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葫芦岛2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词。

    ( )   ( )     ( )       ( )       ( )

    ( )   ( )     ( )        ( )       ( )

  • 2、把下列词语补充完整,再完成练习。

    __________如洗 万里_____

    __________注目 _____致勃勃

    1. 上面的词语中,_____________________可以用来形容天气非常好。

    2.“__________”这个词语写出了邓小平爷爷植树时的心情。

  • 3、照样子,写词语。

    1.转

    _________去  ________去  ________

    2.结结实实(AABB式)

    ____________   ____________   ____________

    3.

    ________   ________   ________

    4.视(____)不(____          ____)颜悦(____

    揠(____)助(____              赏(____)悦(____

  • 4、课文内容我知道。

    1.不知细叶谁裁出,___________________

    2.接天_____________碧,映日______________红。

    3.小信成则________________________。《韩非子》

    4.雨停了,________________。一条彩虹_______________。《雷雨》

    5.________________,吃月饼,十五圆月当空照。

    6.我知道用“贝”做偏旁的字大多与_______有关,比如________(至少写两个)

    7.学了《羿射九日》,我觉得羿是个_________________的人。

    8.《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后不再卖泥塘了是因为______。(写序号)

    A.小动物们都不买青蛙的泥塘

    B.青蛙通过自己的努力,改变了泥塘的环境,他觉得这么好的地方,自己住挺好。

  • 5、我会照样子写词语。

    ①例:收拾(两个字的意思相近)

    ______________ ____________ ___________

    ②恋恋不舍(AABC式的词)

    _____________ ___________ ____________

    ③形容生气的词语。

    ____________ ____________ _____________

    ④先填上相应的动物名称,再按十二生肖的顺序排列。(填序号)

    ①卯(________)②丑(________)③亥(________)④酉(________)⑤戌(________

    __________________________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、照样子,写词语。

    例:越想越气

    越_______越______   越_______越______   越_______越_______

     

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、我会根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。             ( )

    【2】我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。( )

    【3】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。( )

  • 8、判断,加点字的读音全部正确的打“√”,有错误的打“×”。

    【1】棘(jīn)  养(shì)  餐(zhuō)       经(cénɡ)( )

    【2】青(cài)  花(bàn)  迷(méng)       点(ɡāo)( )

    【3】建(zhù)  糖(zhé)  该(yīng)       (tǎn)( )

  • 9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1千人糕和平常吃的糕不一样。______

    2普通的糕因为包含了很多人的劳动,所以叫千人糕。______

  • 10、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”,错误的打“×”。

    1说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。______

    2说话的时候,想说什么就说什么。_____

    3说话的语气不要太生硬。_______

    4说话的时候,可以使用命令的语气。______

    5说话的时候,语气委婉更容易被别人接受。_______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、快乐阅读。

    刺猬理发

    一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。

    他来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。刺猬回到家里,对着镜子前看后看,左看右看,一身绒毛金黄发亮,他十分满意。

    “啊,太阳下山了。”刺猬的肚子饿了,他便来到村边的果园里偷瓜。往日,这是很容易的事,他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上,可现在却毫无办法,他还没学会用爪子摘瓜呢!平时拿他毫无办法的看园狗,这下可等来了报复的机会,冲上去,一口就把他咬死了。

    1在括号里填上合适的量词。

    _________刺猬 一______理发店 一_______绒毛

    2猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上,刺猬感觉怎样?

    ________________________

    3看园狗为什么一口就把刺猬咬死了? 

    _________________________

    4读了这个故事,你受到了什么启发?

    ________________________

  • 12、阅读

    对症下药

    东汉时,有一个叫李延的商人得了病,找了许多医生也没治好,就来找华佗。华佗正在给一个病人看病,李延就等在他旁边。

    “你觉得哪儿不舒服?”华佗问。“我头疼,发高烧。”病人回答。

    李延一听,心想:咦,我也是头疼发烧啊!看看医生给他开什么药,他吃什么药,我也吃什么药。

    华佗让病人(       )开嘴,用竹片(       )住他的舌头,仔细地朝里面(       ),又(       )出三个手指头(       )在病人的手腕上(       )脉。最后,华佗(       )起笔,(       )了一个药方。

    病人拿着药方走了,华佗开始给李延看病。

    华佗经过细心诊断,也开了个药方。李延一看,心里就嘀咕起来:都是一样的病,我的药怎么和刚才那个病人的完全不同呢?

