1、下列加点字的读音全部正确的一组是( )。
A.鸳鸯(yāng) 纤细(xiān) 痕迹(hén) 实验(yàn)
B.掷出(zhèn) 懦弱(luò) 携带(xié) 伶俐(líng)
C.耕地(gēng) 遵循(zēn) 皱眉(zòu) 海豚(tén)
D.希冀(yì) 档案(dǎng) 作坊(zuō) 挣脱(zhèng)
2、从括号里找出正确读音画“——”。(4分)
转载(zài zǎi) 曾经(cénɡ zēnɡ)
便宜(biàn pián) 论语 (lún lùn)
3、“人群如山似海,形容人聚集得非常多。”表示这个意思的词语是( )
A.川流不息
B.人来人往
C.人山人海
D.密密麻麻
4、《对牛弹琴》这个寓言故事讽刺那些( )
A.说话不看对象的人。
B.认敌为友、招来杀身之祸的人。
C.看起来强大,其实没有真才实学的人。
D.头脑简单、爱与人抬杠的人。
5、辨字组词。
距( ) 膜( ) 斑( ) 援( )
据( ) 馍( ) 班( ) 缓( )
缭( ) 贷( ) 益( ) 捞( )
瞭( ) 贡( ) 盖( ) 涝( )
6、按要求完成句子练习。
1.在括号里加上适当的词语,使句子更生动。
____的小燕子从南方飞来,加入这____的图画中。
2.品读句子,完成练习。
轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。
“如”是______的意思,这句话说春天的雨像毛一样,写出了春雨______的特点。我也能这样写春雨:春天的雨如______,如______,飘飘洒洒。
7、看拼音,写字、词。
kuà(_____) 越 错wù (_____) bāo kuò(_______)
8、看拼音写词语。
qiān xū zhì huì jì xù xùn sù wēi wǔ
9、阅读选段,回答问题。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇(shān shàn)子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨(āi ái)着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟(shú shóu)睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】用“/”划去文中加点字错误的读音。
【2】本段选自_________,作者__________,原名_________,现代著名的______、诗人。我知道的她的作品还有___________________等。
【3】文中画“ ”的句子运用了_______的修辞手法。我也会仿写这样的句子:__________________________
【4】这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?发挥你的想象写一写吧!
____________________________________
10、 课内阅读。
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形长方形、圆形、楠国形、菱形……“风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
【1】我变的树上会长满 ,它们的形状有 、 、 、 、 和 。
【2】画“ ”的句子中,“它们”指的是___________ 。
【3】我会请哪些小动物住进我变成的树上?_________________
【4】树那么高,别人要怎么住进来呢?(原用文中的语句回答)_________________
11、美文欣赏。
蜗牛与阳光
蜗牛临死的时候才悟( )出一个道理:贪图一时的安逸( ),使它最终走向死亡。可倘( )若它早早明白了这个道理,那该多好啊!
蜗牛从池塘里走出,它想到很远的地方吮( )吸新鲜的甘露。子夜,伙伴们睡得正香,它已经开始了自己的征程。蜗牛借助月亮和星星的光辉,爬上岸,穿过草地、麦田和道路。它曾经越过石块,爬上矮树,然后又掉下来。天空渐渐变白,东方已经生出红霞,蜗牛清楚地发现自己爬上了一栋大楼的顶端。
“哦,我犯了一个可怕的错误。我走的太远了,几乎到了天堂。”蜗牛停下来,向天边望去。东方,一轮红日已经跳出地平线。蜗牛看到了日出的全过程。这时,太阳放射出喜悦的光芒。当它看到蜗牛,便惊讶地问:“蜗牛老弟,你怎么爬到这儿来了?”
蜗牛说:“我只顾爬行,不幸误入了歧( )途。”
太阳骄傲地说:“万物因我而充满生机,你能感受到我送出的温暖吗?”
蜗牛说:“是啊,恐怕这是我一生中最幸福的时刻了,我从来没有享受过如此温暖的阳光。”
蜗牛说着,果真躺了下来,眯起眼睛晒太阳。
太阳越升越高,放射出炽热的光芒。这时,它早已忘却了楼顶上那一只贪睡的蜗牛。
蜗牛临死的时候,仍旧爬了很长一段路,可渐渐地不能动了。它懊( )悔地说:“如果我发现走错了路,立即返回去,可能还有存活的希望。可不久之后,你将会发现一只蜗牛的遗骸( )残留在这儿。”
【1】给加点的字注音。
【2】联系上下文或借助工具书,理解词语。
倘若——(________)
懊悔——(________)
【3】在文中找出下列词语的近义词。
高兴——(________) 惊奇——(________)
火热——(________) 自豪——(________)
【4】蜗牛在晒太阳时感觉有哪些变化?
______________________________
【5】读了这篇短文,你觉得明白了什么道理?是从哪句话中得到的?
_____________________________
12、课外选文
________
有一天,一个非常有钱的人想要让儿子体会一下贫穷的生活,就把儿子送到乡下的朋友家,让他看一看世界上的人实际上是多么贫穷。
寄居乡下的日子结束后,儿子一回到家,父亲就问他:“你知道什么叫贫穷了吗?”
“嗯,很清楚了。”儿子回答。“你了解到什么?”
