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随时随地学习
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1、下列的句子中，对于“喜欢”一词使用不恰当的是哪一项？（ ）
A.他喜欢语文，我喜欢数学。
B.我很喜欢《赵州桥》这篇文章。
C.没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很喜欢。
D.我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
2、“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )
A. 吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望
B. 吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。
C. 肥皂泡透明、美丽。
3、“艉”（wěi）这个字虽然没学过，但我能猜猜意思，最有可能的是（ ）
A．船
B．船体的尾部
C．船体的前半部分
4、选ABB式后两个音节：软（ ）
A．绵绵 B．洋洋 C．乎乎
5、辨字组词。
枪( ) 浅( ) 者( ) 即( )
创( ) 钱( ) 煮( ) 既( )
6、把加点字的音节补充完整。
____ònɡ ____ì t____
宋朝 冀望 陶罐
____uò ____èn zh____
懦弱 对称 挣脱
____ūn x____ b____
尊敬 循环 逼近
7、回顾本单元内容，回答问题。
1．爆竹声中__________，____________入屠苏。______________曈曈日，__________________。______代诗人__________的这首诗描写了________（节日）除旧迎新的景象。
2．大约在一千九百多年前的________时代，有个叫蔡伦的人，改进了__________。用这种方法造的纸，原料____________，可以大量制造，______________，能满足大多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。__________的发明极大地促进了__________________和文化的发展，影响了全世界。
3．赵州桥是由隋朝石匠李春设计并参加建造的。到现在已经有______________年了。赵州桥的特点是________、________、________。它体现了劳动人民的______________，是我国宝贵的历史文化遗产。
4．北宋画家张择端画了一幅著名的画——__________________，画的是北宋都城汴梁______________。这幅画有__________历史，早已____________。这幅画使我们看到了__________年以前的古代风貌，看到了当时普通百姓的___
8、我会看拼音，写汉字。
qiān xū dài jià xīn shǎng nuò ruò dào yìng
jiě shì gēng tián děng dài shī zi jiāo ào
9、课内阅读。
我们奇妙的世界（节选）
冬天，我们看到了冰雪，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀，等到积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。
（ ）我们仔细地观察、寻找，（ ）能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。
【1】照样子写词语。
一把把（刀剑） 一颗颗________
一把把________ 一颗颗________
【2】选择合适的关联词填到文中括号里。
如果……就…… 只要……就……
【3】作者通过仔细地_______、_______从房檐上垂下来的______和落下来的______，发现了冬天的美。
【4】文中破折号的作用是（ ）
A．表示注释说明
B．表示意思的递进
C．表示意思的转折
D．表示声音的延长或感情的延续
10、阅读积累与运用。
从前，有位老汉住在边塞（sài）地区，人们尊称他为“塞翁”。
有一天，塞翁走失了一匹马。邻居们得知消息，纷纷表示惋惜，可塞翁却不以为意，反而劝慰大伙儿：“谁知道它会不会带来好的结果呢？”
果然，没过几个月，那匹迷途的老马又从塞外跑了回来，还带回来一匹骏马。邻居又来道贺，说塞翁有福气，塞翁却忧心忡忡（chōng）地说：“也不一定是什么福气，谁知道它会不会给我带来灾祸呢？”
塞翁家平添了一匹骏马，他的儿子（ ），天天骑马兜（dōu）风。终于有一天，儿子（ ），竟从飞驰的马背上掉了下来，摔断一条腿，成了终生残疾。邻居们来慰问，塞翁却还是那句老话：“ ”
不久，边塞发生了战争，身强力壮的青年都去当了兵，十有八九在战场上送了命。而塞翁的儿子因为摔断了腿不能去当兵，父子避免了这场生离死别的灾难。
人世间的好事与坏事不是绝对的，在一定条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。
【1】读第四自然段，把“得意忘形、喜不自禁”两词语正确填入（ ）里。
