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1、下列有关天下名楼的对联，对应全部正确的一项是（ ）
①一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在；二水汇百川支派，古今无尽大江流。
②四面河山归眼底；万家忧乐到心头
③我辈复登临，目极湖山千里而外；奇文共欣赏，人在水天一色之中。
④公昔登临，想诗境满怀，酒杯在手；我来依旧，见青山对面明月当头。
A.①滕王阁 ②太白楼 ③黄鹤楼 ④岳阳楼 B.①黄鹤楼 ②滕王阁 ③岳阳楼 ④太白楼
C.①黄鹤楼 ②岳阳楼 ③滕王阁 ④太白楼 D.①岳阳楼 ②太白楼 ③黄鹤楼 ①滕王阁
2、元稹《连昌宫词》：“初过寒食一百六，店社无烟宫柳绿。讲的是（ ）节。
A．上巳
B．乞巧
C．社日
D．寒食
3、阅读下面的文字，完成题目。
规范教育与德性教育相融共生。规范和德性都是道德教育中________的核心内容，规范教育的目的是培养德性，培养德性的手段是规范教育。如果抛开规范教育只谈德性教育，教育将会由于缺乏切入点和基础而________落入空谈；如果抛开德性教育只谈规范教育，就容易使教育变成说教，因流于形式而失去________。规范教育关注“我们应该做什么”以及“我们应该怎么做”，从而明确道德规则以及责任和义务；德性教育关注“我们应该成为什么样的人”以及“我们应该怎么生活”，突出德性对于人及其生活的重要意义。由此可见，规范教育与德性教育是相得益彰的，真正的道德教育既要有社会伦理规范层面的________和灌输，也要有个体德性至善的激励和指引，这样才能真正实现规范教育与德性教育的同频共振，为实现中华民族伟大复兴筑牢坚实的道德基础。
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．不可或缺 不免 实效 规训
B．至关重要 难免 实效 规训
C．不可或缺 不免 成效 规整
D．至关重要 难免 成效 规整
4、在《红楼梦》第二十二回中，贾府众人所制的灯谜里，有这样一则：“天运人功理不穷，有功无运也难逢。因何镇日纷纷乱，只为阴阳数不同。”这则灯谜的谜底是（ ）
A.算盘 B.月亮 C.象棋 D.太阳
5、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 险衅(xìn) 僮仆(bú) 期功强近(jī)
B. 洗马(xī) 猥琐(wěi) 茕茕孑立(jié)
C. 陨首(yǔn) 逋慢(bū) 终鲜兄弟(xiǎn)
D. 矜夸(jīn) 盘桓(huǎn) 宠命优渥(wò)
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
秦汉时期，我国经济发展与城镇发展的重心在关中及黄河中下游地区，当时长江流域经济社会发展相对比较落后，城镇稀少。魏晋南北朝以后，北方战乱频仍，经济遭受重创，人口大量南迁，而长江流域社会相对安定，经济发展逐步追上黄河流域。建康（今南京）、扬州、荆州在这一时期逐步发展成为具有全国影响的中心城市，长江沿线城镇开始呈现带状分布的雏形。隋唐五代至两宋是长江城镇带形成发展的重要时期。在我国经济重心南移这一历史大势的驱动下，长江沿线城镇获得了蓬勃发展，基本上形成了一条横贯东西的城镇带。至元明清时期，随着商品性农业的迅速发展、区域性生产分工的强化，长江沿线城镇得到全面发展，沿江城镇的带状化、体系化特征显著。近代以来，长江沿线城镇在与西方工业文明的交汇碰撞中，又成为我国早期工业化的先行地区。从几千年的长时段看，长江城镇带扮演了以下历史角色。