儿子回答:“我们家的鸟笼里只有一只小鸟,有的农家却有狗和牛,还有好多只小鸟。”
“我们家里虽然有游泳池,可是那些人有长得看不见尽头的河流。” “我们家的院子在晚上有明亮的电灯,可是那些人在晚上有满天的星星。” “我们住的地方很狭小,而那些人住的地方可以伸展到很远。”
“我们有仆人的( ),而那些人是在为别人( ).” “我们的食物必须要( ),而那些人是自己( ).” “我们家四周有保护我们的( ),但那些人有保护他们的( ).” 听到儿子的回答,父亲哑口无言。
儿子又接着说:爸爸,谢谢你让我知道我们是多么贫穷。”
【1】给这篇文章想一个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】联系上下文,选择恰当的词语,填在文中的括号里。(填序号)
A.服务 B.服侍 C.朋友 D.墙壁 E.种植 F.买
【3】“听到儿子的回答,父亲哑口无言”是因为( )
A. 他很生气,不想理他儿子。
B. 他很后悔让儿子去乡下体会贫穷。
C. 他觉得儿子的话很有道理,让他无言以对。
D. 他压根不相信儿子说的话。
【4】文中的儿子在最后说“爸爸,谢谢你让我知道我们是多么负穷。”读完短文, 联系生活,试着说说你对贫穷的理解。
_____________________
13、课外阅读
鱼 目 混 珠
古时候,有个名叫满愿的人,收藏着一棵极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想见识一下这颗珍珠的模样,可是满愿从来不肯让人看。
每当人们对满愿表示羡慕时 满愿的邻居寿量总是轻蔑地对人们说 有颗珍珠算什么 我也有 而且比满愿那颗还要好 于是,他也像满愿一样,从来不肯让别人看他的珍珠。人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝,但对此都深信不疑。于是,大家对两位珍珠的主人羡慕不已。
后来,他俩忽然同时患病。医生看过他们的病后,告诉他们说,他们得的是一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了,救病心切,都把自己深藏不露的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠,当然不肯放过这个一饱眼福的机会,纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润,十分迷人。而寿量那颗呢,原来不过一颗稍大些的鱼眼睛!
【1】给画“ ”的句子加上标点符号。
【2】根据解释在文中找出对应的词语。
(1)觉得新奇而感兴趣。( )
(2)非常稀少,难得遇见。( )
(3)丝毫不怀疑。( )
(4)认为有价值而妥善收藏。( )
【3】故事中 和 两人的“珍珠”,一颗是 的真珍珠,另一颗只是 的鱼眼睛。
【4】在正确说法后面的括号里画“√”。
《鱼目混珠》这则成语故事告诉我们:
(1)鱼目与珍珠很像,不容易区别。( )
(2)不能把鱼目当成珍珠去骗人。( )
(3)拿鱼目当成珍珠,比喻以次充好,以假乱真。( )
14、记叙类文章阅读。
野菊花
我外婆家在南方。一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着那小小的黄色花朵,好看极了。可是它没有开花的时候,却很不起眼。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。∥
外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上划破了皮出血了。我直叫痛。外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功效。中华人民共和国成立前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆还说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶,绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝一口,只觉得清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。∥
野菊花土生土长,无所需求,却默默无私地向人们奉献。我喜爱它的朴素、它的顽强。我觉得人不也需要有一点儿野菊花的精神吗?要像它那样默默地生长,不求索取,只是给予。
我愿做一朵小小的野菊花。
【1】给加点的字选择恰当的解释。(填字母)
(败)A.失败 B.打败 C.败落 D.解除;消除
①清热败火(____)
(顶)A.支撑 B.顶撞 C.相当,抵 D.最,极
②真顶得上清凉饮料哩(____)
【2】写出下面词语的近义词。
朴实——(______) 依然——(______)
惦记——(______) 顽强——(______)
【3】短文已用“∥”划分为三部分,请简要写出每一部分的意思。
第一部分:_______________________
第二部分:_______________________
第三部分:_______________________
【4】填空。
野菊花生长在________ ,它的花美得________,美得________。野菊花______很强,有____________的功效,还能____________,__________。
【5】作者说“我愿做一朵小小的野菊花”,这里面包含了什么意思呢?
_________________________________________
15、快乐阅读
争吵(选段)
我觉得很不安,气也全消了。我很后悔,不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲时情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。
(1)“我”觉得不安是因为 ,
“我”觉得后悔是因为
______________________。(☆☆)
(2)“克莱谛是个好人”,从哪些地方可以看出来?(☆☆)
____________________________________________________________________________________________
(3)“我又记起父亲‘应该知错认错’的话来。但是要我向他承认错误,我觉得太丢脸。”这句话反映了“我”怎样的心情?(☆☆☆)
______________________________________________
(4)这段话主要是____。(A、语言描写;B、动作、神态描写;
C、心理描写)(☆☆)
(5)在你的心目中,安利柯是一个怎样的孩子?请运用“虽然……但是……”的句式对他作一个评价。(☆☆☆)
16、非连续性文本阅读。
1.林子涵每天放学后自己乘公交车回家,从站牌可以知道她就读于________。
2.林子涵家住在后桥村,她乘坐34路车要经过两站,它们是____________、__________。
3.如果她要去在魏家店的奶奶家,应该乘坐________路车。
17、细读课文深感悟。
每一个人都有平等的权利,即使是残疾人,我们也要尊重他!如果你身边有像博莱克这样的同学,你会怎样对待他们呢?
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18、按要求写句子。
1.河边的木瓜树上,一个成熟的木瓜掉进了水里。(加入拟声词)
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2. 可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。(用加点词语写句子)
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3.圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?(改为陈述句)
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4.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句)
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5.妈妈急得大叫:“快点!来不及了!”(加入动作、神态的词)
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19、用修改符号修改下面的一段话。
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”
20、修改病句。
1.他把卧室里的卫生打扫得干干净净。
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2.爷爷经常向我们讲述过去的往事。
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3.小黑板上写着当天的重要新闻和天气。
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4.快速地从马上跳下来。
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21、习作天地。
题目:我变成了
要求:把题目补充完整,展开合理想象,编写一个小故事。不少于300字。