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梅州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、下列各句中加点的“以”的意义和用法同于其他三项的一项是( 

    A.犹不能不之兴怀

    B.望复关

    C.作《师说》贻之

    D.我贿迁

  • 2、下列各句子中全都有通假字的一项是( )

    ①当察乱何自起?起于不相爱。②譬如为山,未成一篑。③世世以洴澼絖为事。

    ④其脆易泮,其微易散。⑤客得之,以说吴王。⑥若火之始然,泉之始达。

    ⑦物格而后知至,知至而后意诚。⑧视人身若其身,谁贼?故盗贼有亡。

    A.①③⑥⑧

    B.②④⑤⑦

    C.①④⑥⑦

    D.②③⑤⑧

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    方言传统戏曲,一直无法摆脱老气甚至古板的刻板印象,而一部粤剧电影,却受到不少年轻人的期待。在最多年轻人聚集的视频社区哔哩哔哩(B站)上,5月初发布的《白蛇传·情》终极预告片,播放量已接近220万,并登上了B站的热门和热搜。预告片的弹幕中充斥着以特有“黑话”表达的溢美之词,评论更是大型“打脸”现场,“点进来之前以为又是蹭IP热度的炒冷饭烂片,看完鸡皮疙瘩起来了,目前正在找预售。”

    这部电影是怎么打动年轻人的?和近年来备受欢迎的国产传说改编动画电影一样,主要是凭借大胆与坚持。

    这里的大胆,也可以写作创新或突破。由于传说故事过于经典,最容易令人感到惊喜甚至惊艳的,往往在于形式上的创新和突破,而在电影中,视觉特效的表现更可能扩展想象力的边界。2015年的现象级传说改编动画电影《西游记之大圣归来》,就是凭借着震撼的3D效果和细腻的动作特效,从一部无人问津的小众动画,一路逆袭成国产动画崛起的里程碑。

    《白蛇传·情》的特效同样值得称道,曾经只能通过舞台道具引观众入戏的戏曲,通过特效将经典场景变成会动的水墨画,是另一种层面上戏曲表达的升级版,也是以电影语言传达东方之美。

    而坚持,则是在创新的同时,不忘根本。只要是电影都要把故事说好,动画电影还要人设突出画面流畅色彩鲜明,戏曲电影则要唱腔身段不能掉。坚持对于“本行”而言都不算难,但要把故事说好却不容易,尤其是改编传说。高分国产传说改编动画《哪吒之魔童降世》,在哪吒“削骨还父,削肉还母”的决绝故事中注入了现代“爱的教育”的精神内核,引人深思之余亦感人至深。

    而白蛇传本身,就是一个跨越物种、追求自由与爱的现代价值观传奇故事,《白蛇传·情》的编剧,从不同角色的角度重新演绎这个故事。例如,许仙不再是闻妖色变而是坚守跨越物种的真爱,法海也不再是以善恶辨事的脸谱化形象,而是代表维护法界界限之间规矩的立场。

    近年来,社会中弥漫着“如何吸引年轻人”的潮流,与仅仅着眼于购买力的商业化考量不同,传统戏曲对吸引年轻人的渴望,多了一层文化传承的寄托。有人认为,高雅的传统文化与艺术表现形式,通过结合大众娱乐融入主流,是一种“自降身价”的表现。实际上,文化需要传承,但高喊“文化传承”四个字实在太重,强行推广效果也未必好,首先还是要吸引人来了解。

    无论是京剧老生王珮瑜通过个人魅力吸引观众推广京剧,还是《白蛇传·情》通过粤剧电影的形式打破“次元壁”,都是以轻量化的方式为年轻人打开一扇了解传统戏曲的窗户。

    目前,国风已成大势,汉服与国风元素的服饰、配件、产品都在流行,年轻人对传统文化有着浓厚的兴趣,他们其中的一些人也许只是被美丽的服饰吸引,也许只是对潮流的一时跟风,但总会通过各种各样的形式,对传统文化多一分了解,甚至其中的一些,会深入研究或踏入这个领域。

    即便只是浅尝即止,即便只是附庸风雅,能让更多的人了解,让其中一些人懂得,这就是“窗户”存在的意义。

    选择5月20日作为公映日,或许是因为,这不仅是一个与爱情有关的节日,更是粤剧文化的重要纪念日。2006年5月20日,粤剧被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。或许如不少人担心的一样,选择这个档期,这部稍显小众的电影的排片会被压缩,但排片是会根据市场反映调整的。这是一个大胆的选择,也是一次勇敢的坚持,希望这一份坚持,能轻轻地打动年轻人,开启一扇了解传统戏曲的窗户,获得期待中的回响。

