1、拼拼音,写词语。
chūn tiān gū niang dōng xi cháng jiāng
(___)(___)(___)(___)
dòng wù bèi ké fā míng jì jié
(___)(___)(___)(___)
2、看拼音,写词语。
jī dàn yā ròu
(______)(______)
chǎo fàn qié zi
(______)(______)
shāo kǎo
(______)
3、用括号里提示的方法猜测词语的意思。
1.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。(通过找近义词)
茁壮:___________________________
2.我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。(通过联系生活实际)
昏头昏脑:____________________________
4、给下列字加上部首并组词。
由___(______)___(______) 不___(______)___(______)
亥___(______)___(______) 寸___(______)___(______)
十___(______)___(______) 吉___(______)___(______)
5、三粒种子是( )送给三娃的三件宝贝。
6、我能读拼音,写词语。
jī dàn rè nào yuàn yì fǎng zhī wū hēi
xǐ zǎo bāng zhù shì jiè jīn pí lì jìn
7、我能判断。
【1】一年有二十四个节气。____
【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与“火”有关。____
【3】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。____
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。____
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。____
8、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”。
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。(_____)
(2)一年是十二个月,有二十个节气。 (_____)
(3)遇到问题要多听取别人的意见,不需要自己的判断。 (_____)
(4)只有靠勤劳的双手,才能创造美好的生活。 (_____)
9、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】摇晃(yáo huànɡ) (_______)
【2】免费(miǎn fiè) (_______)
【3】脾气(pí qi)(_______)
【4】撞晕(zhànɡ yūn) (_______)
【5】毛茸茸(máo rónɡ rónɡ)(_______)
【6】列车(liè chē) (_______)
10、邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。( )
11、开心阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常(峰 锋)利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像(钢 刚)针一样的硬刺,又短又(密 蜜)。遇到强敌时,它就把身体_______成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。剌猬不但能用硬刺(保 宝)护自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中_________出来,趁着月光,________到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄________断,然后在地上打个滚,把硬刺________进瓜皮,一翻身就______着瓜溜走了。
【1】请在括号里选择正确的生字,打“√”。
【2】请把下列动词填在文中合适的横线上。(只填序号)
①窜 ②背 ③咬 ④蜷 ⑤扎 ⑥爬
【3】这段话共有______句,第______句写的是刺猬硬刺的样子,第_____句到第_____句写的是刺猬硬刺的作用。
【4】下列句子中哪个是比喻句,在( )里打“√”。
(1)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。 ( )
(2)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 ( )
(3)它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。 ( )
12、阅读理解
沙滩上,吧嗒,吧嗒
吧嗒,吧嗒,吧嗒……
这是沙滩在和脚板说话,
它们的话儿说了多少,
沙滩上就印下多少小脚丫。
沙滩是渔家孩子的乐园,
小伙伴在这儿嬉戏、玩耍,
渴了,用清甜的湖水当茶,
累了,有细沙堆成的“沙发”。
拾几枚色彩新奇的贝壳,
网几碗滩头浮游的鱼虾,
留一滩密密麻麻的小脚印,
带一个快乐的梦儿回家。
吧嗒,吧嗒,吧嗒……
这是沙滩在和脚板说话,
浪花对它们说:
小脚丫,长大,快快长大!
【1】诗中的“吧嗒”指( )。
A. 小伙伴在用嘴和沙滩说话
B. 雨滴落在湖水中的声音
C. 沙滩在和小伙伴们的脚板说话
【2】孩子们在沙滩上拾 ,网 ,用 当茶,用 堆成“沙发”。
【3】这首诗描写的是一个怎样的场景呢?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)描写的是孩子们在海边沙滩上玩耍的场景。(____)
(2)描写的是沙滩和孩子们说话的场景。(____)
【4】沙滩上真好玩,如果你在海边,你会玩些什么游戏呢?
_____________________________________
13、阅读短文,完成练习。
“贝”的故事(节选)
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货。”
【1】填空
(1)古时候,人们觉得贝壳很_____________,很____________。
(2)用“贝”作偏旁的字大多与__________有关,我还能写出偏旁是“贝的字:________、_________。
【2】人们为什么喜欢把贝壳当作饰品戴在身上?用“____”在文中画出来。
【3】古人为什么把贝壳当作钱币?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
14、阅读短文,回答问题
啄木鸟
提起啄(zhuó)木鸟,人人都熟(shú)悉(xī)。它是著名的树医生,树见了它都会笑。
啄(zhuó)木鸟除(chú)虫的本领可大了!它的身上有许多法宝。它有一个凿(záo)子嘴,又尖又长,能凿(záo)开坚(jiān)硬的树皮。它有一条钩子舌,能把舌头插入树皮,钩出害虫。它有两只隔木耳,藏在木质(zhì)里的害虫有一丝声音也逃(táo)不了它的耳朵,它会闻声啄(zhuó)破树皮,捉拿潜(gāng)敌,而且百发百中。它还有一对铁勾(gōu)爪,别看它腿短,却十分刚(gāng)劲有力,一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭(píng)着这些法宝□啄(zhuó)木鸟每日吃虫1900只左右□它救活了多少病树啊□真是了不起的除(chú)虫大将军□
【1】短文有___个自然段。
【2】在文中的□里,填上标(biāo)点符号。
【3】短文中的除虫大将军是_______。
【4】“除虫大将军”身上有许多法宝,它们是什么?在文中用“______”画出来。
15、课外阅读
春天来了
春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”
我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。我想变成……
【1】在括号里填入合适的词语。
( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天
【2】下面的事物能做什么?连一连。
雨滴 游在小河中
小鱼 穿梭在花丛中
蝴蝶 滋润花草树木
【3】读短文,判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)文中的“她”指的是姐姐。( )
(2)“我想变成……”这里是在告诉大家,“我”想变的事物还有很多很多。( )
【4】你想变成什么?照样子,写一写。
例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成_____________________,________________________。
16、按要求写句子。
1.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
我捡到一大堆可爱的石头,有的_______,有的_______,有的 _______。
2.当一只小虫子好不好?我的小伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”
去海边游泳好不好?___________说:“_____________。”
3.一个小伙伴说____我驾驶飞机去轰炸____(加标点)
4.沿着 走 我们 小河 一条(连词成句并加上标点符号)
___________________________
17、发挥想象,照样子写句子。
(1)例:春天来了!春天来了!
_______________________________
(2)例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
_______________________________
18、照样子,将下面的句子写具体。
例:门前开着鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)树上结满了苹果。 __________________
(2)落叶从树上飘落下来。 ________________
19、快乐读书吧。
看书的时候,要学会看目录。翻开《一起长大的玩具》这本书的目录,我最感兴趣的故事是《__________》,在书中的_____页。
20、看图写话。(不会写的字写拼音)
提示:图中的小朋友在干什么?发生了什么事?结果怎样?认真观察图片,然后写下来。