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随时随地学习
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1、《小池》《池上》描写的是什么季节的景色？（ ）
A.春天 B.夏天
2、《一年级的小豆豆》：小豆豆的同桌是爱臭美的（ ）
A.田大壮 B.黄美美 C.何小米 D.张大嘴
3、下列各项中读音有误的一项是（ ）
A．哪里（nà lǐ）
B．高兴（gāo xìng）
C．拿着（ná zhe）
D．看到（kàn dào）
4、《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉？（ ）
A.桌子下面 B.柜子里 C.钟盒里
5、查字典。
（1）“姓”的部首是_______，带有相同部首的字有________。
（2）两个“又”是_______，构字方式相同的还有____________。
（3）“什么”中的“什”读_______，还有一种读音是_______。
（4）“方”的笔顺是__________________
（5）“国”第二笔是_______ ，第六笔是_______。
6、比一比，再组词。
问______ 清______ 往______ 动______
间______ 情______ 住______ 运______
7、读拼音，写词语。
kuài lè yīn wèi huǒ bàn gù xiāng
( )( ) ( ) ( )
gāo xìng xuě huā shēng qì běi jīng
( ) ( ) ( ) ( )
8、课内精彩回顾。
1.（_______）不琢，不成器，（_______）不学，不（_______）（_______）。
2.桃对（_______），柳对杨。莺歌对（_______）（_______），（_______）（_______）对花香。
3.小鱼要用尾巴（_______）（_______），老牛要用尾巴（_______）（_______）（_______），燕子要用尾巴（_______）（_______）（_______）（_______）。
4.平生不敢轻言语，一叫（_______）（_______）（_______）（_______）开。
5.我画了个（_______）（_______）的太阳，挂在夏天的天空。我画了个（_______）（_______）的太阳，送给秋天。
9、我会写，我会填。
“乡”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。
“思”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。
“低”字的笔顺是 。
10、根据语境写字词。
手工课上，我可以跟小huǒ bàn( )们一起做ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ( )的玩具，zhè( )太有趣了。
11、选字组词语。
经（）很（）（）度
（）下（让（）
12、忆一忆，填一填。
（1）请你为古诗《静夜思》中的诗句排队：_________________（填序号）
①举头望明月 ②床前明月光 ③疑是地上霜 ④低头思故乡
（2）农历______月初_______是端午节，这是我国的传统节日。这一天，我们有吃_____________的风俗，据说是为了纪念爱国诗人___________。
13、按课文内容填空
我
地捧着，走到树边，轻轻地把鸟蛋。
我仿佛听见的，抬起头来，把投向高远的。
14、
15、连线。
蚯蚓 结网
蜘蛛 松土
蝴蝶 游水
蝌蚪 飞舞
荷叶是小水珠的 凉伞
荷叶是小青蛙的 摇篮
荷叶是小蜻蜓的 歌台
荷叶是小鱼儿的 停机坪
16、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“奶”第四笔是“横折折折钩”。_____
【2】“爸、关、写”都是上下结构。_____
【3】“前”按照音序查字法，先查大写字母“q”。_____
17、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“走”是6笔写成的。（______）
【2】“门”和“广”两个字都先写“、”。（______）
【3】带有“足字旁”的字，大多和脚有关。（______）
【4】小青蛙说：“荷叶是我的摇篮。”从这句话中可以看出：小青蛙特别喜欢荷叶。（______）
18、按课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《静夜思》的作者是宋代李白。 （______）
【2】“夜色”是指夜晚的景色。 （______）
【3】外婆包的粽子花样很多，有红枣粽、红豆粽和鲜肉粽。（________）
【4】外婆让“我们”带回家的粽子是留给自己吃的。（________）
19、课外阅读我来练。
松树和啄木鸟
松毛虫在松树里疯狂地咬着松树，松树很害怕，他自言自语地说：“这么多虫子，有一天，我可能会被他们咬死。”
这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。
松树大叫：“走开，你这讨厌的家伙！”
“我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。
“哦，谢谢你，是我错怪你了。”松树说。
【1】松毛虫在咬松树时，松树心里是怎么想的？
___________________________________
【2】啄木鸟来啄树干时，松树是怎么对啄木鸟的？
_____________________________________
【3】照样子，写句子。
啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。
______边______边__________。
【4】啄木鸟飞到树干上干什么？
_________________________
20、重点段落品析。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
【1】写出句中加点字的读音。好：________，它的另一个读音是________。
【2】我们为什么要保护小青蛙？把原文中的话抄写在下面横线上。
______________________________________
21、阅读
美丽的色彩
美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”
小熊说：“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。”小鸡说：“我喜欢红色。因为苹果是红红的，它象征着热情。”小兔说：“我喜欢紫色。因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”
山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”
【1】读了短文，我知道了山羊老师带着（ ）只小动物到（ ）中看风景，他们分别是（ ）、（ ）、（ ）。
【2】根据短文内容连线。
稻子 红色 象征丰收
苹果 紫色 象征高贵
茄子 金黄色 象征热情
22、看图写话
做好事
提示：什么时候？谁在哪里看到什么？他是怎么做的？他们会说些什么？
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