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汕尾2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、用“感”字组词并填空。

    1.一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子______不尽。

    2.她那舍己为人的精神深深地______了我们大家。

    3.看到家乡的变化,我真是______万千,无法表达内心的喜悦。

  • 2、先讲划线字的意思,再解释句子的意思

    使弈秋二人

    使:________

    诲:________

    弈:________________

    ________________

    其一专心致志  惟弈秋之为听。

    其:________

    专心致志:________

    惟:________________

    ________________

  • 3、多音字组词。

      sè______   sàn ______

    sài______   sǎn ______

  • 4、数笔画填空。

    “该”共有______笔,第2笔是_______

    “围”共有______笔,第6笔是_______

    “雪”共有______笔,第9笔是_______

  • 5、按要求抄写文中的词语。

    (1)描写人物形态的:  

    (2)描写人物表情的:    

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面的诗歌,完成练习。

    寒食

    孟云卿

    二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。

    贫居往往无烟火,不独明朝为子推。

    寒食寄京师诸弟

    韦应物

    雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。

    把酒看花想诸弟,杜陵寒食草青青。

    (注释)①寒食:节名,在清明前一天(一说前两天)。相传起于晋文公悼念介子推,因介子推是被火烧死的,晋文公便下令这一天禁火寒食。②二月:寒食在冬至后一百零五天,若冬至在十一月上旬,或是冬至到来年二月间有闰月,则寒食就在二月。③无烟火:寒食节禁火,但穷人常常断炊,不禁也无火。④明朝(zhāo):明天。⑤空斋:空荡的书斋。⑥流莺:鸣声婉转的黄莺。⑦把酒:手执酒杯,谓饮酒。⑧杜陵:位于西安南郊杜陵塬上,内有宣帝陵、王皇后陵及其他陪葬陵墓。

    1结合注释,写出下列诗句的意思。

    (1)二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。

    ____________________________

    ____________________________

    2孟诗的前两句借___________的美好景象,抒发了诗人___________之情。这两句诗一写繁华,一写________,用的是以乐景写哀情的________手法。

    3对这两首诗的赏析,不正确的一项是(   )

    A.“贫居往往无烟火,不独明朝为子推”和“雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听”都写出了寒食节禁火吃寒食的习俗。

    B.《寒食》一诗借咏“寒食”写寒士的辛酸,却并不在“贫”字上大做文章,反而以一种幽默诙谐的自嘲,传达出一种抓住人心的悲哀。

    C.《寒食寄京师诸弟》一诗中,诗的首句从远处着笔,遥想客中寒食的景色;末句从近处落想,实写故园寒食的景色。这一起一收,首尾呼应,紧扣诗题。

    D.孟诗表现了诗人节日思亲的伤感和同情民间疾苦的情怀;韦诗抒发了诗人离家在外的孤独之感和对故乡、亲人的思念之情。

    4传统节日寄托着人们的感情,请选择一个节日,写出与这个节日相关的诗句,并标明出处。

    节日:____________________

    诗句:_____________________

  • 7、读下面的古诗,完成下面练习。

    竹石

    咬定青山不放松,立根原在破岩中。

    千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

    1这首诗的作者是清代诗人_________,被称为“_________”之一。

    2“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这两句诗中的“咬”“立”两个动词,运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?

    _______________________________

    3写出这首诗最后两句的意思。

    ________________________________

    4这首诗用了什么写法?表达了作者怎样的思想感情?

    _________________________________

  • 8、阅读《迢迢牵牛星》,回答后面的问题。

    迢迢牵牛星

    迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

    纤纤擢素手,札札弄机杼。

    终日不成章,泣涕零如雨。

    河汉清且浅,相去复几许。

    盈盈一水间,脉脉不得语。

    【1】这首诗取材于我国古代___________________的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 ___________________

    【2】这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是___________________

    【3】这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过___________来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、现代文阅读。

    虚掩着的门

    一天,某公司总经理叮嘱全体员工:谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。但他没解释为什么。

    在这家效益相当不错的公司里,员工习惯了服从,大家牢牢记住了总经理的叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。

    一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一次不要走进那个没挂门牌的房间。

    这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:为什么?”

    总经理满脸严肃地答道:不为什么。

    回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,别的不用瞎操心,听总经理的,没错。

    年轻人却好奇的偏要( )。众人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。

    可年轻人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看。

    他轻轻地扣门,没有反应,再轻轻一推,虚掩的门开了。不大的房间里摆了一张桌子,桌子上放着一个纸牌,上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。

    年轻人十分困惑地拿起那个已经沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。

    这时,闻知年轻人闯入了那个禁止进入的房间,又拿出一个纸牌,有人开始为他担忧,有人替他出主意,劝他赶紧把纸牌送回去,大家同情地表示:一定替他保密,谁也不说他曾进入过那个房间。

    可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他将那个纸牌交到总经理的手中时,总经理一脸笑意地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起,你被任命为销售部经理。