    (摘编自《<白蛇传·情>破圈,电影为粤剧传情添韵》,《南方都市报》2021年5月20日)

    材料二:

    近日,全国政协常委、中国作协副主席白庚胜,全国政协委员、中国版权协会理事长阎晓宏接受人民网专访,讲述中华优秀传统文化在新技术“加持”下如何更好地传承创新,以及加强知识产权保护对文化发展的重大意义。

    白庚胜:文化遗产保护是永恒的,现在需要思考的是如何更好地传承以及创新。在信息化时代,尤其要利用好新技术。我们有影像的手段、数字的手段,可以进行远距离、超时空的传播,为传承保护创造了更多的可能性。

    同时,还要不断开发文化的衍生品,做到文化遗产的活化、利用和转换。比如,过去口头流传的梁山伯与祝英台的故事,经过不断衍生,出现了戏剧、影视、音乐、舞蹈、绘画等大众喜闻乐见的相关内容。所以,文化遗产首先是通过衍生产品才能“活”下去,才有持续的生命力,才有可能在传播中“出圈”。

    还可以把文化遗产转化成可以看的、可以吃的、可以玩的。我们必须要与时俱进,结合城市文化生活和当今人们的审美,让古老文化在和高新科技对接中走得更远,让更多人享受其中。

    阎晓宏:建设社会主义文化强国,我们将越来越依靠包括版权在内的智力成果的使用。

    文化发展基于两个条件,一个是要有好的作品,第二是好的作品要有好的传播能力。这里就要有激励的制度,让好作品能够受到尊重,受到保护,能够获得相应的报酬,使得创作者有能力再次投入创作。

    如今,中国进入提质增效的新时代,中国的知识产权也进入了创造、使用、管理和保护并重的阶段。“十四五”时期,知识产权的价值更高更大。我们需要有一个更好的创新环境,因此需要继续加大知识产权保护力度。

    (摘编自《传统文化,“出圈”靠什么?》,“人民网”2021年3月12日)

    【1】下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.方言传统戏曲是老气甚至古板的艺术形式,所以一般不受年轻人欢迎,但《白蛇传·情》这部粤剧电影却受到不少年轻人的期待。

    B.《白蛇传·情》和近年来一些根据国产传说改编的动画电影之所以备受欢迎,主要是因为它们既有创新突破又能做到不忘根本。

    C.对动画电影和戏曲电影来说,坚持“人设突出画面流畅色彩鲜明”“唱腔身段不能掉”等“本行”特色并不算难,难的是如何把故事说好。

    D.中国版权协会理事长阎晓宏认为,社会主义文化强国的建设离不开包括版权在内的智力成果的使用,需继续加大知识产权保护力度。

    【2】根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是(     

    A.有些观众在看电影《白蛇传·情》的预告片之前,对其并无多大期待,以为这部电影无非又是蹭IP热度的毫无新意的烂片,而看完预告片后,其态度大为改观。

    B.传说故事如果不进行形式上的创新和突破就不能令人感到惊喜,《西游记之大圣归来》正是凭借出色的视觉特效成功逆袭,成为了国产动画崛起的里程碑。

    C.传统戏曲渴望得到年轻人的关注,一方面是着眼于购买力的商业化考量,另一方面也寄托着“文化传承”的厚望;近年来,戏曲界已有人在做戏曲推广的相关尝试了。

    D.全国政协常委、中国作协副主席白庚胜认为,不仅要做好文化遗产的保护,也要做好传承和创新,如今信息时代的各种新技术为传承保护文化遗产创造了更多可能性。

    【3】下列各项中,不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(     

    A.电影《白蛇传·情》包含了武打、特效、舞蹈,还有粤剧、新编粤曲……它是多种艺术元素综合起来的艺术作品。

    B.电影《白蛇传·情》取材于民间传说《白蛇传》,在继承传统的基础上,融入现代思想,以“情”为主线,道出了人们对爱情的美好憧憬、对真善美的执着追求。

    C.电影《白蛇传·情》中的“白素贞”是时尚和完美的女性形象,电影中白素贞的扮演者曾小敏说:“她有自己的生活主张,敢爱敢恨,勇于追求,勇于表达。”

    D.电影《白蛇传·情》中许仙扮演者文汝清认为电影表演跟在舞台上表演有很大不同,“戏曲的表演是有程式的,是夸张性的”,而在电影表演中却要收敛一些。

    【4】请简要梳理材料一的论述思路。

    【5】传统文化如何在传播中“出圈”?请结合材料谈谈你的看法。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、名篇名句默写。

