潮州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、想一想，下列选项中搭配不正确的一项是（ ）

晴 情 睛 清 请

例子：眼（睛）

A．（请）问

B．（清）水

C．（晴）天

D．心（晴）

2、《风到哪里去了》：海里的波浪扑碎在沙滩上以后，到哪里去了？（   ）

A.吸进了沙子里 B.再退回海里，变成新的波浪

3、《石头汤》（ ）回家拿了胡萝卜。

A．秀才

B．妇人

C．农夫

4、选字填空。（8分）

棵  头  块  个  本  双  只 朵

一（ ）石头   一（ ）树   一（   ）书   一（   ）人

一（   ）小手 一（   ）鸟   一（   ）牛   一（   ）花

5、写出下列词语的反义词

前—( )            明—( )       甜—( )     圆—( )

6、把下列词语补充完整。

( )回大地       ( )物复苏       柳绿( )( )

泉( )叮咚       百( )齐放       百( )争鸣

7、照样子，写出带有下列部首的字，再组词。

例：木  校    （学校）

亻 _____ （______） 王  _____（______）

讠 ______（______） 彳  _____（______）

8、一字开花。

草：________  ________ ________

捉：________  ________ ________

房：________  ________ ________

9、将下列字母按顺序排一排。

（1）l  j  k  h  s  r

____________________________________

（2）C  N  E  B  X  Q

______________________________________

10、填写下面生字的音序（大写字母）。

红( )             动( )            花( )            气( )

11、照样子，写出带有下列部首的字。（12分）

亻（ ）（ ） 口 （ ）（ ） 辶 （ ）（ ）

讠 (   ) (   )   氵（ ）（ ） 木 （ ）（ ）

12、比一比，再组词。

你（____） 姐（____） 块（____） 包（____） 平（____）   种（____）

您（____） 姓（____） 快（____） 抱（____） 苹（____）   钟（____）

13、看拼音写词语。

shén me běi jīng yīn wèi kuài lè huǒ bàn

shēn tǐ yǐ jīng fēi cháng hái yào xué xiào

14、我会看拼音写词语。

zhǎo dào   zhī dào   guān mén yī hé yǎn

（ ） （ ）  （   ） （ ）

15、读一读，连一连。

弯弯的   天山 讲 早点

美丽的   雪莲 吃 故事

雄伟的   小路 玩 太阳

洁白的   天安门 画 游戏

16、我会判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“为”共四笔，第二笔是“丶”______

【2】“右”是左上包围结构的字，笔顺规则是先外后内。______

【3】“浇”是左右结构的字，偏旁是“氵”，带有该偏旁的字大多与水有关。______

17、根据课文内容判断。对的画“√”，错的画“×”。

【1】小壁虎借到尾巴了。 （______）

【2】蚜虫把七星瓢虫吃光了，所以蚜虫是益虫。 （______）

【3】除了野牛，其他动物都跟着兔子一起跑。 （______）

18、根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

（1）“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）

（2）美丽的天山在新疆。（____）

（3）“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）

19、课内阅读。

河水清清天气晴,

小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫,

做了不少好事情。

请你爱护小青蛙,

好让禾苗不生病。

【1】选文主要写的是（ ）

A．天气

B．青蛙

C．禾苗

【2】小青蛙做了哪些好事情？

____________________________________________

【3】小青蛙能帮人们做好事，你还知道哪种昆虫能帮助人们做好事呢？

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20、课外阅读。

飞呀飞

看见小鸟在飞，大家都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”

“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一（       ）蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。

“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一（       ）大气球，“飞起来喽！”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸布做了一（ ）美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。

乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号）

①个             ②只             ③朵

【3】动物们是怎么实现飞翔梦的？连一连。

小蚂蚁                    做                    蒲公英

小青蛙                    摘                    大气球

小兔                    吹                    风筝

【4】小朋友，想象一下，谁还会用什么办法实现飞翔梦呢？仿照文中划线句子，写一写吧。

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【5】这个故事让我明白了___________________________。

21、我会阅读。

小兔过生日

六月二日是小兔的生日，很多小动物前来向它祝(zhù)贺(hè)。小山羊送青草，小猴子送桃子，鸡妈妈送鸡蛋，小猫送鱼。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐。

【1】短文共有（ ）句话。小兔的生日是（  ）月（  ）日。

【2】（ ）送青草，小猴子送（   ），（   ）送鸡蛋，小猫送（ ），一起来为小兔过生日。

【3】过生日时，小兔的心里真（__________）。

22、看图写话。

提示：什么地方？有什么人？他们在干什么？