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双河2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句子中没有运用比喻手法的一项是( )

    A.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。

    B.太阳好像负着重荷似的一步一步努力往上升。

    C.芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。

    D.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

  • 2、读词语,不正确的读音后画“×”

    饲养  yǎng)  (sì  yǎng   衬衫(chèn  shān cèn  sān)

    遇到(yù  dào    dào   仿佛fǎng fǎng 

    可怜  lián    nián     草棚(cǎo  péng cǎo  póng)

     

  • 3、下列词语中,和古人读书求学无关的是(   

    A.手不释卷

    B.囊萤夜读

    C.程门立雪

    D.屏息凝视

  • 4、下列加点的关联词使用不当的一项是(  )

    A.既然是你错了,你应该主动道歉。

    B.因为万户试验失败了,所以他那种勇于实践的探索精神极大地震撼和鼓舞着人们。

    C.小男子汉虽然很小,但是他很独立。

    D.无论天多冷,青铜坚持出门卖芦花鞋

  • 5、下列句子没有语病的一项是(       

    A.为了看日出,我常常经常早起。

    B.过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸。

    C.经过这段时间的努力学习,同学们普遍的成绩提高了。

    D.昨天下午,我们在鼓浪屿玩了一整天。

  • 6、下列选项中加点字词解释错误的一项是(   

    A.可怜九月初三夜(可爱)

    B.骚人阁笔费评章(诗人)

    C.遇而安(顺便)   

    D.梅须雪三分白(比不上)

  • 7、小明这次考得不好,他闷闷不乐地说:“真倒霉,这次老师出的题目太难了,上课的时候我又没听懂,怎么能考好!”你作为同桌,这个时候可以用“(   )”来劝慰他。

    A.天行健,君子以自强不息

    B.胜人者有力,自胜者强     

    C.不怨天,不尤人

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、读句子,回答问题。

    谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

    我的理解是:____________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

     

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗词阅读。

    1四时田园杂兴(其二十五)》写出了初夏时节的景物:___的梅子,饱满的____________,稀稀落落的____;《宿新市徐公店》写的则是___(填写季节)的景色,我从________这句诗可以读出。

    2日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。”借___衬托出乡村生活的_______。《宿新市徐公店》从静景写到______,使画面变得生动。

    3两首诗都表达了诗人________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读下面的短文,完成文后的练习。

    海顿是奥地利伟大的音乐家。

    有一次,他走进一家音乐书店,书店经理礼貌地迎上去问:“先生,想买什么书?”

    海顿回答:“我想看看有没有最近出版的钢琴乐谱。”

    书店经理立即拿出刚刚出版的海顿的钢琴交响曲集递给他。

    海顿说:“我不想要这个。”

    书店经理说:“先生,这可是大名鼎鼎的‘交响乐之父’海顿的作品集呀!”

    海顿漫不经心地说:“是的,这个我知道,可我要买的是更好的作品。”

    书店经理勃然大怒:“请吧,先生,您对音乐界一无所知,我无法为您这样的人服务。”

    在书店经理即将转身离开的时候,海顿说:“对不起,先生,我就是海顿。”书店经理瞪着吃惊的双眼,心中的愤怒顿时变成激动。他一下子把海顿紧紧抱住,不知说什么好。

    从此,这个书店经理和海顿成为最亲密的朋友。

    【1】结合上下文理解词语。

    (1)大名鼎鼎:________________

    (2)一无所知:________________

    【2】“海顿说:我不想要这个。”“这个”指_________,海顿要买的作品是_________

    【3】“书店经理瞪着吃惊的双眼,心中的愤怒顿时变成激动”“愤怒”的原因是_________,“激动”的原因是__________

    【4】从海顿买书这个故事中,你得到哪些启示?

    _____________________

  • 11、课内语段阅读。

    今天栽下绿色的希望,

    明天长成参天的大树。

    叫风沙乖乖低头,

    让百鸟翩翩起舞。

    森林是人类的朋友,

    建设四化离不开绿色宝库。

    亲爱的少先队员们,

    走,我们一起去植树!

