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随时随地学习
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1、多音字组词。
漂 piāo（_____） piào（_____）
炸 zhà（_____） zhá（_____）
2、把下面的词语补充完整。
碧空( )( ) ( )( ) 大笑
( )( )拂面 视而( )( )
( )( )无边 华夏( )( )
( )( )勃勃 ( )霄( )外
3、背课文,填空。
1._________,忙趁东风放纸鸢。
2.春天像个害羞的__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们_________地找哇,找哇。
3.看到门前开着一大片___________的鲜花,她_________地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
4、把下列词语补充完整。［词语积累］
万里（____）（_____） 一（_____）无（____） （______）（_____）树木
（_____）心竭（____） 与（____）隔（____） （_____）人（_____）目
5、根据课文内容填空。
( )( )，他曾路过这里，抱着迷( )( ) ( )( )，( )( )蒙蒙的( )( )。瞧，那( )( )( )( )的脚窝，( )( )( )( )( )( )( )( )。
6、看拼音，写词语
yóu xì kǎo yā wēn nuǎn jué dìng
jīng líng hǎi xiá fǎng zhī xiū xi
7、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《村居》是唐代诗人高鼎写的。（_______）
【2】太阳、北极星、大树和积雪都是天然的指南针。（________）
【3】什么事都要自己尝试，别人说的话不可信。（_______）
8、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。
（1）“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
（2）“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )
9、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )
10、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng”（_____）
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，如：购、货等。（_____）
【3】带有“灬”的字，都与“水”有关。（_____）
【4】用部首查字法查“隔”先查部首“阝”，再查9画。（_____）
【5】“神州”和“中华”都指的是“中国”。（_____）
11、植物妈妈有办法
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物要旅行靠的什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
【1】植物是靠什么传播种子的呢？读课文，连一连。
蒲公英 豌豆 苍耳
太阳晒 挂住动物的皮毛 靠风
【2】仿写词语。
很多很多 很 很 很 很 很 很
【3】只有____________________的小朋友，才能发现植物妈妈的办法。
12、阅读短文，回答问题。
自然界的时钟
只要你留心，就会发现，大自然是一座美丽的时钟。
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。
昆虫根据花儿开放的时间，安排自己的活动：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。
原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟，人们把它叫做“生物钟”。
【1】作者把牵牛花开放说成是 ,把野蔷薇开放说成是 ，把午时花开放说成是 。
【2】在文中的横线上填上合适的词语。
【3】根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。
①蒲公英 ②夜来香 ③午时花 ④野蔷薇 ⑤牵牛花
正确的顺序：__________________________________
【4】在夜间活动的昆虫是
A. 蜜蜂 B. 夜蛾
13、我会阅读。（8分）
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
（1）短文共有（ ）自然段。（2分）
（2）填空。（3分）
（ ）的花坛 （ ）的枝条（ ）的小花
（3）花坛的四周有什么？（3分）
14、轻松阅读，收获大！
狮子和蚂蚁
—群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎng）又疼。
狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得精疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。
小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。．
狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）： “笑什么？这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是？”
古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！”
一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。古利特在岸上对狮子说：“懂了吗？即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”
【1】照样子，写词语。
（1）又痒又疼 ___________ ___________
（2）累得精疲力竭 冷得________ 笑得_________
【2】读短文填空。
（_______）地吼叫 （______）地咆 （______）的东西 （______）的问题
【3】用文中的加点词语写一句话。
即使_______，也_______。
【4】读完这个故事，你明白了什么？在文中用“_____”画出来。
15、课内阅读。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小乌在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
【1】把选文中画“ ”的句子换个说法， 保持意思不变。
________________________________
【2】从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围_________、_________、________，还引来了_______，修了一条___________。这是一只___________的青蛙。
16、《七色花》中的小姑娘珍妮[nī]用七片花瓣实现了七个愿望。你还记得她分别实现了哪些愿望吗？请你回想一下，在空白的花瓣上把缺少的愿望写下来。
17、按要求写句子。
（1）公主被我们救出来了。（改为“把"字句）
_______________
（2）彩虹挂在天空。（扩句）
_______________
（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。
_______________
（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。（仿写比喻句）
_______________
18、连词成句。
的 景色 啊 人民公园 真美
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19、口语交际我能行！
我因为早上没听到闹钟响，上学迟到了，老师批评了我，我该怎么对老师说呢？
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20、仔细观察图画，想一想：小动物们在玩跳房子的游戏，大象该 如何加入他们呢？请你帮大象想个办法，并把故事完整地写下来。
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