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随时随地学习
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1、写出下列汉字的部首。
金（__________） 音（__________） 黑（__________）
鉴（__________） 章（__________） 默（__________）
辛（__________） 鱼（__________） 鹿（__________）
辣（__________） 鲁（__________） 麝（__________）
2、句子中的加点词语可以用哪个词语代替，请写出来。
1．薇薇看见有个小朋友摔倒了，赶紧把她扶起来。( )
2．我们的校园又整洁又漂亮。 ( )
3．博物馆里陈列着许多珍贵的文物。 ( )
4．小明喜欢读课外书，所以作文思路开阔。( )
3、回忆课文《我是一只小虫子》，文中写到“我”觉得当一只小虫子真不错。可以伸懒腰，可以用露珠洗脸，把触须擦得亮亮的，还可以跳到狗的身上去旅行”，这是一只_________的小虫子。
4、比一比，组词语。
趴（ ） 铃（ ） 奖（ ） 祥（ ）
叭（ ） 玲（ ） 桨（ ） 详（ ）
5、按样子写词语。
快快乐乐（AABB） ___________ ___________ ____________
越飞越高（ABAC） ___________ ___________ ____________
四面八方（含数字）___________ ___________ ____________
6、看拼音，写词语。
wēn nuǎn bō wén yóu xì yóu jú shāo kǎo
bǔ chōng bì lǜ gān tián jīng líng qián bì
7、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
1．河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说得那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。（______）
2．《小马过河》一文告诉我们，别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）
3．《玲玲的画》一文只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（______）
4．《揠苗助长》告诉我们，做了错事及时改正还不算晚。（______）
8、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】今年是鼠年，明年是虎年。（____）
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（____）
【3】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（____）
【4】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（____）
9、根据所学内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 （______）
2.《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。（______）
3.《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。 （______）
4.“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。 （______）
5.老牛不想帮小马过河，所以才说水很深。 （______）
10、判断正误。
蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 （____）
11、快乐阅读，完成练习。
真正的丑小鸭
有一只真正的丑小鸭，斜眼、歪嘴、瘸(qué)脚。但他的兄弟姐妹们从不嫌弃他。而这只丑小鸭却十分高傲，他常歪着嘴说：“你们知道丑小鸭变成天鹅的故事吗？我以后会变成美丽的天鹅!”他每天站在河边照镜子，希望有一天自己突然换上雪白的羽毛，变成高贵的天鹅。
丑小鸭的兄弟姐妹们十分勤劳，天天在河边游泳、捉虫、生蛋，只有丑小鸭不跟大家在一起，他心想:那是鸭子才干的事，我可是要变天鹅的！
时间一天一天地过去了，丑小鸭越来越丑，眼更斜，嘴更歪，连羽毛衣服也破了，零零落落地拖在那儿，像一把破烂的芭蕉扇。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
懒（lǎn）惰（duò）——（____） 谦虚——（____）
【2】照样子写词语。
零零落落（AABB） ______ _____
兄弟姐妹（四字属同类）______ ____
【3】补充短语。
____的羽毛 ____的芭蕉扇
____的天鹅 ____的丑小鸭
【4】丑小鸭最初长什么样子？请用“ ”在文中画出有关的句子。
最后又长什么样子？请用波浪线中画出有关的句子。
【5】从哪里地方看出丑小鸭的兄弟姐妹们十分勤劳的？
_________________________________
【6】丑小鸭的梦想是什么？
_________________________________
【7】你想对这只丑小鸭说什么？
_________________________________
12、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（13分）
提起啄木鸟，人人都熟悉。它是有名的树医生，树见了它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭者这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的除虫大将军。
⑴第2段共有（ ）句话，短文中的“除虫大将军”是 。（3分）
⑵“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是 、
