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随时随地学习
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1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）
①别以为只有创大业才艰难，要做好平凡的工作同样需付出努力，付出终生的艰辛。想毕其功于一役，浮躁畏难，三心二意， ，都不可能做好。
②学校教育中的挫折教育是很重要的。如果一个人在一帆风顺、小有成功的时候就自命不凡、 ，那么他很可能会在失意时遭到命运的报复。
③针对中央近一年来重拳反腐的举措，一些人认为这是 。对此，中纪委立场鲜明，不管过去为人民做出过多大的贡献，在腐败这个大是大非问题上，绝没有讨价还价的余地。
A．得意忘形 得陇望蜀 得鱼忘筌
B．得陇望蜀 得意忘形 得鱼忘筌
C．得鱼忘筌 得陇望蜀 得意忘形
D．得鱼忘筌 得意忘形 得陇望蜀
2、与例句句式相同的一项是（ ）
例句：何厌之有
A.诸侯先迎之者 B.而今安在哉
C.而如姬最幸 D.使归就戮于秦
3、五、阅读下面的作品，完成下列小题。
碧云寺的秋色
北京西山碧云寺是一个大寺院，又是一个大林子。在那些大小不等的院子里，都有树木或花草。那些树木，种类繁多，其中不少还是活上了几百岁参天老干。寺的附近，那些高地和山岭上，树木也相当繁密。
我是中秋节那天搬到寺里来的，在那些繁茂的树丛中，还很少看到黄色的或红色的叶子。
半个月过去了。寺里有些树木渐渐开始在变换着颜色。石塔前的柿子树，院子里那些攀着石桥和假山的爬山虎，好像先得秋意似的，叶子慢慢地黄的黄、赤的赤了。可是，绿色的统治基本上还没有动摇。近日，情景突变。黄的、红的、赤的颜色触目都是。它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。
不论这里那里的爬山虎，都急速地换上新装。它们大都由绿变黄、变红、变丹、变赤……我们要找出整片的绿叶已经不很容易的了。罗汉堂前院子里靠北墙有株缠绕着大槐树的爬山虎，平日，我们没有注意到它跟槐树叶子的差别。几天来，可大不同了。槐树有一些叶子渐渐变黄，可全树还是绿沉沉的。而爬山虎的无数叶子，却由绿变黄、变赤，在树干上、树枝上鲜明地显出自己的艳丽。特别是在阳光的照射下，那些深红的、浅红的、金黄的、柑黄的叶子都闪着亮光，把大槐树反衬得美丽可爱了。
释迦牟尼佛殿前的两株梧桐，弥勒佛殿前的那些高耸的白果树，泉水院石桥边的那株黑枣树……它们全都披上黄袍了。中山纪念堂一株娑罗树的大部分叶子镶了黄边，堂阶下那株沿着老柏上升到高处的凌霄花树的叶子也大都变成咖啡色的了。
自然，那些高耸的老柏和松树还是比较保守的，尽管有很少的叶子已经变成了刀锈色，可是，它们身上那件墨绿袍子是不肯轻易褪下的。槐树的叶子，也改变得不踊跃。但是，不管怎样，现在，碧云寺的景色却成为多彩的了。多彩的秋林有它自己特别的情调和风格。夏日花园的美不能代替它，也不能概括它。
古代的诗人，多喜欢把秋天看作悲伤的季节。过去许多“悲秋”的诗篇或诗句，多半是提到“草木黄落”的景象的。其实，引起人们的伤感，并不一定是秋天固有的特性。从许多方面看，它倒是一个叫人感到愉快的时辰。所谓“春秋佳日”，决不是没有根据的一句赞语。
在夏天，草木的叶子绿油油的，这固然象征着生长、繁荣。但是，它到底不免单调些。到了秋天，尤其是到深秋，许多树木的叶子变色了，柿红的、朱红的、金黄的、古铜色的、赭色的，还有那半黄半绿或半黄半赤的……五颜十色，把山野打扮得像个盛装的姑娘。加以这时节天色是澄明的，气候是清爽的。你想想，这丰富的秋色将唤起人们怎样一种欢快的感情啊。
我们晓得古代诗人所以对秋风感喟，见黄叶伤情，是有一定的社会生活的原因的。诗人或因为同情人民的苦难，或因为伤掉个人遭逢的不幸……那种悲哀的心情，往往容易由某些自然现象的感触而发泄出来。即便如此，也并不是所有的诗人面对那些变了色的叶子都唉声叹气。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，明白地颂扬红叶的生机与美丽；“扁舟一棹归何处？家在江南黄叶村”，诗人对于江南秋色分明艳羡不已。此外，如像“红树青山好放船”、“半江红树鲈鱼”……这些美丽的诗句也都远离“满山红叶，尽是离人眼中血”那种饱含着哀伤的情调。大家知道，“现在”跟“过去”是对立的：但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的源流。因此，即使是生活在旧时代里的诗人，对于某些事物也可以具有一定的正常感情。我们没有权力判定，过去一切诗人对于红叶和黄叶的美，都必然是色盲的。
