1、比一比,再组词。
蓝( ) 浓( ) 祖( ) 值( ) 跟( )
篮( ) 农( ) 组( ) 植( ) 艰( )
2、把下列词语补充完整,再完成练习。
__________如洗 万里_____云
__________注目 _____致勃勃
1. 上面的词语中,___________、__________可以用来形容天气非常好。
2.“__________”这个词语写出了邓小平爷爷植树时的心情。
3、照样子,写词语。
1.转来转去
_____来____去 ____来____去 ____来____去
2.结结实实(AABB式)
____________ ____________ ____________
3.自言自语
自____自____ 自____自____ 自____自____
4.视(____)不(____) (____)颜悦(____)
揠(____)助(____) 赏(____)悦(____)
4、课文内容我知道。
1.不知细叶谁裁出,___________________。
2.接天_____________碧,映日______________红。
3.小信成则________________________。《韩非子》
4.雨停了,________________。一条彩虹_______________。《雷雨》
5.________________,吃月饼,十五圆月当空照。
6.我知道用“贝”做偏旁的字大多与_______有关,比如________(至少写两个)
7.学了《羿射九日》,我觉得羿是个_________________的人。
8.《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后不再卖泥塘了是因为______。(写序号)
A.小动物们都不买青蛙的泥塘
B.青蛙通过自己的努力,改变了泥塘的环境,他觉得这么好的地方,自己住挺好。
5、我会照样子写词语。
①例:收拾(两个字的意思相近)
______________ ____________ ___________
②恋恋不舍(AABC式的词)
_____________ ___________ ____________
③形容生气的词语。
____________ ____________ _____________
④先填上相应的动物名称,再按十二生肖的顺序排列。(填序号)
①卯(________)②丑(________)③亥(________)④酉(________)⑤戌(________)
(__________________________)
6、照样子,写词语。
例:越想越气
越_______越______ 越_______越______ 越_______越_______
7、我会根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。 ( )
【2】我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。( )
【3】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。( )
8、判断,加点字的读音全部正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】荆棘(jīn) 饲养(shì) 餐桌(zhuō) 曾经(cénɡ)( )
【2】青菜(cài) 花瓣(bàn) 迷蒙(méng) 糕点(ɡāo)( )
【3】建筑(zhù) 蔗糖(zhé) 应该(yīng) 毛毯(tǎn)( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】千人糕和平常吃的糕不一样。(______)
【2】普通的糕因为包含了很多人的劳动,所以叫千人糕。(______)
10、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”,错误的打“×”。
【1】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。(______)
【2】说话的时候,想说什么就说什么。(_____)
【3】说话的语气不要太生硬。(_______)
【4】说话的时候,可以使用命令的语气。(______)
【5】说话的时候,语气委婉更容易被别人接受。(_______)
11、快乐阅读。
刺猬理发
一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。
他来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。刺猬回到家里,对着镜子前看后看,左看右看,一身绒毛金黄发亮,他十分满意。
“啊,太阳下山了。”刺猬的肚子饿了,他便来到村边的果园里偷瓜。往日,这是很容易的事,他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上,可现在却毫无办法,他还没学会用爪子摘瓜呢!平时拿他毫无办法的看园狗,这下可等来了报复的机会,冲上去,一口就把他咬死了。
【1】在括号里填上合适的量词。
一(_________)刺猬 一(______)理发店 一(_______)绒毛
【2】猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上,刺猬感觉怎样?
________________________
【3】看园狗为什么一口就把刺猬咬死了?
_________________________
【4】读了这个故事,你受到了什么启发?
________________________
12、阅读
对症下药
东汉时,有一个叫李延的商人得了病,找了许多医生也没治好,就来找华佗。华佗正在给一个病人看病,李延就等在他旁边。
“你觉得哪儿不舒服?”华佗问。“我头疼,发高烧。”病人回答。
李延一听,心想:咦,我也是头疼发烧啊!看看医生给他开什么药,他吃什么药,我也吃什么药。
华佗让病人( )开嘴,用竹片( )住他的舌头,仔细地朝里面( ),又( )出三个手指头( )在病人的手腕上( )脉。最后,华佗( )起笔,( )了一个药方。
病人拿着药方走了,华佗开始给李延看病。
华佗经过细心诊断,也开了个药方。李延一看,心里就嘀咕起来:都是一样的病,我的药怎么和刚才那个病人的完全不同呢?