【2】读第四自然段，联系上下文推想塞翁说的老话是哪句，写在横线上。
【3】读短文，根据故事内容填空。
（1）塞翁走失了一匹马，邻居们感到惋惜，塞翁却认为_________；
（2）老马带回一匹骏马，邻居们道贺，塞翁却认为_________；
（3）塞翁儿子骑马摔断腿，邻居们慰问，塞翁却认为_________；
（4）边塞发生战争，塞翁儿子因摔断腿而避免了一场_________。
【4】以下哪个题目最适合这个故事？（ ）
A．塞翁失马，因祸得福
B．塞翁失马，因福得祸
C．塞翁失马，焉知祸福（焉yān，意思是“怎么”）
【5】短文最后一段话让你想到了生活中的哪件事？请写下来。
__________________________________
【6】“小故事大道理”是寓言的特点。本学期我们课外阅读了《中国古代寓言》《伊索寓言》等中外寓言故事。请写出你最喜欢的一个寓言故事的名字，并把你从中读出的道理写下来分享给大家。
__________________________________
11、阅读理解
这地方的火烧云变化极多，一会儿（ ）的，一会儿（ ）的，一会儿（ ），一会儿（ ）。（ ）、（ ）、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】把下列词语填在选文中的括号里。
半紫半黄 金灿灿 红彤彤 梨黄 葡萄灰 半灰半百合色
【2】仿照下面词语的构词方式，分别写三个词语。
红彤彤：__________ __________ __________
梨黄： __________ __________ __________
【3】仿照选文的构段方式，写一写。
教室里安静极了，________________________。
12、课外阅读。
沙漠中也有鱼和虾
沙漠中有鲜鱼活虾，这并非“天方夜谭”。
澳洲西部是片大沙漠，干旱少雨，水坑中即使有水，含酸量也极高，很少有生物能够生存。但是，就在这片沙漠里，却奇迹般生活着一种“蝾螈（rónɡ yuán）鱼”。原来，当水坑干涸（hé）时，“蝾螈鱼”全部钻进地下较湿的地方，待水坑里有水后，再出来活动，为了适应环境，它能用皮肤呼吸，并磨炼出了长期忍饥挨饿的超凡本领。
沙漠中不仅有鱼，还有虾。美国科学家在美国的一个大沙漠中发现了一种淡水虾，它的虾卵能在沙漠干燥的缝隙（xì）中存活20～50年。每逢沙漠降下特大暴雨（这种机会往往要几年甚至几十年才遇上一次）时，受雨水湿润的虾卵便迅速被孵（fū）化成小虾。此后，这些小虾还会四处寻找水塘、水洼作为栖身地，并快速生长。
更令人惊奇的是，一些水生生物脱离了原来水生的环境，将家安置在沙漠中。在澳洲有一种穴居的螃蟹，竟选择了干旱的大沙漠作为自己的栖身地，它的耐旱本领，连以耐旱著称的沙漠飞蝗也望尘莫及。为何它们要离开湖海——对它们来说那才是优越的生活环境呀，而迁居沙漠自讨苦吃？科学家分析，也许是由于沧桑之变，河湖干枯了，为了生存下去，螃蟹只好在险恶的环境中施展应变本领，于是慢慢适应了干旱的沙漠气候，成为“生活的强者”。
【1】联系上下文，理解词语。
超凡：____________________________________
望尘莫及：_________________________________
【2】用“ ”画出第3自然段中的一个过渡句。
【3】试着在横线上填上不同的词语，使文章的题目更能概括出文章的中心。
（1）沙漠中______有鱼和虾！
（2）沙漠中______有鱼和虾！
【4】为什么说澳洲的一种穴居的螃蟹是“生活的强者”？
____________________________________________________________
13、阅读短文，完成练习。
会飞的蒲公英
星期天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一（丛丛 从从）火红的、鹅黄的、淡紫的花儿……我快活______拍着小手，蹦蹦跳跳地采摘这些五颜六色______花儿。过了一会儿，妈妈轻轻______拉着我的手走向山坡的另一（侧 则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞______老高老高。我费了好大劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说：“这是蒲公英，它最喜欢到外面的世界去闯荡！”
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼（稚 难）的心灵里（流 留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界飞呀，飞呀……
【1】选择括号里恰当的字词打“√”。
【2】请在文中的横线上填合适的“de”。
【3】文中描写颜色的词语有__________、____________、____________等。这么多的颜色可以用文中的一个四字词语“______________”来概括。
14、课外阅读。
剪纸是具有独特艺术风格的民间艺术。它用手工刻制，再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰，贴在纸窗上，所以又叫做“窗花”。
