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1、拼一拼，写一写。
píng guǒ yǔ sǎn zhōu wéi shǐ jìn ā yí
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
sēn lín mǔ qīn bǔ chōng jīng líng liú shén
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
2、写出下面词语的近义词，并选择两个词语造句。
忽然——（______） 立刻——（______）
逐渐——（______） 一瞬间——（______）
慢慢——（______） 慢吞吞——（______）
______________________________
3、看拼音，写词语。
yù dào（____） tù zi（____） gēn běn（____） tòng kǔ（____）
zuì hòu（____） zhǐ yào（____） rén jiā（____） fēi chóng（____）
4、写出近义词和反义词。
近义词：回忆—（_____） 必须—（_____） 艰难—（_____） 一瞬间—（_____）
反义词：遥远—（_____） 开始—（_____） 粗糙—（_____） 炎热—（_____）
5、请根据内容，写出诗句。
1.唐代诗人贺知章在《咏柳》中别出心裁地把春风比作裁剪柳叶的“剪刀”，这个诗句是：_______________________，_______________________。
2.默写古诗《春雨》。
________________________，________________________。
________________________，________________________。
6、我会写出下列汉字的音节。
譬
糙 敏 睁 纪
7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横，是点。（______）
【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（______）
【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（______）
【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（______）
【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。（______）
8、我能判断。
【1】一年有二十四个节气。____
【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与“火”有关。____
【3】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。____
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。____
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。____
9、判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。
1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。 （ ）
2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。 （ ）
10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与火有关。_______
【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______
【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______
11、阅读短文，完成练习。
百灵鸟的歌
_____每当百灵鸟敞开喉咙，那优美的歌声立刻召开无数听众，大家fēn fēn（ ）夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力 ，听众越来越少，最后竟连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉还是那么好，可大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”
_____喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
_____百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得jīn jīn yǒu wèi（ ）。
【1】看拼音，在文中的括号里写上词语。
【2】短文一共有______个自然段，在每小节前标上序号。第______自然段写了喜鹊大姐说的话。
【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：疲劳——（______） 夸赞——（______）
反义词：谦虚——（______） 高兴——（______）
【4】根据短文内容填空。
（1）百灵鸟因为________，所以它很高兴。
（2）百灵鸟感到苦闷是因为______________。
（3）百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是_________________。
（3）后来百灵鸟是怎么做的？结果怎样？
_________________________________
12、阅读课文《寓言两则》选段，完成练习。
守株待兔
古时候有个种田人，一天，他在田地里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么搞的，它一头撞在田边的树桩上，死了。
种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：“要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。
从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁等着，看有没有野兔再跑过来撞死在树桩上。日子一天天过去，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼也全完了。
【1】请用“___”画出他心里想的语句。
【2】这个故事告诉我们一个什么道理？
___________________________________
【3】读了这则寓言，我想对种田人说：“________________________________。”
13、阅读
白鸡
我最喜欢那只白鸡。它周身的羽毛洁白无瑕（xiá），头上的鸡冠（guān）如血一样红，像戴（dài）着一顶小红帽。它那黄色的小嘴尖尖的，略（luè）微（wēi）带点钩（gōu）。它还有一双金黄色的脚。白袍（páo）、红帽、小黄鞋搭（dā）配（pèi）在一起，你说它漂亮不漂亮？
【1】短文中的“白袍”指的是________；“红帽”指的是___________；“小黄鞋”指的是__________。
【2】因为那只白鸡___________，所（suǒ）以“我”最喜欢它。
【3】从文中找出合适的词语填空。
（________）的羽毛 （________）的小嘴 （_______）的脚
14、课内阅读。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
【1】把这篇课文的题目写到文前的横线上。
【2】仿写拟声词。
例:哗哗哗
【3】课文是按照什么样的顺序来写的?
________________________________________________________________
【4】请你把文中画线的句子改写成比喻句。
______________________________________________________________
【5】课文中写到了哪些动物?
_______________________________________________________________
15、阅读文段，完成练习。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（lǎn）多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌（xián）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（què），他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xiē)一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
【1】文段共有_________句话。
【2】稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他________________；拿狗跟他比，狗比他________________。
【3】“小雀”的“雀”在文段中的意思是：①特指麻雀；②泛指小鸟。（用“√”选序号）
【4】读了这段短文，我想用一个词来形容：（__________）的稻草人。
16、写一写，注意加点的部分。
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上_______________________。
公园里________________________。
（2）例：春天像个害羞的小姑娘。
长长的柳条像_______________。
___________________像___________________。
17、连词成句，并加标点。
（1）春天 去 几个 我们 寻找 孩子
____________________________________________________
（2）春天的 琴声 那是 吧
____________________________________________________
18、按要求，写句子。
1．小猴爬上葡萄架。（迫不及待地）（扩句）
__________________________
2．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（仿写）
___________好像_____________________
3． 妈妈做的炸酱面被我吃完了。（改为把字句）
________________________________
4． 有 上 喜欢 一个 枫树 的 窝 我 喜鹊 极了（连词成句并加上标点）
_____________________________
19、读读下面的句子，照样子写一写。
（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
张小虎__________，________走上领奖台。（把句子补充完整，写出张小虎喜悦的心情。）
（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
李明________，一会儿________，一会儿________，一会儿________。
（3）小草从地下探出头来，那是春天的眼睛吧？
细细的柳条在微风中________________，那是春天柔柔的发丝吧？（把柳条当作人来写。）
（4）我喝了牛奶。
改为“把”字句：我把牛奶喝了。
改为“被”字句：牛奶被我喝了。
青蛙卖泥塘。
改为“把”字句：_____________________
改为“被”字句：_____________________
20、看图写话。
提示：看看下面的图，画的是什么季节、什么地方，谁去干什么。说一说，再试着写下来。
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