    就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人不解地追问。

    没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。总经理充满自信地看着年轻人。

    那个年轻人果然不负众望,把销售部的工作搞得红红火火。

    事后,总经理向众人解释道:这位年轻人不为条条框框束缚,勇于走进某些禁区,这正是一个富有开拓精神的成功者所应具备的良好品质。

    众人恍然大悟。

    1文中不负众望的意思是_____________________ 在字典中的意思有:a.依仗;b.享有;c.辜负。不负厚望应选__________

    2文中第7自然段中的括号里应填上的恰当的词语是__________。(A、水落石出 B、刨根问底  C、问个明白),这个词语和_____________________________________________(填一句歇后语)表达的意思一样

    3文中题目的有两层含义,表面的含义是指那扇虚掩的,深层含义是指________________________________________________

    4那个年轻人被任命为销售经理,是因为(  

    A. 他把房间里的木牌拿给了总经理。

    B. 他很大胆,敢于违反公司的规定。

    C. 他很勇敢,富有开拓精神。

    5请你用简短的一句话来评价文中的人物。

    年轻人:

    总经理:

      人:  

    6读了本文后,你有什么启示?_______________________________________

  • 10、阅读短文,完成练习。(14分)

    美丽的放弃

      大雪初晴,阳光轻轻落在玉树琼枝上,森林里静极了。从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对雪雪的合围。雪雪是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫,中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前,旨在给节日献上一份工作成果,添一些喜气。

      雪雪抱着脑袋在松软的雪被中酣睡,被雨水洗涤得一尘不染的身体,白毛如银、黑毛似漆,在阳光下闪烁着迷人的光泽。她睡得太香甜了,毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏,全然不知麻醉枪的准星已在很近的地方盯上了自己。

      众人卧在雪地上,数着分秒等夏勒博士下射击令。但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后,却让全体人员立即撤退。博士说,雪雪睡在离悬崖很近的地方,担心它中枪后受惊,懵懵懂懂掉下崖,所以放弃了这次行动。我们无可奈何地露出冰冻的微笑。

      由于放弃了射击,雪雪可爱的睡态才永远铭记于心里。其实,在森林里我们常常看到放弃,比如,老树放弃了生,轰然倒下,让许多小树得以分享一片蓝天。大森林是因为放弃而美丽,在这物欲横流的世界,总以为得到才是美。试试放弃吧,也许,放弃也是一种美丽。

    (1)雪雪可爱的睡态是什么样子的呢?请用 画出有关句子。(2分)

    (2)胡教授和夏勒博士为什么要下令放弃这次行动?(3分)

     

     

    (3)得到才是美,你对这种观点有什么看法?简单说出理由。(4分)

     

     

    (4)请举一实例来说明放弃也是一种美丽。(5分)

     

     

     

  • 11、阅读下面的材料。

    (材料一)春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计,以下是“中国诗词大会关注人群的年龄特征分布”调查数据图:

    (材料二)《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦妹,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出质疑:在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。

    【1】用一句话概括(材料一)显示的中国诗词大会关注人群的年龄特征分布。

    __________________________________

    【2】针对(材料二)中某些人的质疑,说说你的观点。

    __________________________________________________

  • 12、阅读短文,回答问题:               

    古时候,宋代举行绘画比赛,画题是一句诗“踏花归去马蹄香”。这诗句的意思很明白,人们在春天骑马赏花,游玩后,马蹄由于踩着了飘落在地上的花瓣,使蹄儿也变香了。许多画家抓耳挠腮,无从下笔,有的画家画是画了,但从正面着想,画了满地的落花,再画一个骑马扬鞭人。这并没有把“香”字表现出来。画题是很难,但仍有一个聪明的画家画出来了。这个画家只画了一匹马,再在蹄旁边加上几只飞舞的蝴蝶,此外没有别的东西了。蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?不是因为马蹄上沾着落花的香气吗?马蹄上怎么会沾着落花的香气?不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来的吗?这样,他用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了。此幅画被大家公认为成功的作品。

    1读文思考,从下面的文题中选一个恰当的,填在文前的横线上。 

        绘画比赛    赛马     难题         聪明的画家

    2抓耳挠腮的用音序查字法应该查大写字母   ;用部首查字法应先查   部,再查   画。字典里有三种解释:① 轻轻地抓;② 阻止;③ 弯曲,比喻屈服。这里应用第   中解释。

    3文中一连用了四个问句,这四个问句之间的关系是              ,分别运用了                                  两种修辞手法。

    4此幅画被大家公认为成功的作品假如你当时也在现场,你会这样评价这幅画:        

    ________________________________________________________________________________

    5这位聪明画家的成功启示你,在今后的人生道路上应该这样去做  _________

  • 13、阅读片段,完成练习。

    老师领进门(节选)

    从事文学创作需要丰富的想象力,在这方面田老师培育了我,给我开了窍。

    我回家乡去,在村边、河畔、堤坡,遇到田老师拄杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田上,播下了文学的种子。老师摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成荫啊!”