    (1)《小石潭记》写了流水淙淙、树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游的美景,但遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:________________________

    (2)面对广阔无垠、烟波浩渺的江面,《诗经》中有“谁谓河广,一苇杭之”的句子,苏轼《赤壁赋》中“________________________”两句亦有此意。

    (3)《逍遥游》中蜩与学鸠发出“___________”的反问,暴露出其见识短浅,而庄子用行路备粮的生活常理论述后用“____________”的感叹嘲讽蜩与学鸠的见识。

    (4)李白在《蜀道难》中用夸张手法,以人仿佛能触摸星辰、内心感到惶恐来写蜀道之高的诗句是:“_____________________。”

    (5)在《离骚》中,屈原用“_________________”两句表现自己宁愿突然死去,随着流水消逝,也不肯做出世俗小人的模样。

    (6)欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美,其中“__________________”两句以树林之静对比出百鸟啁啾之动。

  • 5、根据情境提示,在横线处写出诗文原句。

    (1)亡羊补牢,犹为未晚意在告诫人们要决绝过去,放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子:

    (2)《归去来兮辞》中以问路这一细节体现诗人归心似箭心情的句子是:  

    (3)《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子是:    

     

  • 6、默写

    (1)微风过处,送来缕缕清香,______

    (2)诵明月之诗,_______________

    (3)______,凌万顷之茫然。

    (4)________,横槊赋诗,_____,而今安在哉?

    (5)碧云天,____________,波上寒烟翠。

    (6)_____,百年多病独登台。

    (7)羽扇纶巾,谈笑间,_____

    (8)寻寻觅觅,冷冷清清,_____

  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《离骚》中表明当时社会中人们违背准则,把苟合取悦别人奉为人生信条的两句是:“______________________________。”

    (2)《蜀道难》中写出水石相击、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:“______________________________。”

    (3)《客至》字里行间,可以看出诗人生活贫困的句子是:“______________________________。”

    (4)《临安春雨初霁》中“______________________________”两句,表面上写诗人写书品茗、闲适恬静的生活,实际上暗含作者怀才不遇的郁闷和惆怅。

    (5)古人经常以数字入诗,比如杜甫的诗句:“______________________________。”

  • 8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)_______,访风景于崇阿。(王勃《滕王阁序》)

    (2)定乎内外之分,_________。 (庄子《逍遥游》)

    (3)安能以皓皓之白,__________。(《渔父》)

    (4)外无期功强近之亲,__________,形影相吊。(李密《陈情表》)

    (5)_________, 风移影动,珊珊可爱。(归有光《项脊轩志》)

    (6)_________,量这些大小车儿如何载得起?(王实甫《长亭送别》)

    (7)固知一死生为虚诞,_________ 。(王羲之《兰亭集序》)

    (8)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,_________  (司马迁《报任安书》)

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分

    (1)白居易的《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时犹豫不决的情态的诗句是“__________________________________________________”。

    (2)《归去来兮辞》中“________________________________________”两句写作者辞官归家,让他激动而神往,质本洁来还洁去,菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。

    (3)《归去来兮辞》中“______________________________________”两句写天色已晚,作者还手抚孤松不愿离去,因为作者想借孤松以咏怀,喻自己卓然独立的坚贞气节。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面一首唐诗,完成小题。

    秋夜长

    张籍

    秋天如水夜未央,天汉东西月色光。愁人不寐畏枕席,暗虫唧唧绕我傍。

    荒城为村无更声,起看北斗天未明。白露满田风袅袅,千声万声鹖鸟鸣。

    1下列对这首诗有关内容的理解和赏析,不正确的两项是()()

    A. “夜未央”“月色光”“暗虫唧唧”,营造出月夜静静的氛围。

    B. “荒城为村无更声”借景抒情,表达出了诗人的心中之愁。

    C. “起看北斗天未明”描绘了诗人在冷清孤寂的秋夜里的闲情逸致。

    D. 诗的最后两句,选取白露、秋风、鹖鸟等典型意象,营造出了一种孤独的氛围。

    E. 整诗以秋为线索,生动形象地描绘了一幅带有凄清味道的秋夜图。

    2“愁人不寐畏枕席”中的“畏”字表现了诗人怎样的形象?请简要赏析。

     

