1、yòng huà chū bù shǔ yǔ tóng yí lèi de cí
用“~~~~”画 出 不 属 于 同 一 类 的 词。
1、鸡 鸭 羊 鹅
2、妹妹 爷爷 姐姐 明明
3、毛笔 钢笔 电笔 圆珠笔
4、黑板 老师 讲台 粉笔
2、选择正确的读音,打“√”。
交(jiāo jiào) 通(tōng téng) 往(wǎn wǎng)
新(xīn xīng) 修(xiū xuī) 查(cá chá)
3、下列选项中加点的多音字读音不正确的一项是( )。
dé de děi
A.得到(dé)
B.觉得(de)
C.得亏(děi)
D.获得(de)
4、下面字的韵母不是“ang”的是( )
A.王
B.全
C.方
D.上
5、读一读,填一填。
绿茵茵的( ) 美丽的( )
小心翼翼地( ) 悄悄地( )
快乐地( ) ( ) 的小姑娘
6、我能给句子加上合适的标点。
1.外婆包的粽子十分好吃(______)花样也多(______)
2.你会跳绳吗(______)
3.大老虎真可怕呀(______)
7、读拼音,写词语。
běi jīng mén kǒu huǒ bàn zhè yàng
( ) ( ) ( ) ( )
tài yáng xué xiào qiū tiān yīn wèi
( ) ( ) ( ) ( )
8、填上合适的词语。
( )紫( )红 ( )清水( )
( )( )花香 ( )颜( )色
花花( )( ) 干干( )( )
( )言( )语 ( )风细( )
欢歌( )( ) ( )( )拂面
( )暖( )开 古往( )( )
9、加一加,减一减,写出正确的汉字,再组词。
又+又= _________ 日+寸=
_________
汽-氵=_________ 晴-日=
_________
10、照样子写一写。
例:h——u——hu(注意j q x和ü的相拼规则)
h——u——a——( ) x——i——a——( ) j——üe——( )
q——ǚ——( ) j——ü——án——( ) x——üè——( )
ch——u——an——( ) q——i——anɡ——( ) l——üe——( )
x——ǚ——( ) h——u——ǎnɡ——( ) k——ǎ——( )
11、照样子写意思相反的词。
晚( ) 后( ) 多( )
阴( ) 西( ) 吞( )
12、比一比,再组词。
非(_____) 近(_____) 入(_____) 为(_____) 清(_____)
飞(_____) 进(_____) 人(_____) 办(_____) 晴(_____)
13、读拼音,写词语。
gū dān jū zhù zhāo hu kuài lè
dān wèi hěn kuài lín jū zhāo shǒu
14、按课文内容填空。
1.桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,对
。
2.早晨下雨当日晴 ,晚上下雨到。
3.平生不敢轻言语,一叫开。
4.十五个吊桶打水——
15、根据课文内容连一连。
池草 水
山花 林
鱼出 青
鸟入 红
16、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(1)“地”字,左右结构,左面最后一笔是提。(____)
(2)“居”字是半包围结构,部首是“尸”。(_____)
(3)“跳”字用音序查字法应查“t”。(____)
(4)“乐”字共有6笔,第2笔是|。(____)
(5)“哥”字上部的最后一笔没有钩。(____)
17、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“美”是上下结构,第五笔是“”。(______)
【2】“机”的第六笔和“朵”的第二笔都是横折弯钩。(______)
【3】“翅”的偏旁是“支”。(______)
【4】“展”和“唱”都是翘舌音。(______)
18、我会判断对错, 给对的打“√”,错的打“×”。
【1】“方”的第三笔是“丿”。 ______
【2】“走”是6笔写成的。 ______
【3】提手旁的字大都和手有关。 ______
【4】当别人对你说“谢谢”时,你应该说“不用谢”,也可以说“不客气”。______
【5】小壁虎的尾巴断了就再也长不出来了,所以他要借尾巴。______
19、阅读理解
昆虫世界
今天秋高气爽,风和日丽,我怀着高兴的心情去花卉世界看昆虫标本。
走进花卉世界的展览馆里,里面的昆虫真多呀,挂满了整面墙,有跳的,有爬的,有飞的。这里真是昆虫的世界呀!
最吸引我的是金龟甲。它身披一层坚硬的甲壳,甲壳色彩鲜艳,布满花纹斑点,闪着发光的金属色。
绚丽多彩的蝴蝶是最美丽的昆虫,也吸引了我的目光。在庞大的昆虫世界里,它们的种类数量仅次于甲虫,身上和翅膀山都长着细小的鳞片。蝴蝶喜欢在阳光充足的田野里飞来飞去。它们色彩华丽,舞姿优美,为大自然增添了美色,博得了人们的喜爱。
我还看了许多其它的昆虫,有三叶虫、独角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂……
今天认识了不少昆虫,让我大开眼界,如果能到大自然看看就更好了。
(1)本文共有________个段落。
(2)请写出文中描写天气的两个成语。
______________、______________
(3)你最喜欢的昆虫是什么?描述一下它吧!
______________________________________
20、读一读,做一做。
今天______爸和我一起到大海边玩______我在沙滩上,身后留下一个个脚印。浪花打在脚上,我都快要站不住了。一朵朵浪花在海面上开放,美丽极了,我还看到一条条小鱼在水中游来游去。大海真有趣呀______
爸爸说:“大海是船儿的路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
【1】选择下列标点填到短文中的横线上。
! , 。
【2】照样子,写一写。
游来游去 ________来________去 ________来________去
【3】细读短文,在括号里填上合适的词语。
一________脚印 一________浪花 一________小鱼不
【4】填一填。
大海是船儿的________。 大海是鱼儿的________。
21、阅读短文,完成练习。
蚂蚁和蜜蜂
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到小蜜蜂“嗡嗡”飞来(采 彩)蜜,就抬起头来气呼呼地说:“喂!蜜蜂!我问你一个问题!”
“什么问题?你说吧!”蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳!
“那人们为什么(只 直)夸奖你们,从来不称赞我呢?”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个嘛,我觉得(应 因)为你们的勤劳是为了自(已 已),而我们的勤劳却是为了别人。”
【1】选出括号里正确的字,画“√”。
【2】从第五自然段中找出一对意思相近的词语。
______——______
【3】从第2题答案的两个词中选一个写一句话。
___________________________________________________
【4】人们为什么夸奖蜜蜂,而不称赞蚂蚁?短文中哪句话回答了这个问题。用“___”画出来。
22、请选择下面的三个词语,展开想象写几句话。
高兴 阳光 花朵 生气 笑声 春风 害怕
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