我国历史上东中西部区域经济整合的重要纽带。作为一条黄金水道，早在春秋战国时期，长江就是沟通巴蜀与中原的主干交通线。两汉时期，长江及其支流的航运有了进一步发展，“蜀汉之粟，方船而下”，开了“西粮东运”的先河。三国时期，“浮船长江，贾作上下”已成一种社会常态。隋唐时期，长江航运更为畅达，从上游奉节至中游江陵一日可达，长江上下游之间的经贸互动更加频繁。五代至宋元，长江流域社会相对安定，经济持续发展，长江沿线的三吴两浙地区、江西荆湖地区、巴蜀地区均获得不同程度发展，沿江大小城镇星罗棋布。这些城镇既是港埠商埠，又是地方性经济中心，沿江城镇通过频繁的经贸互动使整个流域连为一体，东西两大区域的经贸活动也得到一定程度的整合。明清时期，长江上中下游的区域间贸易规模更大，下游江南地区与中游两湖地区、上游四川地区与中游两湖地区围绕粮食的输出与输入展开了规模巨大的埠际贸易，“川米下楚”“川米济江”“楚米济江”成为清代国内市场的大宗项目，对全国经济大局都有着重要影响。
近千年国内市场运行的主轴。南宋以后，我国经济重心南移至长江流域，经济地理上南重北轻的格局基本形成。此后的近千年间，以长江水道为纽带、沿江城镇为依托，我国东中西部展开了紧密的区域间经贸互动，这种东西向的区域间经贸互动不仅规模巨大，而且关系国计民生，在国内市场具有举足轻重的地位，实为近千年我国国内市场运行的主轴。元明清三代定都北京，其间多次整修大运河，南北间的商品流通依托大运河重新又繁盛起来。事实上，大运河之所以重要，关键在于它与长江城镇带的联通，从而实现“南粮北运”、以南济北的战略目的。因此，大运河沿线贸易的活跃非但没有削弱长江连接东西部、整合国内市场的战略价值，反而进一步扩大了长江城镇带的辐射范围，强化了其作为国内市场运行主轴的战略地位。
（摘自周德钧 王耀《长江城镇带的历史角色》）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．秦汉时期，关中和黄河中下游地区是我国经济发展和城镇发展的重心，而长江流域经济社会发展相对落后，城镇稀少。
B．在我国经济重心南移的历史大势的驱动下，长江流域城镇带在隋唐五代到两宋时期开始呈现带状分布的雏形。
C．明清时期，长江中下游区域贸易规模更大，“川米下楚”“川米济江”“楚米济江”成为清代国内市场的大宗项目，影响着全国经济大局。
D．长江流域城镇带对我国历史上东中西部区域经济整合的作用比黄河流域更重要，早在春秋战国时期长江就成为沟通巴蜀与中原的主干线。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．文章第一段按照时间先后从秦汉时期到近代论述了长江流域城镇带大致发展过程。
B．文章第二段引用“蜀汉之粟，方船而下”论证了两汉时长江航运开创了“西粮东运”的先河。
C．文章列举了五代到宋元时期长江流域城镇带的发展，论证了长江对东中西区域经济整合的作用。
D．第三段论证了南宋以后近千年间长江水域经贸互动具有举足轻重的地位，是近千年我国国内市场运行的主轴。
【3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A．长江城镇经济带是近千年国内市场运行的主轴，我国现阶段以长江流域为依托打造‘一道两廊三群’的城市规划正是长江城镇主轴线的体现。
B．长江沿线城镇在我国经济重心南移过程中扮演的角色至关重要，它既是北南生产力转移的承接点、文化的交汇点，也是南方经济社会发展的新增长点。
C．大运河的整修繁荣了南北商品流通，对于长江城镇带的联通起到了关键作用，实现了“南粮北运”、以南济北的战略目的，但也削弱了长江链接东西部的作用。
D．长江城镇经济带涵盖长江上中下游，辐射东中西部的对外贸易圈，又与西方工业文明交汇，长江城镇经济带成为联通国内外贸易的重要通道。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)刘禹锡《陋室铭》中“____，_____”两句用比拟手法，把自然之物写得富有生机、生趣，表现了陋室环境的幽静清雅，也表达了作者的喜爱之情。
(2)《赤壁赋》中写作者与游人举起酒杯、吟诵古代咏月诗篇的句子是：“____，__________，_______。”
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）宋濂在《送东阳马生序》（节选）中用“____________________，____________________”两句表明虽然自己衣服破旧但一点都不羡慕他人的华丽穿戴。