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    韦丹字文明,京兆万年人。早,从外祖颜真卿学。顺宗为太子,以殿中侍御史召为舍人。新罗国君死,诏拜侍封郎中往吊。故事,使外国,赐州县十官,卖以取费,。丹曰:使外国,不足于资,宜上请,安有贸官受钱?即具疏所宜费,帝命有司与之。还为容州刺史。教民耕织,止惰游,兴学校,民贫自鬻者,赎归之,禁吏不得掠为隶。始州,周十三里,屯田二十四所,教种茶、麦,仁化大行。以谏议大夫召,有直名。刘辟反,议者欲释不诛,丹上疏,以为孝文世,法废人慢,当以威,今不诛辟,则可使者惟两京耳。宪宗褒美。乃拜晋慈隰州观察使,封武阳郡公。阅岁,自陈所治三州,非要害地,不足张职,为国家费,不如属之河东,帝从之。徙为江南西道观察使。丹计口受俸,委余于官,罢八州冗食者,收其财。始,民不知为瓦屋,草茨竹椽,久燥则戛而焚。丹召工教为陶,聚材于场,度其费为估,不取赢利。人能为屋者,受材瓦于官,免半赋,徐取其偿;逃未复者,官为为之。贫不能者,畀以材;身往劝督。有吏主仓十年,丹覆其粮,亡三千斛,丹曰:吏岂自费邪?籍其家,尽得文记,乃权吏所夺。召诸吏曰:若恃权取于仓,罪也,与若一月还之。皆顿首谢,及期无敢违。有卒违令当死,释不诛,去,上书告丹不法,诏丹解官待辨。会卒,年五十八。验卒所告,皆不实,丹治状愈明。大和中,裴谊观察江西,上言为丹立祠堂,刻石纪功,不报。宣宗读《元和实录》,见丹政事卓然,它日与宰相语:元和时治民孰第一?周墀对曰:臣尝守江西,韦丹有大功,德被八州,殁四十年,老幼思之不忘。乃诏观察使上丹功状,命刻功于碑。

    (节选自《新唐书·韦丹传》)

    【1】对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(     

    A.早,从外祖颜真卿学     孤:幼年丧父

    B.始州,周十三里            城:构筑城墙

    C.法废人慢,当以威        济:渡过难关

    D.与若一月还之               期:约定时间

    【2】以下各组句子中,全都表明韦丹“助民安居”的一组是(     

    ①民贫自鬻者,赎归之          ②教种茶、麦,仁化大行        ③罢八州冗食者,收其财

    ④度其费为估,不取赢利       ⑤免半赋,徐取其偿               ⑥韦丹有大功,德被八州

    A.①③⑤

    B.①④⑥

    C.②③⑥

    D.②④⑤

    【3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     

    A.韦丹为人率直,敢于发表不同意见。旧例规定,凡出使外国,朝廷赐下州县官员名额,卖出后充作资费,韦丹认为费用应有朝廷支付,不可卖官求钱。

    B.韦丹认为法令废弛会导致人们对它的轻视,因而主张严惩谋反的刘辟;对所治三州,认为并非要害之地,不必多花费国家钱财,不如划归河东管辖。

    C.韦丹对贪污现象仔细核查,责之甚严。仓库主管十年间侵吞粮食三千斛,韦丹抄没其家,查得实据,下令一月之内如数补还,保住国家财产不受损失。

    D.韦丹去世之后,裴谊建议为他设立祠堂,刻石记功,当朝宰相也认为他的功德使江西老幼思之不忘。皇上于是下令观察使上报韦丹的功绩并刻碑表彰。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)逃未复者,官为为之。贫不能者,畀以材。

    (2)验卒所告,皆不实,丹治状愈明。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读材料,按要求写作。

    习近平提出,当代中国青年要做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓,在火热的青春中放飞人生梦想,在拼搏的青春中成就事业华章。习近平2014年5月4日在北京大学同师生代表座谈时,对当代大学生提出“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”。“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。” “士不可以不弘毅,任重而道远。”习近平说,“同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔。”德才并重”:“道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先,因为德是首要、是方向,一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。”“情理兼修”:一个人智商再高,如果缺乏对基本人伦道德的认识和遵守,每每违背人情,不懂真情,如何与人相处、融入社会呢?同样,一个人只懂得狗苟蝇营,不明事理,不讲原则,没有底线,也不行。“勇于开拓”:青年如旭日之初升,草木之方萌,要敢于开风气之先,有一股“于满是荆棘的荒野里踏出一条路”的闯劲儿。

    写一篇不少于800字的作文。请考生认真思考,确定立意,并围绕立意完成作文,不脱离给出的含义范围。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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