华佗说:“吃药要看具体情况,你俩症状相同,可是得病的原因却不一样。你的病,是因为吃了没烧熟的东西;那个人得病,是因为他受了凉。病因不同,用药当然就不一样喽。”
听华佗这么一说,李延放心了。回家服了药,病果然好了。
【1】选择恰当的动词,填写在文中的括号内。
压 伸 张 看 把 搭 提 开 张
【2】联系上下文,填入合适的词语。
(1)“我头疼,发高烧。”病人________________地回答。
(2)李延一看,心里就________________地嘀咕起来:都是一样的病,我的药怎么和刚才那个病人的完全不同呢?
(3)华佗________________地说:“吃药要看具体情况,你俩症状相同,可是得病的原因却不一样。”
【3】两个病人都是________________,但是李延的病是________________引起的,而另一个病人的病是________________引起的。华佗经过细心诊断,发现他们虽然症状相同,可是得病的原因却不一样,于是开了不同的药,这就叫作________________。
13、课内阅读。
蛇的故事
提起蛇最恨的,那就是老鼠了,它们的恩怨还追溯到几千年以前。那时候蛇跟老鼠是一对友谊非常深厚的朋友,老鼠和蛇的友谊被树上的乌鸦看在眼里,乌鸦非常生气,心想:“要是蛇和老鼠联手,那以后自己哪还有好日子过啊!”
一天,蛇的兄弟无故死了,蛇发誓要找出凶手,乌鸦跑到蛇的身边说是老鼠杀死了它的蛇兄弟,是自己亲眼看见的,还说得有鼻子有眼的,蛇生气地要去找老鼠算账。老鼠这个时候也气呼呼地正要找蛇算账呢!老鼠家的粮食不知是被谁偷了去,乌鸦趴到老鼠的耳边说是蛇趁着老鼠不在家的时候,把老鼠的粮食都偷走了。蛇和老鼠见面立刻就打了起来,最后蛇把老鼠吞进了肚子里,从那以后蛇和老鼠就结下仇恨,一直到今天,它们的子孙后代已经不知道为什么会与对方为敌,只知道老鼠和蛇势不两立。
【1】读了短文,你喜欢哪些句子?用“_______ ”画出来。
【2】选择参考答案,填序号。
①是 ②不是
A.在很久以前,蛇和老鼠是不是好朋友? (_______)
B.蛇把老鼠的粮食偷走了。 (_______)
14、阅读理解
很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里,心里十分难(nán nàn)过。他想:要是把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温暖,那该多好啊!
夸父就去追赶太阳。他追呀追呀,一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰,把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边,一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边,一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴,又向北方的一个大湖走去。可是夸父在半路就渴死了。
夸父倒(dǎo dào)在地上,地上长出一片桃林,树上结满了果实,太阳被感动了,他放慢了脚步,并且每天都到地上走一趟。
【1】给多音字选出正确读音。
【2】根据原文判断对错,对的画“√”,错的画“✕”。
(1)夸父先喝完了黄河的水。( )
(2)夸父先喝完了渭河的水。( )
(3)夸父先喝完了北方的一个大湖的水。( )
【3】夸父追日体现了夸父( )的精神。
A.为人民造福
B.不自量力
C.追求梦想
15、阅读训练。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了
那里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在那里。
【1】给下面的词语找近义词
温暖——( ) 四处——( ) 寻觅——( )
【2】“那里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在那里。”这句话的意思( )
A.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国大地。
B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。
16、我会说
17、想一想,填一填。
课文中的孩子们找到了春天,看到她在柳枝上荡秋千,听到她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。我也找到了春天,我看到她在______________________ ,我__________她在____________________________ 。
18、 写几句为爸爸、妈妈祝福的话。
______________________________________________________________
19、我会照样子,写句子。(4分)
(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一 就 。
(2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿 ,一会儿 。
20、百字练笔。
小朋友,《鸟岛》的课文插图很美,有飞翔的鸟儿,有休息的鸟儿,还有可爱的鸟蛋,你能看图写一写吗?