1、下面介绍姓氏的方式与其他三项不同的是( )
A.古月胡
B.立早章
C.木子李
D.双人徐
2、选择加点字的正确读音,画“√”。
勇敢(ɡǎn ɡǎnɡ)
乱叫(luàn nuàn)
微笑(wēi huī)
散步(sàn shàn)
3、选一选,填一填。
yuè lè
音乐( ) 快乐( )
欢乐( ) 乐( )曲
4、给下面的汉字选择正确的读音。( )
相 遇
A.xiānɡ yù
B.xiǎnɡ yù
C.xiānɡ yǔ
5、有趣的汉字。
“拍”带有__旁,所以我猜想这个字的意思与___有关。在字典里要查到“拍”这个字,首先应该找到大写字母___,然后找到音节___。以“扌”为偏旁的字,我还能写两个___、___。
6、根据课文内容填一填。
池草____ 山花____ 鱼出____ 鸟入____
7、比一比,再组词。
种( ) 元( ) 足( )
和( ) 玩( ) 捉( )
8、比一比,再组词。
玉(______) 间(______) 义(______) 香(______)
王(______) 问(______) 又(______) 相(______)
古(______) 李(______) 运(______) 之(______)
右(______) 季(______) 远(______) 知(______)
9、看拼音写词语。
mínɡ nián huā dēnɡ jīn yú ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ
明 ( ) ( )灯 ( )鱼 ( )种( )样
10、比一比,组词。
组( ) 他( ) 高( ) 问( )
姐( ) 她( ) 亮( ) 闪( )
11、写出加点词语的反义词。
1.他去学校晚了,他想:要是______一分钟就好了。
2.夏天热,冬天______。
3.贝贝经常把旧的文具弄丢了,每次都向妈妈要______的文具。
4.只要一看到桃子,小猴子就能由伤心转为_______。
12、数笔画填空。
“辛”共____画,第5画是_____,组词_______。
“农”共____画,第5画是_____,组词_______。
“午”共____画,第3画是_____,组词_______。
“秋”共____画,最后1画是_____,组词_______。
13、我的书写最漂亮。
姓 么
国 方
双 什
14、xìng tou dī xià zhōng wǔ gù jū qián dòu yá
chéng qiān shàng wàn zài sān zhāng wàng zài qiū qiān
15、读一读,连一连。
可口的 松林 眨 办法
挺拔的 松果 栽 小雨
茂密的 松树 下 松树
活泼的 细雨 埋 松果
蒙蒙的 松鼠 想 眼睛
16、按课本内容判断,正确的打“√”,错误的打“X”。
(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 ( )
(2) 需要别人的帮助时,应注意礼貌用语。 ( )
(3) 遇到不会写的字,通常运用音序查字法。 ( )
(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。 ( )
17、判断题
【1】胖光头要把力雅卖掉。(____)
【2】咕咕先生被猎人打死了。(____)
【3】绿叶大厦的顶层住着猫头鹰咕咕先生,底层住着胖野猪呼噜噜,中间住着金丝猴金眉老爹和金眉老太。(____)
【4】力力被老爷爷吊起来了。(____)
【5】老爷爷和老奶奶把力力当作猫来养。(____)
18、判断题
【1】老虎原本不是生活在动物园里,而是生活在山林里。(___)
【2】老虎是百兽之王。(___)
【3】闹绝食的是小老虎力力。(___)
【4】两只老虎的愿望就是要离开动物园到山林里去。(____)
【5】胖光头不喜欢用梳子梳头。(____)
19、阅读天地。
浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地挠了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗地笑着跑回家。
一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一个淘气的娃娃。
【1】短文有_____个自然段。
【2】按短文内容填空。
_____的步子 _____的贝壳
_____的小虾 _____地笑着
【3】照样子,写句子。
例:哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一个淘气的娃娃。
弯弯的月亮像 一条弯弯的小船_______________。
20、快乐阅读。
在老远的山洼里,兔子发现一个大萝卜。他试了试,拔不出来。
怎么办?找熊帮忙吧。分一半给他?不行,我的萝卜太小。还是先锻炼一下身体,等自己力气足够大,再来拔这个大萝卜。于是,兔子在家练了一个星期俯卧撑,接着又练了十天双杠……
这天有人敲门。兔子开门,外面站着熊。熊肩上扛着好大一个萝卜。天啊,就是那个大萝卜!“我看到一个萝卜,知道你最喜欢吃,就给你送来了。”熊把萝卜扛进屋。哎呀,好大一个萝卜!
【1】兔子拔不出萝卜,是怎样想的?用“——”画出来。
【2】兔子为了拔萝卜,做了哪些准备?( )(多选)
A. 练俯卧撑 B. 练双杠 C. 找朋友帮忙
【3】兔子看到熊送来萝卜,会怎样想?在正确的说法后面打“√”。
(1)熊不爱吃萝卜,所以送给了我。( )
(2)是我想多了,熊多大方啊,那么大的萝卜都不留给自己。( )
(3)熊为我着想,我却不信任他,真不对。( )
21、读一读,回答问题。
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长(zhǎng cháng)出了绿的草。
【1】给加点的字选择正确的读音。
【2】根据课文内容,连一连。
大雨点儿 ①去有花有草的地方,让花更红,草更绿。
小雨点儿 ②去没有花没有草的地方,让那里长出红的花,绿的草。
22、写话。
过端午节时,你的爸爸妈妈都会准备些什么?你们一家人是怎么过节的?想一想,试着写几句话。