娄底2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、连词成句，选择正确的答案（   ）

①青菜 ②要 ③多 ④我们 ⑤吃

A．④②③①⑤。

B．④②③⑤①。

C．②④③⑤①。

D．④②①③⑤。

2、（  ）潭水深千尺，不及汪伦送我情。

A.梨花 B.杏花 C.桃花

3、“吴”字是什么结构？（     ）

A．上下结构

B．半包围结构

C．左右结构

4、下列不是白居易的诗的是（ ）

A．《静夜思》

B．《忆江南•江南好》

C．《赋得古原草送别》

D．《大林寺桃花》

5、写出各组中与其他三个不是同一类的词语。   

（1）碧绿  清凉  火红  金黄   ________   

（2）春回大地  百花齐放  冰天雪地  柳绿花红   ________

6、照样子填空。

（1）例：打排球             ( )玉米       ( )蚊子

（2）例：荡来荡去的秋千       ( )来( )去的( )

（3）例：蜻蜓展翅             蚯蚓( )       蜘蛛( )

7、在括号里填上适当的词语。

长长的（______）   高高的（______）   亮晶晶的（______）

雪白雪白的（______）   碧绿碧绿的（______）   弯弯曲曲的（______）

8、填表。

9、看图，在括号里填上恰当的词语。

_____地跑 _____地走 _____地哭泣

10、我能用组词的方法分清下面的字。

以（____） 看（____） 乡（____） 道（____） 轻（____）

已（____） 着（____） 香（____） 到（____） 经（____）

11、比一比，再组词。

舌（______） 怕（______） 午（______） 目（______）

古（______） 拍（______） 牛（______） 耳（______）

乡（______） 故（______） 低（______） 思（______）

红（______） 居（______） 计（______） 田（______）

外（______） 晚（______） 爸（______） 样（______）

处（______） 兔（______） 巴（______） 详（______）

12、多音字组词。

地dì（_______）de （________）  只zhǐ（_________）zhī （_______）

乐yuè（_______）lè（_______）  种zhǒng（________）zhòng（________）

得dé（________）de（_______）děi（________）

13、看拼音，写词语。

14、我能把字写得规范、端正、整洁。

国 色

15、读一读，连一连。

亮晶晶的________    翅膀         呱呱地________    清扫

透明的________      眼睛          高兴地________    站着

会心的________      松林          认真地________    眨眼

茂密的________      微笑          笔直地________    歌唱

16、判断下列说话的正误。

（1）树是很多动物的家。 （   ）

（2）树木太多不利于环境保护。 （   ）

17、判断下列句子是不是完整的句子，是的打“√”。

①春雨像春姑娘纺出的线。(　　)

②百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。(　　)

③一座桥架在水上。 (　　)

④长得像妈妈。(　　)

⑤大象大大的耳朵。(　　)

18、请你当当小老师，评一评：果果写的序号正确吗？

春晓

（ 3 ）处处闻啼鸟

（ 1 ）夜来风雨声

（ 2 ）春眠不觉晓

（ 4 ）花落知多少

小老师上任：

果果写的序号（_____）。（对了打“√”，错了打“×”）

如果你认为错了，请更正：（_____）

19、课外阅读。

牛儿田里耕地忙，老虎山间当大王。

懒猪圈中打呼噜，小狗身上抓痒痒。

雄鹰半空寻猎物，燕子忙着造新房。

读一读，用“   ”画出儿歌里写到的动物。这首儿歌一共写了_________种动物。

20、阅读短文，完成练习。

妈妈告诉我，沿着   的小路，就会走出天山。   的北京城，有一座   的天安门，广场上的升旗仪式非常   。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

【1】选择合适的词语，填到横线上。（填序号）

①雄伟    ②弯弯    ③壮观    ④遥远

妈妈告诉我，沿着______的小路，就会走出天山。______的北京城，有一座______的天安门，广场上的升旗仪式非常______。

【2】这段话是写住在_____的“我”想去北京城的______看升旗仪式。

【3】用“ ”画出文段中的感叹句。

【4】你有什么愿望？也来写一写吧！

我多想____________________！

21、阅读短文，回答问题。

放小鸟

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。我把它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！我想定是小鸟的妈妈找孩子来了。

我看了看笼子里的小鸟，决心放它回家去。

我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。

【1】这篇短文一共有______个自然段。

【2】小鸟是什么样子的？请用“__________________”在文中画出来。

【3】“我把它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。”小鸟为什么“一动也不动”？请在括号里打“√”。

①小鸟生病了。（ ）

②小鸟想念妈妈和同伴了。（ ）

【4】你想对放走小鸟的这位小朋友说点儿什么呢？

____________________________________________________________________________

22、看图写话。

图上画的是什么季节？图中的小朋友在干什么？他们干得怎么样，心情怎么样？发挥想象写一写，不会写的字可以写拼音。