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阿勒泰地区2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读一读,在括号里填上反义词

    (1)做事情,怕______就很难_____

    (2)过马路走人行道______,翻越栏杆_____

    (3)老师经常教育我们。生活上要____,不要_____

    (4)夜空中,那_____的红点越来越近,越来越____

  • 2、仿写词语

    绿茵茵(ABB式)__________________

    笨手笨脚(ABAC式)__________________

    生机勃勃(ABCC式)__________________

  • 3、我会把词语补充完整。

    __________ ____________________勃勃

    ____________________ 筋疲__________

    __________目 绚丽__________

  • 4、填上合适的词语,再读一读。

    新奇的___ 

    惊奇地___

    轻盈的___ 

    灵巧地___

    牢固的___ 

    渐渐地___

    蓝色的___ 

    笨拙地___

  • 5、填空

    (1)森林里要开运动会的消息是( )告诉小熊和小猪的。

    (2)小熊和小猪参加( )项目。

    (3)小狮子参加( )比赛。

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、按课文内容填空。

    1、予人玫瑰,

    2、不知细叶谁裁出,

    3,忙趁东风放纸鸢。

    4、与其锦上添花,

    5、离离,一岁一

    6、她在柳枝上 ,在风筝尾巴上摇呀摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在 枝头笑。

    7、春节到,人欢笑,窗花,鞭炮。元宵节,,大街小巷人如潮。

    8、我的彩色梦,有,有,有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动。

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断对错,对的画“√” 。

    1《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。________

    2像“底、原”等左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。________

    31987年4月5日,邓小平爷爷在北京地坛公园,亲手种下小树。________

    4本单元学的三首古诗(《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》)都是唐朝诗人写的。__________

  • 8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1从“贩”的偏旁可知,它的意思和钱财有关。____

    2王小明的属相是龙,比他小三岁的妹妹的属相是羊。____

    3过完重阳节后不久,就是另一个传统节日——中秋节。____

    4清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。____

  • 9、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“×”

    1.字的读音是zǎn,( )zhǎn。( )

    2.字的读音是jī”,( )jí”。( )

    3.字的第六笔是,(   )。(   )

    4.字的部首是,(   )。( )

     

  • 10、判断正误,在正确说法后面的括号内画“√”,错误说法后面的括号内画“×”。

    1.小马驮着麦子过河,先遇到了松鼠,松鼠说河水很深,后来遇到了老牛,老牛说河水很浅,他们说的都不对,河水不深不浅正好。____

    2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们,发现问题及时补救、改正,可以减少损失。____

    3.《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。____

    4.《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法,这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、课内阅读。

    一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹起,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。

    路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

    1照样子,写词语。

    碧绿碧绿:_____________________

    葱葱绿绿: _____________________

     

    2填空。

    上面的话一共有______个自然段,第一段一共有______ 句话。

     

    3“我和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情?

    ____________

     

  • 12、阅读理解

    千人糕

    一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧”

    “爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。

    “需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。

    孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?

    爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”

    爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”

    孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”

    爸爸说:“是啊,大米是农民种的稻子加工出的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”

    爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”

    爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。

    孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”

    1按样子写词语。

    许许多多(AABB_______ _______ ________

    一心一意(ABAC_______ _______ ________

    红彤彤(ABB_______ _______ ________

    2比一比,再组词。

    ______________________________

    ______________________________

    3农民种稻子需要哪些材料?

    ________________________________

  • 13、延伸阅读

    好饿的毛毛虫

    一个小小的卵躺在树叶上。一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——! 从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。

    星期一,他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。

    星期二,他啃穿了两个梨子。可他还是觉得饿。

    星期三,他啃穿了三个李子。可他还是饿。

    星期四,他啃穿了四个草莓。可他还是饿得受不了。

    星期五,他啃穿了五个橘子。可他还是饿呀。

    星期六,他啃穿了一块巧克力蛋糕,一个冰淇淋蛋筒,一条酸黄瓜,一片瑞士奶酪,一截萨拉米香肠,一根棒棒糖,一角樱桃馅饼,一段红肠,一只杯形蛋糕,  还有一块甜西瓜。

    现在他一点儿也不饿了。——他也不再是一条小毛毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。

    他绕着自己的身子,造了一座叫做的小房子。

    他在那里面待了两个多星期。

    然后,他就在茧壳上啃出一个洞洞,钻了出来……

    他已经是一只美丽的蝴蝶了!

    1.我会填上恰当的量词。

    (   )蛋糕   (   )奶酪   (   )红肠   (   )棒棒糖

    2.判断。对的画,错的画

    (1)一个星期天的早晨,卵壳里钻出了一条毛毛虫。(   )

    (2) 刚出生的毛毛虫,又大又胖。(   )

    (3) 最终,毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。(   )

    3.毛毛虫吃了好多东西,最后变成了  

    在我们的成长过程中,需要  “什么才能让自己变得更强大呢?

     

  • 14、我会阅读短文 

      气象树 

      在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。

    晴天时,它的叶子呈绿色。如果将要出现阴雨天气,这树冠下面的的叶子先变为红色,然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢复绿色,这就预示着天气将变晴。

    因此人们称小叶红豆树为变化树、气象树你见过这样的树吗多有趣呀

      1.这篇短文有(   )句话。 

      2.在文中处加上合适的标点。 

      3.请你用________ 画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。 

      4.小叶红豆树又叫( )、( )。

     

  • 15、阅读短文,完成练习。

    燕子过海

    一个晴朗的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀……它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。

    过了一会儿,有的燕子又起飞了,有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放进蓝色的大海里。

    我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着……

    【1】燕子“像雨点一般落下来”说明了( )(填序号)

    ①燕子下落的速度快。        ②燕子落到甲板上的声音大。

    【2】燕子是一种益鸟,虽然小小的,但并不________

    【3】燕子再次起飞后,水手们是怎样做的?用“ ”画出相关的句子。从中我们可以体会到水手们 的好品质。(填序号)

    ①助人为乐                                   ②爱护动物

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、我会写。

    1.例:遮掩 遮遮掩掩

    仔细 ______ 躲藏 ______

    认真 ______ 漂亮 ______

    2.仿写句子。

    科利亚静静地躺在病床上。

    ________静静地________

    燕子的尾巴像一把剪刀。

    ___________________

    天渐渐亮了。

    ________渐渐__________

    3.啊,多么________、多么_________

  • 17、写一句话,用上下面的词语。

    (1)……一起——

    (2)……——

     

  • 18、看到鲜花,你想起了《开满鲜花的小路》的故事并分享给了他们。

    (1)“这是多么美好的礼物啊!”应读出_________(①赞叹   ②惊讶)的语气,“美好的礼物”指的是_________

    (2)生活中美好的礼物还有什么?请你根据语境写一写。

    示例:小鸟说:“美好的礼物是新的鸟巢,带给我温暖!”

    蜜蜂说:“美好的礼物是__________________,带给我__________________!”

    我说:“美好的礼物是__________________,带给我__________________!”

  • 19、照样子,写句子。

    (1)这是一匹出色的马,你走不动了,骑着它回家吧。

    ___________

    (2)83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

    ________________

    (3)树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

    ________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、续编故事。

    读完《蜘蛛开店》后,你觉得接下来会发生什么事?展开想象,续编故事。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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