（2）韩愈《师说》中解说“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”原因的句子是：“_________________________，__________________________，__________________________。”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《念奴娇﹒赤壁怀古》一词中能够表现周瑜年轻英俊、奋发有为的句子是：___________，______________。
（2）____________，_____________。这是辛弃疾《永遇乐﹒京口北固亭怀古》中的两句，作者感叹像孙权那样的英雄，如今连反映他当年风流遗事的建筑物也杳无踪迹了。
（3）李清照《声声慢》这首词中，明写落花，而暗喻岁月流逝、人已衰老的句子是：__________，_______________，____________。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）高适《燕歌行》中“______，______”两句一实一虚，既写出了战士们戍边的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念。
（2）《答司马谏议书》中王安石以司马光的指责“______，______”为箭靶，逐一反驳，表明了变法的坚定决心。
（3）“角”为古时军中用以传达命令的乐器，也是中国古诗词中常用的意象，如范仲淹《渔家傲·秋思）中的“四面边声连角起”，又如“______，______”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中既以蚯蚓为哈，正面论证了“学习要专心”的论点，又用“_____________，_____________，______________”，从反面来论证这个论点。
(2)李贺《雁门太守行》中“________________，_______________”两句，既渲染了兵临城下的紧张气氛，又写出了守军威武雄壮的气势。
12、阅读下面这首诗，完成各题。
古风（其十九）
李白
西上莲花山，迢迢见明星。
素手把芙蓉，虚步蹑太清。
霓裳曳广带，飘拂升天行。
邀我登云台，高揖卫叔卿。
恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。
俯视洛阳川，茫茫走胡兵。
流血涂野草，豺狼尽冠缨。
【1】下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A．第一、二句写诗人在想象中登上西岳华山的最高峰莲花峰，经过千里跋涉，终于见到了明星仙女。
B．第三至六句描绘了一幅优雅缥缈的神女飞天图。玉女的纤纤素手拈着粉红的芙蓉，凌空游于太清，雪白的霓裳曳着宽广的长带，升向天际。
C．第七至十句是诗人想象被邀请来到云台峰，与仙人卫叔卿长揖见礼，并一同遨游于太空。
D．这首古诗中，诗人出世和用世的思想矛盾是通过美妙洁净的仙境和血腥污秽的人间这样两种世界的对照表现出来的。
【2】体会这首诗的意境，说说最后四句写了什么，表达了诗人怎样的思想感情。
13、阅读下面的文言文，完成各题。
孝敬皇帝弘，高宗第五子也。显庆元年，立为皇太子，大赦改元。弘尝受《春秋左氏传》于率更令郭瑜，至楚子商臣（注）之事，废卷而叹曰：“此事臣子所不忍闻。经籍圣人垂训，何故书此？”瑜对曰：“孔子修《春秋》，义存褒贬，故善恶必书。褒善以示代，贬恶以诫后，故使商臣之恶，显于千载。”太子曰：“非唯口不可道，故亦耳不忍闻，请改读余书。”再拜贺曰：“殿下诚孝，实深庆跃。孔子曰：‘不学《礼》，无以立。’请停《春秋》而读《礼记》。”太子从之。时有敕，征边军人逃亡限内不首及更有逃亡者，身并处斩，家口没官。太子上表谏曰：“窃闻有限外出首者，未经断罪，诸州囚禁，人数至多。或临时遇病，不及军伍，缘兹怖惧，遂即逃亡；或因樵采，被贼抄掠；或渡海来去，漂没沧波；或深入贼庭，有被伤杀。