剪纸艺术，相传已有近二百年的历史了。它是艺术家们继承和吸收了木板水印窗花、天津杨柳青木板年画和刀刻刺绣花样等民间传统艺术创造出来的一个艺术品种，并且经过不断地推陈出新，逐渐形成了其独特的艺术风格。
剪纸艺术，深深地扎根在劳动人民之中。它的作者多是不知名的农民，他们自画、自刻、自染，农忙务农，农闲刻窗花。通过他们灵巧的双手，把广大人民群众的朴实情感、美好愿望和对幸福生活的追求，倾注在自己的艺术品上，反映了作者与群众的密切联系，使剪纸艺术获得了永不衰竭的艺术生命。
在漫长的年月里，经过无数不知名的农民作者的千锤百炼，创造出了大量日臻（zhēn）完美的优秀作品，培养了许多杰出的民间艺求家。剪纸艺术突出地表现在以“阴刻”为主和以“色彩点染”为辅。它的构图朴实、饱满，造型生动、优美，色彩对比强烈。作品贴在纸窗上，透过户外阳光的照射，艳丽夺目，表现出一种特有的艺术效果。
【1】根据短文内容解释下列词语。
推陈出新：____________________________________________
千锤百炼：___________________________________________
【2】窗花是怎样制成的？用“ ”在第一自然段中画出来。
【3】剪纸艺术，相传已有_______年的历史了；剪纸艺术的作者大部分是________ ；剪纸艺术的构图__________ 、__________ ，造型___________ 、___________ ，色彩_____________ 。
【4】我国传统文化形式多样，除了文中的剪纸外，请你再列举一例，并简要概括其特点。
________________________________________________________________________
15、古诗乐园。
（1）明日复明日，明日何其多。日日待明日，
①在横线上把诗句补充完整。
②解释加点字的意思。复： 待：
（2）人生百年几今日，
①在横线上把诗句补充完整。
②解释这句诗的意思。
16、请试着用上以下的词语，简要概括出《赵州桥》一文的主要内容。
世界闻名 雄伟 创举 美观
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17、句子训练营。
（1）人们掘开厚厚的堆积物。（改为“把”字句和“被”字句）
___________________________
（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）
_________________________
（3）才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。（用加点词造句）
_______________________
（4）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（仿写句子）
这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐________________。
18、按要求，写句子。
1．照样子改写句子，用自己的话转述别人说的话。
例：妈妈说：“我今天又要加班啊！”
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（1）顾客又补充了一句：“哎呀，我今天就想要这件衣服！”
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（2）老爷爷说：“我今天非把这只大老虎赶走不可。”
______________________
2．经过训练，同学们的习作水平进步了很多。（修改病句）
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19、修改病句。
(1)天下大乱,老百姓分分离开家园,四处逃难。
_____________________________________
(2)这个夏天比较热的夏天。
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20、修改句子。
（1）我们能看到各种水果诱人的颜色，圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨，金黄色的面包。
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（2）小虾的搏斗很热烈，蹦出水面是长有的事。
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（3）这肥皂泡若是扇得好，一个大球会分成小球两三个。若是扇得太急了，这薄脆的球，会扯成长圆的形势，颤巍巍的，光影零乱。
________________
21、习作乐园，二选一。
1．你有哪些奇妙的想象呢？手罢工了、一本有魔法的书、躲在草丛里的星星……你可以选择一个题目想象故事，也可以写其他的想象故事，注意内容具体，语句通顺，大胆想象和创作。
2．你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心，印象特别深刻？请你把玩的过程写下来，注意正确使用标点符号。
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