    华佗说:“吃药要看具体情况,你俩症状相同,可是得病的原因却不一样。你的病,是因为吃了没烧熟的东西;那个人得病,是因为他受了凉。病因不同,用药当然就不一样喽。”

    听华佗这么一说,李延放心了。回家服了药,病果然好了。

    【1】选择恰当的动词,填写在文中的括号内。

                                            

    【2】联系上下文,填入合适的词语。

    (1)“我头疼,发高烧。”病人________________地回答。

    (2)李延一看,心里就________________地嘀咕起来:都是一样的病,我的药怎么和刚才那个病人的完全不同呢?

    (3)华佗________________地说:“吃药要看具体情况,你俩症状相同,可是得病的原因却不一样。”

    【3】两个病人都是________________,但是李延的病是________________引起的,而另一个病人的病是________________引起的。华佗经过细心诊断,发现他们虽然症状相同,可是得病的原因却不一样,于是开了不同的药,这就叫作________________

  • 13、课内阅读。

    蛇的故事

     提起蛇最恨的,那就是老鼠了,它们的恩怨还追溯到几千年以前。那时候蛇跟老鼠是一对友谊非常深厚的朋友,老鼠和蛇的友谊被树上的乌鸦看在眼里,乌鸦非常生气,心想:要是蛇和老鼠联手,那以后自己哪还有好日子过啊!

     一天,蛇的兄弟无故死了,蛇发誓要找出凶手,乌鸦跑到蛇的身边说是老鼠杀死了它的蛇兄弟,是自己亲眼看见的,还说得有鼻子有眼的,蛇生气地要去找老鼠算账。老鼠这个时候也气呼呼地正要找蛇算账呢!老鼠家的粮食不知是被谁偷了去,乌鸦趴到老鼠的耳边说是蛇趁着老鼠不在家的时候,把老鼠的粮食都偷走了。蛇和老鼠见面立刻就打了起来,最后蛇把老鼠吞进了肚子里,从那以后蛇和老鼠就结下仇恨,一直到今天,它们的子孙后代已经不知道为什么会与对方为敌,只知道老鼠和蛇势不两立。

    1读了短文,你喜欢哪些句子?用“_______ 画出来。

    2选择参考答案,填序号。

    ①是       ②不是

    A.在很久以前,蛇和老鼠是不是好朋友?  _______

    B.蛇把老鼠的粮食偷走了。  _______

  • 14、阅读理解

    很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里,心里十分难(nán nàn)过。他想:要是把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温暖,那该多好啊!

    夸父就去追赶太阳。他追呀追呀,一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰,把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边,一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边,一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴,又向北方的一个大湖走去。可是夸父在半路就渴死了。

    夸父倒(dǎo dào)在地上,地上长出一片桃林,树上结满了果实,太阳被感动了,他放慢了脚步,并且每天都到地上走一趟。

    【1】给多音字选出正确读音。

    【2】根据原文判断对错,对的画“√”,错的画“”。

    (1)夸父先喝完了黄河的水。(  )

    (2)夸父先喝完了渭河的水。(  )

    (3)夸父先喝完了北方的一个大湖的水。(  )

    【3】夸父追日体现了夸父(  )的精神。

    A.为人民造福

    B.不自量力

    C.追求梦想

  • 15、阅读训练。

    乘着温暖的春风,

    我们四处寻觅。

    啊,终于找到了

    那里需要献出爱心,

    雷锋叔叔就出现在那里。

    【1】给下面的词语找近义词

    温暖——( )        四处——( )        寻觅——( )

    【2】“那里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在那里。”这句话的意思(          

    A.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国大地。

    B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、我会说

     

     

  • 17、想一想,填一填。

    课文中的孩子们找到了春天,看到她在柳枝上荡秋千,听到她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。我也找到了春天,我看到她在______________________ ,我__________她在____________________________

  • 18、 写几句为爸爸、妈妈祝福的话。

    ______________________________________________________________

     

     

  • 19、我会照样子,写句子。(4分)

    (1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。

         

    (2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

          一会儿   ,一会儿  

     

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、百字练笔。

    小朋友,《鸟岛》的课文插图很美,有飞翔的鸟儿,有休息的鸟儿,还有可爱的鸟蛋,你能看图写一写吗?

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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