军法严重，兼合有罪。遂有无故死失多注为逃军旅之中不暇勘当直据队司通状将作真逃家口令总没官论情实可哀愍伏愿逃亡之家免其配没。”制从之。咸亨二年，驾幸东都，留太子于京师监国。时属大旱，关中饥乏，令取兵士粮视之，见有食榆皮蓬实者，乃令左右各给米使足。时义阳公主以母得罪，幽于掖庭，太子见之惊恻，遽奏请令出降。诏许之。又召诣东都，纳右卫将军裴居道女为妃。裴氏甚有妇礼，高宗尝谓侍臣曰：“东宫内政，吾无忧矣。”上元二年，太子从幸合璧宫，寻薨，年二十四。制曰：“夫谥者，行之迹也。慈惠爱亲曰‘孝’，死不忘君曰‘敬’，谥为孝敬皇帝。”其年，葬于缑氏县景山之恭陵，制度一准天子之礼，百官从权制三十六日降服。高宗亲为制《睿德纪》，并自书之于石，树于陵侧。
（节选自《旧唐书·列传第三十六》）
（注）楚子商臣：楚成王确立继承人时犹疑不定，终太子商臣犯上作乱，弑其君父。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.遂有无故死失/多注为逃军旅/之中/不暇勘当/直据队司通状/将作真逃/家口令总没官/论情实可哀愍/伏愿逃亡之家/免其配没
B.遂有无故死/失多注为逃/军旅之中/不暇勘当/直据队司通状将作真逃/家口令总没官/论情实可哀愍/伏愿逃亡之家/免其配没
C.遂有无故死失/多注为逃/军旅之中/不暇勘当/直据队司通状/将作真逃/家口令总没官/论情实可哀愍/伏愿逃亡之家/免其配没
D.遂有无故死/失多注为逃军旅/之中/不暇勘当/直据队司通状/将作真逃/家口令总没官/论情实可哀愍/伏愿逃亡之家/免其配没
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.改元，封建社会同一皇帝在位期间改换纪年的年号为“改元”，也称作“建元”。
B.《春秋》，儒家经典之一，我国现存的第一部编年体史书，据传为孔子编撰。
C.掖庭，皇宫的旁舍，为嫔妃居住区，也是犯罪官僚家属妇女配没入宫劳动之处。
D.降服，也称作“降物”，古代指居丧期间或者遭到其他凶事之时穿白色的素服。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.李弘地位尊贵，恪守孝道。李弘贵为皇子，却能严谨自律，他认为《春秋》中不应记录“楚子商臣”之类有违父子君臣孝道的史实，故而要求改读《礼记》。
B.李弘详察民情，为民请命。唐代对征边军士逃亡有严厉的法律规定，李弘详细调查了解具体情况，认为军士逃亡原因各异，多有冤情，于是上奏请求废止了相关法规中过于严苛的部分
C.李弘宅心仁厚，慈惠有爱。他监国期间关中大旱，发现有士兵只能吃榆树皮和蓬蒿子，李弘就命令手下拿出粮食保障士兵口粮充足。他还奏请朝廷释放了被囚禁的义阳公主。
D.李弘英年早逝得到厚葬。李弘未及登基便在二十四岁早早去世，死后被追赠“孝敬皇帝”的谥号，葬礼完全依照天子的规格，高宗还亲自撰文以示褒扬和追思。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）褒善以示代，贬恶以诫后，故使商臣之恶，显于千载。
（2）或临时遇病，不及军伍，缘兹怖惧，遂即逃亡；或因樵采，被贼抄掠。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
中国传统制茶技艺及其相关习俗囊括了茶园管理、茶的制作以及茶的饮用和分享的全部流程。这些技艺、习俗能深切地融入中国人的生活，有赖于以下条件的共同助力：中国茶园有适宜茶树生长的土壤和气候，且经过了一代代人的精心管理；茶叶的制作技艺精湛，并不断地升级优化；人们能够通过制茶、泡茶、品茶的实践愉悦身心，培养平和包容的心态，传达茶和天下的理念。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料，联系现实写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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