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随时随地学习
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1、小壁虎的尾巴可以（ ）
A.保护自己，躲避敌人 B.拨水 C.掌握方向
2、读一读，选一选。
十五个吊桶打水——（ ）
A.七上八下 B.一清二白 C.节节高
3、选一选。
雪花（ ）
A．落
B．吹
C．飘
D．游
4、《一分钟》课文回顾（ ）
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细 铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都 了。
A．检查 回家
B．抽查 在书包
5、给下面的句子加尾巴。（4分）
（1）你今天到哪里去了（ ）
（2）他是我的大哥（ ）
（3）你吃过饭了吗（ ）
（4）桃花开得真美呀（ ）
6、根据语境写字词。
1．我和小huǒ bàn ______zǒu______遍了běi jīng______城，品尝了gè zhǒng gè yàng______的小chī______。
2．我画了个jīn______黄的tài yáng______，送给qiū______天，yīn wèi ______qiū______天是个丰收的季节。
7、照样子写词语。
蚂蚁（搬家） （雪白雪白）的棉花 树叶（飘来飘去） （美丽）的天山
蜘蛛（______） （______）的叶子 兔子（______） （______）的小路
猴子（______） （______）的稻谷 壁虎（______） （______）的粽子
8、把下列音节补充完整。
性x____ 善sh___ 贵g___ 专zh____ 幼y____ 迁q___
9、我会看拼音，写词语。（16分）
10、先组词再造句。
努（ ）——_______________________________
海（ ）——_______________________________
歌（ ）——_______________________________
力（ ）——_______________________________
11、读拼音，写词语
dān rén | dī tóu | xìng míng | zài jiàn |
____ | ____ | ____ | ____ |
lái dào | nà lǐ | jū mín | zǒu dòng |
____ | ____ | ____ | ____ |
12、照样子填空。
13、看拼音写词语。
chūn tiān zuǒ yòu guó wáng běi jīng
tài yáng yīn wèi gē ge xǔ duō
14、rèn zhēn lǐ jié zhēn xīn jié rì gù tǔ zǎo wǎn
sī xiāng tīng dào xiào róng xìng mǐ chéng wài dì
15、连一连。
小葱拌豆腐 一场空敏而好学不能则学
竹篮子打水 节节高读书百遍不耻下问
芝麻开花一清二白不知则问行万里路
十五个吊桶打水七上八下读万卷书而义自见
16、课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）
1.《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 （______）
2.《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （______）
3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 （______）
17、读句子，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。
【1】“虫”旁的字多与昆虫有关，“月”旁的字多与月亮有关。____
【2】“盆、跟、准、伸”四个汉字的韵母都是“en”。____
【3】用音序查字法查“瓢、坡”，都应先查大写字母P。____
【4】棉花姑娘生病了，是啄木鸟吃了蚜虫，给她治好了病。____
【5】《小熊住山洞》中，小熊家一直没有砍树，一直住山洞。____
18、你会读通知吗？在正确的说法后面画上“√”，不正确的话“×”。
通知
同学们，明天上午8:00，“小学生才艺表演”在大礼堂举行。请二年级各班集合队伍，按时参加活动。
阳光小学德育处
2019年6月20日
（1）“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。（______）
（2）我是二年级的小学生，可以不参加“小学生才艺表演”活动。（______）
（3）同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。（______）
（4）五年级的小学生，都要按时参加“小学生才艺表演”活动。（______）
19、课内阅读。
贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔，新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”
妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】妈妈是如何教育贝贝的？在文中用“ ”画出相关的句子。
【2】“从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了__（A．比喻 B．拟人）的修辞手法。这样的句子我也会说：____。
【3】选文这一故事告诉我们______。
20、我能自己阅读短文，回答问题。
夏天
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
【1】这段话共有（_____）句。
【2】石榴花在 （ ）开放。
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
【3】读读句子，并学着写一写。
远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。
________________像__________________。
【4】石榴花很多，你能从短文的哪些词语看出，请用“О”在文中画出（至少两个）。
21、课内阅读：放小鸟（节选）
姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。我把它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。
【1】本段共有（ ）句话。
【2】填空。
小鸟是（ ）送我的，它的羽毛是（ ）色的，嘴巴是（ ）的，我把它关进了（ ）里。
【3】小鸟不吃食也不喝水，你觉得“我”要怎么办才好呢？
22、看图写话。
仔细观察图画，写几句通顺连贯的话，注意标点符号的正确使用和写话格式。
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