（取材于钟敬文的同名散文）
【1】下列对文章内容的理解，正确的两项是（ ）（ ）
A. 本文对秋叶的描写采取了有详有略的技巧，着重描绘了得秋意之先的爬山虎，而对其它树种的叶子则点到即止。
B. 作者对急速换上新装的爬山虎倾注了热烈的赞美之情，意在对老柏和松树和“保守”表达自己的不满和批评。
C. 作者在行文过程中用对比的手法具体描述了夏日花园之美，借此突出多彩的秋林有它自己特别的情调与风格。
D. 古代诗人写下了许多“悲秋”之作，从“满山红叶”中见出“离人眼中血”，这与诗人的生活背景有一定关联。
E. 在结尾一段，作者援引了一系列描写秋色的诗句，是为了证明中国古代诗人见秋叶而伤情是完全不足取的。
【2】请仔细体会第三段结尾画线的一句话：“它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。”回答下面问题。
①这句话在文章结构上的作用是什么？
②作者使用了“惊醒”一词，好在哪里？
【3】本文大量运用描写色彩的词语，这与文章主旨有什么关系？产生了怎样的艺术效果？
【4】文章结尾说：“‘现在’跟‘过去’是对立的：但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的源流。”结合上下文，谈谈你的理解。
4、（1）小楫轻舟，_________________。（周邦彦《苏幕遮》）
（2）_________________，断桥头卖鱼人散。（马致远《远浦帆归》）
（3）吾尝终日而思矣，__________________（荀子《劝学》）
（4）吾师道也，_________________。（韩愈《师说》）
（5）_______________,来者犹可追。（《论语·微子》）
（6）仰不愧于天，_______________。（《孟子·尽心上》）
5、①寒蝉凄切，对长亭晚，______________。 （柳永《雨霖铃》）
②今宵酒醒何处？____________________。 （柳永《雨霖铃》）
③可堪孤馆闭春寒，__________________。 （秦观《踏莎行》）
④_________________，为谁流下潇湘去？ （秦观《踏莎行》）
⑤叶上初阳干宿雨，水面清圆，____________。（周邦彦《苏幕遮》）
⑥____________？____________，梦入芙蓉浦。（周邦彦《苏幕遮》）
⑦寻寻觅觅，冷冷清清，________________。 （李清照《声声慢》）
⑧这次第，_____________________！ （李清照《声声慢》）
⑨___________________，断桥头卖鱼人散。 （马致远《[双调]寿阳曲》）
⑩伤心秦汉经行处，___________________。 （张养浩《[中吕]山坡羊》）
6、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《老子》第二十四章中，劝诫人不要自我显露、自以为是的原因是“_______________，_______________”。（《＜老子＞四章》）
（2）《大学之道》中用“_______________，_______________”两句，强调上自天子，下至平民，一切都要以修身为做人处世的根本。（《大学之道》）
（3）唐太宗李世民曾说“以人为鉴，可以明得失”，由此可以联想到《论语·里仁》中的“_______________，_______________”。（《论语十二章》）
（4）后世多将军队中的同事称为“袍泽”，这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“_______________”和“_______________”两句。（《诗经·秦风·无衣》）
（5）《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长，表明诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望的句子是：_______________，_______________。（《春江花月夜》）
