题：“恨帝始不见遇”和怀念乡土故国的“怨思”。
【2】《咏怀古迹•其三》咏叹王昭君其人其事，寄寓了怎样的情感？中间两联运用了什么表现手法？
9、阅读下面的文言文，完成下面小题。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有欲。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉块以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急! 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目此尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王日: 曰：“壮士!一赐之 卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
（节选自《鸿门宴》）
晋文公重耳，晋献公之子也。自少好士，年十七，有贤士五人：曰赵衰；狐偃咎犯，文公舅也；贾佗；先轸；魏武子。自献公为太子时，重耳固已成人矣。 献公二十二年，献公使宦者履鞮趣杀重耳。重耳逾垣，宦者逐斩其衣祛。重耳遂奔狄。狄，其母国也。重耳居狄几十二年而去。至秦，缪公以宗女五人妻重耳，故子圉①妻与往。重耳不欲受，司空季子曰：“其国且伐况其故妻乎且受以结秦亲而求入子乃拘小礼忘大丑乎”遂受。缪公大欢，与重耳饮。缪公曰：“知子欲急反国矣。”赵衰与重耳下，再拜曰：“孤臣之仰君，如百谷之望时雨。”是时晋惠公十四年秋。惠公以九月卒。子围立。晋国大夫闻重耳在秦，阴来劝重耳、赵衰等反国。于是秦缪公乃发兵与重耳归晋。晋闻秦兵来，亦发兵拒之，然皆阴知公子重耳入也。秦送重耳至河。咎犯曰：“臣从君周旋天下，过亦多矣。臣犹知之，况于君乎？请从此去矣。”重耳曰：“若反国，所不与子犯共者，河伯视之！”乃投璧河中，以与子犯盟。壬寅，重耳入于晋师。丙午，入于曲沃。丁未，朝于武宫，即位为晋君，是为文公。七年，晋文公、秦缪公共围郑，以其无礼于文公亡过时，及城濮时郑助楚也。晋曰：“必得郑君而甘心焉。”
郑恐，乃间令使谓秦缪公曰：“亡郑厚晋，于晋得矣，而秦未为利。君何不解郑，得为东道交？”秦伯说，罢兵。晋亦罢兵。
(节选自《史记·晋世家》)
[注]①子圉：晋惠公太子。
【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.然不自意能先入关破秦 意：料想
B.张良西向侍 侍：侍奉
C.杀人如不能举 举：尽
D.沛公起如厕 如：往
【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A.得复见将军于此 樊哙覆其盾于地
B.籍何以至此 常以身翼蔽沛公
C.今日之事何如 先破秦入咸阳者王之
D.项王按剑而跽曰 拔剑切而啖之
【3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是
A.刘邦能屈能伸，善于应变。他刚见到项王就主动陪罪缓和气氛，又顺势将责任推给了他人。
B.范增老谋深算，见识长远。在鸿门宴上，他一再示意项羽杀掉刘邦，但项羽最终没有答应。
C.项羽优柔寡断，重情重义。从宴席的座次安排看，他对刘邦礼遇有加并改变了进攻的决定。
D.樊哙忠勇豪胆，粗中有细。他闯入军门，得到了项王的赏赐，并乘机说了一通刘邦的好话。
【4】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.其国且伐/况其故妻乎/且受以结秦亲而求入/子乃拘小礼/忘大丑乎/
B.其国且伐况其故妻乎/且受以结秦/亲而求入子/乃拘小礼/忘大丑乎/
C.其国且伐/况其故妻乎/且受以结秦/亲而求入/子乃拘小礼忘大丑乎/
D.其国且伐/况其故妻乎/且受以结秦亲而求入子/乃拘小礼/忘大丑乎
【5】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.周代有五等封爵制，即公、侯、伯、子、男。后代相沿，多以“公”作为“王”以下的最高爵号。但汉代封爵仅有王和侯两级。
B.太子指我国古代已经确定继承帝位或王位的帝王的儿子。周时天子及诸侯的嫡长子，或称太子，或称世子。秦因之。
C.司空是官名。西周始置，位次三公，与六卿相当，与司马、司寇、司士、司徒并称五官，掌水利、营建之事，金文皆作司工。
D.“再拜”文中指“第二次拜”，而《鸿门宴》中“再拜献大王足下”中“再拜”指“拜两次，古代隆重的礼节”，两者意思不同。
【6】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.晋献公派宦者履鞮去杀重耳，重耳翻过墙壁，被宦者一路追赶，还被砍掉了袖子，最终还是逃脱了，去了他母亲的祖国——狄国。
B.重耳在流亡中历经苦难，为了得到秦缪公支持，他主动请求联姻，与秦国结了秦晋之好，为他后来成功回晋国创造了有利条件。
C.咎犯认为自己在重耳流亡时有很多的过错，担心重耳回国后会报复自己，就请求离开，但重耳对河盟誓，以此打消咎犯的担心。
D.重耳在流亡过程中受到了郑国的无理相待，后来他就联合秦国攻打郑国，但是郑国派人说服了秦缪公，最终两国都从郑国撤兵。
【7】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
（2）晋闻秦兵来，亦发兵拒之，然皆阴知公子重耳入也。
（3）亡郑厚晋，于晋得矣，而秦未为利。
10、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位禅师在河边打坐，突然听到河里有异样的声音。他睁开眼睛一看，有一只蝎子正在水里垂死挣扎。禅师伸手把它捞出来，却被毒蝎子蜇了一下。
过了一会儿，他又听到挣扎的声音，睁眼一看，蝎子又掉进水里去了。他又把它救了上来，结果他的手又被蜇了一下。
这时，旁边的渔夫说：“你真蠢，难道不知道蝎子会蜇人？”“知道。被它蜇了两次了。”“那你为什么还要救它？”“蜇人是它的本性，慈悲是我的本性。我的本性不会因为它的本性而改变。”
蝎子又掉进了水里。禅师看看自己肿起来的手，再看看水里挣扎的蝎子，正犹豫间，渔夫把一个干树枝递到他手上。他用干树枝捞起了蝎子，这次他的手没有再被蜇。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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