    1  标出上面两节诗中出现的叠词,我还能写出两个来:___________

    2诗中画线句子是说植树造林的__________

    3联系课文,说说植树的好处。

    ________________________________________________

  • 12、阅读语段,回答问题。 

      雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。

      爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会,却发现了什么奇妙的东西___爸爸___你看___房檐下的石头___怎么隔一段距离___就有一个小窝___爸爸还没有回答,我就自己jiě  shì说:“爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意jīng  qí地问,我也愣住了。

      爸爸见我答不出,就凑过来笑着说:“这叫‘滴水穿石’,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。”

      听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。

    1看拼音,在横线上写上词语。 

    jiě  shì

    jīng  

    ________

    ________

     

     

    2在第2段没有标点的地方加上标点符号。 

    我没理会,却发现了什么奇妙的东西________爸爸________你看________房檐下的石头________怎么隔一段距离________就有一个小窝________

    3从文中找出一个适当的词语作为文章的标题。

    4形容雨大的词是________奇妙的东西在文中是指________;能说明滴水穿石这个词意思的句子是________

    5文中最值得我牢记的一句话是________

    6读了这篇文章后你有什么启发?

    _______________________________________________________

  • 13、课文精灵。(回忆课文内容填空并回答问题。)

    转眼间,夕阳为天边披上了 的色彩, 随后,星星和月亮也为黑夜燃起了光明。父亲一手拿着手电筒,另一只手牵着我。 长夜漫漫,山路   ,我们父子俩小心地迈出每一步,终于走出了   的山林,回到了   的都市。从青山那里,我学到了 ;从父亲身上,我学到了

    1按课文内容填空。

    2根据这段文字的最后一句仿写一个句子。

      身上,我学到了   ;从   身上,我学到了  

    3父亲教育孩子要通过     、体会   等活动领略大自然的美景。

    4这段文字是按照_______顺序写的,夏夜的山林黑得很快,作者用______一词来表现。

  • 14、阅读与理解。

    枯叶蝴蝶

    峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。

    当它阖(hé)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一片干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。

    它收敛(liǎn)了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色。逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态。变成一片憔悴的、干枯了的。甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。

    它这样伪装,是为了保护自己。但是它还是选不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。

    它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪。因此装假作伪的这种行径是瞒不过这种生物——人的。

    人把它捕捉,将它制成标本。作为一种商品去出售,价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。

    到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地灭绝了。

    我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖(hé)上它们。为什么要装模作样。化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被售。反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。

    我要我的翅膀两面都光彩夺目。

    我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

    【1】“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。”下列表述最正确的是(   

    A.说它“最珍贵”是因为它比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些。

    B.说它“最珍贵”是因为它阖起翅膀像枯叶。

    C.说它“最珍贵”是因为它很美丽,而且阖起翅膀像枯叶又显得很特别。

    【2】“它以为这样做可以保护自己……”“这样做”指的是(   

    A.第3自然段的内容

    B.第4自然段的内容

    C.第5自然段的内容

    【3】“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一自然段中的作用是(   

    A.承接上文

    B.启示下文

    C.承上启下

    【4】作者对装假作伪的枯叶蝴蝶持有怎样的态度?最恰当的一项是(   

    A.虽然枯叶蝴蝶装假作伪,但是它有一对美丽的和真理的翅膀,作者很喜爱它。

    B.作者不喜欢枯叶蝴蝶的装模作样,希望它能以真面目示人。

    C.作者对枯叶蝴蝶的装假作伪表示不喜,但同时对它被人们捕捉而濒于灭绝的命运表示担心与同情。

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求改写句子。

    (1)青苔把豌豆裹起来。(改为“被”字句。)

    _________________

    (2)白鹅煽动着两只长长的有力的翅膀。(缩写句子)

    _________________

    (3)泰山日出的景色真美丽。(改为感叹句)

    _________________

    (4)画画对我很感兴趣。(修改病句。)

    _________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、用修改符号修改下面这段话。

    无锡市内的惠泉,人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来,中年不断。不但泉水清纯、甘甜,而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳,为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》,成了游人们更加想往去的地方。

  • 17、改病句  

    (1)草原把夕阳照得五彩缤纷。  

    (2)小红和小莉是好朋友,她经常帮她复习功课。  

    (3)言行不一的人,是一种极坏的作风。  

    (4)春天的北京是一年中最美的季节。

  • 18、下面这段话中,把有语病的句子抄下来,并用修改符号修改。

    夏天的夜晚,景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着,一边谈着。晚风习习,湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳,圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊!

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、你的妈妈一定也有很多让你觉得她是个“英雄”的瞬间吧!请任选一个,简单写一写。

    ____________________________

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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