    (作者:刘绍棠)

    【1】“在这方面田老师培育了我”一句中的“这方面”指的是__________

    【2】“无心插柳柳成荫”在文中指___________。它的前半句是“_________”。

    【3】下列对“十年树木,百年树人”理解最正确的一项是( )

    A.长成一棵树需要十年时间,而培养一个人则需要百年时间。

    B.比喻培养人才是长久之计,也形容培养人才很不容易。

    C.人就像树木一样,不经过培养是不会成为人才的。

    D.十年オ能长成一棵树,一百年オ能教育好一代人。

    【4】选文表达了作者怎样的情感?

    __________________________

  • 14、阅读下面的文章,完成练习。

    十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文作得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我听得扫兴,故意笑:“可能?什么叫可能还不到?”她就解释。我装作根本不再注意她的话,对着墙打乒乓球,把她气得够呛。不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。

    二十岁,我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先后改变了几次主意,最后想学写作。母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。医院已经明确表示,我的病情目前没办法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或者是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦!根本没用!”我说,我一心只想着写小说,仿佛那东西能把我救出困境。“再试一回,不试你怎么知道会没用?”她说,每一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿,有多少回希望就有多少回失望,最后一回,我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫说,这实在太悬了,对于瘫痪病人,这差不多是要命的事。我倒没太害怕,心想死了也好,死了倒痛快。母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:“怎么会烫了呢?我还直留神呀!”幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。

    后来她发现我在写小说。她跟我说:“那就好好写吧。”我听出来,她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也最喜欢文学。”她说。“跟你现在差不多大的时候,我也想过搞写作。”她说。“你小时候的作文不是得过第一?”她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处去给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去给我找大夫、打听偏方那样,抱了希望。

    三十岁时,我的第一篇小说发表了,母亲却已不在人世。过了几年,我的另一篇小说又侥幸获奖,母亲已经离开我整整七年。

    母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头,我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那小院儿,推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看,尤其想到我又没了母亲,但都不说,光扯些闲话,怪我不常去。我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜。有一年,人们终于又提到母亲:“到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。

    我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的含羞草,以为是含羞草,种在花盆里长,竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。再过一年,我们搬了家。悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。

    与其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着,那儿还有个刚来到世上的孩子,不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗?小院儿里只有那棵树。

    院儿里的老太太们还是那么欢迎我,东屋倒茶,西屋点烟,送到我跟前。大伙都不知道我获奖的事,也许知道,但不觉得那很重要;还是都问我的腿,问我是否有了正式工作。这回,想摇车进小院儿真是不能了,家家门前的小厨房都扩大,过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说,年年都开花,长到房高了。这么说,我再看不见它了。我要是求人背我去看,倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。

    我摇着车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会儿。悲伤也成享受。(选自史铁生《合欢树》,有删改)

    【1】下列对原文的理解,不正确的一项是( )

    A.母亲本来喜欢花木,“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子治病和找工作。

    B.母亲以为合欢树第三年的复生“是个好兆头”。作者写这一点是暗示母亲因为操心儿子的病以致有点迷信了。

    C.在质朴的老街坊眼中,生活、健康与工作显然比文章获奖更重要。

    D.“悲伤也成享受”是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时,即使悲伤,也会有某种温馨的感觉。

    【2】本文一开头就写了“我”小时候与母亲的一场小冲突,对此理解错误的一项是( )

    A.“我”作文比赛得了第一,母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是为了激励孩子成为作家。

    B.突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格,使母亲的形象一开始就显得很率真可爱,这与后文中母亲因操劳而早逝的可敬形象形成对比。

    C.展现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活,这种快乐的生活气氛与后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。

    D.这样一篇回忆母亲的文章如此开头,非常别致,增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。

    【3】句子“母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处”有什么含意?

    __________________________

    【4】回顾你的生活,有什么事物在你的心中留下了不一样的印记?它又承载了你怎样的回忆和情感呢?说一说它的故事吧!

    __________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、将陈述句改为反问句。(6分)

    (1)在南极考察队员面前,没有克服不了的困难。

      

    (2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

       

    (3) 我的心哪,留在祖国的蓝天上。

     

     

  • 16、将下列陈述句改成反问句

    ①那平静的湖面就是被它踩碎的。

    ____________________

    ②小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。  

    ____________________

  • 17、照样子,发挥想象把句子补充完整。

    例:镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,……泪水如雨,洒了一地。

    (1)过了二十三,大家就更忙了,春节___________

    (2)教室里真安静啊,静得________

    (3)他的生活过得很不好,________

    (4)住方家大院的八儿,今天喜得_________

    (5)我很饿,饿得___________

  • 18、把肯定句改成双重否定句

    ①他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

    _____________________

    ②他见义勇为的行为,让我们深受感动。

    _____________________

  • 19、将下列句子改为陈述句。

    ①像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?

    _____________________

    ②为了把祖国建设得更强盛,我们怎能不努力学习呢?  

    _____________________

  • 20、按要求完成下题。

    那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)  

    ________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写一份发言稿。

    要求:根据实际情况确定发言稿的内容,内容要具体,感悟要真实,语句要通顺。题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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