、 、 。（4分）
⑶在（ ）填上合适的词。（4分）
一（ ）子舌钩 一（ ）凿子嘴
一（ ）铁勾爪 两（ ）隔木耳
⑷你还知道哪些“除虫大将军”？（2分）
13、阅读小天地。
问路
小白兔在森林里采蘑菇迷了路，走来走去又回到老地方，回不了家啦。
一只小松鼠在树上剥松果，小白兔问：“松鼠弟弟，我家住在北山，请问要往哪儿走啊？”小松鼠说：“阴天看不见太阳，在森林里要找北方就看树干，树皮粗糙的一边是北。”
小白兔走啊走，走出森林，天已经黑了，哪儿是北方呢？猫头鹰说：“夜晚要找北方，就要先找北斗星，再看北极星。”
小白兔迎着北极星走去，他整整走了一夜。天亮了，一只梅花鹿正在河边喝水，小白兔问：“梅花鹿姐姐，请问哪儿是北方？”梅花鹿说：“白天要找北方就要看太阳。早上，太阳在你右边，你的前边是北方；下午，太阳在你左边，你的前边也是北方。
小白兔按梅花鹿的话走去，果然找到了家。
【1】短文有_____个自然段，其中第四自然段有_________句话。
【2】小白兔是因为_________迷了路，他先后向_________、_________、_________问路，终于找到了家。
【3】短文中讲了可根据_________、_________和_________辨别方向。
【4】小朋友，如果你在野外迷了路，你有别的辨别方向的方法吗？
___________________
14、阅读课内语段，完成练习。
第一个字
北宋大文豪苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后，妹夫秦观陪苏轼到书房休息，苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜，上面写着：我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。苏轼看完以后，对秦观说：“妙，妙，妙！”
于是他随手提起笔来，也写了一个字谜：“我有一物分两旁，一旁好吃一旁香，一旁山上去吃草，一旁大江把身藏。”写完，秦观拍手：“真妙！真妙！”
苏小妹听了，走进书房，问道：“什么东西如此之妙？”她俯身看过，也随口说道：“我有一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。”说完，苏轼、秦观异口同声地说：“妙极，妙极！”
【1】我不知道“异口同声”的意思，可以查词典来理解它。这个词语的意思是__________。
【2】从秦观的字谜中，我知道了这个字由两种动物的名字组成，左边的动物生活在__________，右边的动物生活在________。
【3】短文中这三个字谜的谜底相同，这个字是（ ）
A.鲜 B.群 C.虾
【4】这个字特别有趣，请你也用这个字写一个谜语。
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15、阅读短文，回答问题
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
(1)给加点的字选择正确的读音，对的打“√”。（2分）
蜻（qīn qīnɡ）蜓 扇着（shān shàn）
乘凉（niánɡ liánɡ） 捉住（zhuō zuō）
(2)写出下面词语的反义词。（4分）
漂亮——（ ） 喜欢——（ ）
(3)照样子写一写。（4分）
亮晶晶
(4)用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。（4分）
(5)抄写短文中的比喻句。（4分）
。在这个句子中把 比作 。
(6)非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ （2分）
16、写一写。
生活中有很多“美好的礼物”。三八妇女节快到了，你想送给妈妈什么礼物？送礼物时你会怎么说？请在横线上写上自己想说的话。
礼物：_____________________________________
想说的话：___________________________________
17、口语交际。
在生活中，如果遇到下面的问题，你会怎么说呢？试一试，请用恰当的语气说一说。如：看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说......
我：____________________________
同学：____________________________
18、按句子要求修改句子
1．秋天，树叶落了。（改成比喻句）
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2．快马也要响鞭催，响鼓也须重锤敲。（仿写对偶句）
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19、照样子，改写句子。
例：在华北平原上，有一个美丽的地方。
有一个美丽的地方在华北平原上。
（1）在这个村子，有一个聪明的小姑娘。
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（2）在这座山上，有一种神奇的植物。
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例：歌声把您带进山野。
您被歌声带进山野。
（3）轰隆一声雷，把冬眠的小金蛇惊醒了。
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（4）雨水把我的衣服打湿了。
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例：两棵小树被狂风刮断了。
狂风把两棵小树刮断了。
（5）我被孩子们的热情感染了。
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（6）小猪把礼物送给了小猫。
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20、写话与表达。
仔细看图，图中画的是哪里？有哪些人？图中的小朋友在做什么？其他人会说些什么？发挥想象，写一写。
（词语提示）晚上 一家人 辛苦 盛饭 激动 懂事 孝顺 不好意思
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