1、直线与直线
在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于
的不等式
的解集为( )
A. B.
C.
D.
2、如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E.其中能使△ABC≌△AED的条件有( )
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
3、已知等边△ABC的边长为8,点P是边BC上的动点,将△ABP绕点A逆时针旋转60°得到△ACQ,点D是AC边的中点,连接DQ,则DQ的最小值是( )
A.
B.4
C.
D.不能确定
4、下列各组数中,不是勾股数的为( )
A.3,4,5 B.6,8,10 C.5,12,13 D.5,7,10
5、已知x、y是实数,,则2x-y的值是( )
A.6
B.-6
C.-1
D.0
6、已知等腰三角形的两条中位线长分别为3和5,则此等腰三角形的周长为( )
A. 22 B. 26 C. 22或26 D. 23
7、△ABC与△DBC如图放置,已知,∠ABC=∠BDC=90°,∠A=60°,BD=CD=2,将△ABC沿BC方向平移至△A'B'C'位置,使得A'C边恰好经过点D,则平移的距离是( )
A.1 B.2﹣2 C.2
﹣2 D.2
﹣4
8、若代数式有意义,则
的取值范围是
A. B.
C.
D.
9、下列命题的逆命题是真命题的是( )
A.矩形的对角线相等
B.菱形的四条边相等
C.如果两个角是直角,那么它们相等
D.平行四边形的一组对边相等
10、下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
A. B.
C.
D.
11、分式的值为0,则x=_________________.
12、如图,在平面直角坐标系的第一象限内,边长为1的正方形ABCD的边均平行于坐标轴,A点的坐标为.若曲线
(x>0)与此正方形的边有交点,则a的取值范围是__________.
13、如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,将△ABC折叠,使点C与点A重合,折痕为DE,则△ABE的周长为____.
14、在某校举行的数学竞赛中,某班名学生的成绩统计如图所示,则这
名学生成绩的众数是______分.
15、小明、小华两名射箭运动员在赛前的某次测试中射箭10次,成绩及各统计图如下图、表所示:
若让你选择其中一名参加比赛则你选择的运动员是:__________,理由是:_________________________________________________.
16、一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1 080°,那么原多边形的边数为________.
17、如图,两点被池塘隔开,在池塘外选取点
,连接
,并分别取
的中点
若测得
则
两点间的距离是__________
18、如图,菱形的对角线
、
相交于点
,过点
作直线
分别与
、
相交于
、
两点,若
,
,则图中阴影部分的面积等于______.
19、甲、乙两人各进行10次射击比赛,平均成绩均为9环,方差分别是: ,则射击成绩较稳定的是________(选填“甲”或“乙”).
20、若y=+
+1,则x-y=_____.
21、解方程:.
22、某校学生会调查了八年级部分学生对“垃圾分类”的了解程度(1)在确定调查方式时,学生会设计了以下三种方案,其中最具有代表性
的方案是________;
方案一:调查八年级部分男生;
方案二:调查八年级部分女生;
方案三:到八年级每个班去随机调查一定数量的学生.
(2)学生会采用最具有代表性的方案进行调查后,将收集到的数据绘制成如下两幅不完整的统计图,如图①、图②.请你根据图中信息,回答下列问题:
①本次调查学生人数共有_______名;
②补全图①中的条形统计图,图②中了解一点的圆心角度数为_______;
③根据本次调查,估计该校八年级500名学生中,比较了解“垃圾分类”的学生大约有_______名.
23、计算:.
24、如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点N,连接BM,DN.
(1)求证:四边形BMDN是菱形;
(2)若AB=4,AD=8,求MD的长.
25、如图,在菱形中,对角线
、
相交于点
,
,
.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若是边长为
的正三角形,求四边形
的面积.