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）由“亡羊补牢，犹未为晚”，我们可以联想到意思相近的诗句，如：《归去来兮辞》中的“________________，________________”。
（2）《归去来兮辞》中陶渊明用 “__________________，________________”两句表明人生短暂，要随顺自然的人生态度。
（3）王勃在《滕王阁序》中用“_________________，_________________”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。
8、名句名篇默写
（1）但以刘日薄西山，气息奄奄，_____，朝不虑夕。
（2）_____，形影相吊。（李密《陈情表》）
（3）西风紧，北雁南飞，_____？总是离人泪（《西厢记》）
（4）青山隔送行，疏林不做美，_____。（《西厢记》）
（5）四围山色中，_____。（《西厢记》）
（6）路漫漫其修远兮，_____。（《离骚》）
（7）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，_____。(《报任安书》)
（8）《诗》三百篇，_____。(《报任安书》)
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《〈论语〉十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）任重道远，具体表现为“______”和“______”。
（2）《春江花月夜》中“______，______”两句，描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。
（3）我国酒文化历史悠久，“酒”所包含的民族文化内涵有：祭祀，宴飨，庆贺，送别，消愁等。在诗歌的长河里，它既是意象，也是灵感的来源。我们学过的关于“借酒消愁”的诗句有：“______，______”。
10、阅读下面这首宋诗，完成各题。
红玫瑰
杨万里
非关月季姓名同，不与蔷薇谱课通。
接叶连枝千万绿，一花两色浅深红。
风流各自燕支格，雨露何私造化功。
别有国香收不得，诗人熏入水沉中。
【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 （ ）
A.诗歌颔联从玫瑰的叶、枝、花写出它与月季、蔷薇的不同，突出“一花两色”。
B.诗歌从微观着笔，从玫瑰的姿态、神韵上加以赞美，一气呵成，令人回味。
C.诗歌尾联写玫瑰花香气浓烈，诗人沉浸在浓郁的芬芳之中，流连忘返。
D.全诗不写“静”态而取“动”景，重在点染玫瑰的色美香醇，且淡语见深盈。
【2】诗的首联有何作用？请结合全诗简要分析。
11、阅读下面的文言文，完成下面小题。
贺娄子干，字万寿，本代人也。子干少以骁武知名。周武帝时，释褐司水上士，称为强济。累迁小司水，以勤劳，封思安县子。大象初，领军器监，寻除秦州刺史，进爵为伯。
及尉迥作乱，子干与宇文司录从韦孝宽讨之。遇贼围怀州，子干与宇文述等击破之。高祖大悦，手书曰："逆贼尉迥敢遣蚁众作寇怀州公受命诛讨应机荡涤闻以嗟赞不易可言。丈夫富贵之秋，正在今日，善建功名，以副朝望也。"其后每战先登，及破邺城，与崔弘度逐迥至楼上。进位上开府，封武川县公，邑三千户。
开皇元年，进爵巨鹿郡公。其年，吐谷浑寇凉州，子干以行军总管从上柱国元谐击之，功最优，诏褒美。高祖虑边塞未安，即令子干镇凉川。明年，突厥寇兰川，子干率众拒之。贼众甚盛，子干阻川为营，贼军不得水数日，人马甚敝，纵击，大破之。于是册授子干为上大将军曰："唯尔器量闲明，志情强果，任经武将，勤绩有闻。往岁凶丑未宁，屡惊疆埸，拓土静乱，殊有厥劳。"征授营新都副监，寻拜工部尚书。高祖以陇西频被寇掠，甚患之。彼俗不设村坞，敕子干勒民为堡，营田积谷，以备不虞。子干上书曰："比者凶寇侵扰，荡灭之期，匪朝伊夕。伏愿圣虑，勿以为怀。比见屯田之所，获少费多，虚役人功，卒逢践暴。屯田疏远者，请皆废省。请要路之所，加其防守。但使镇戍连接，烽候相望，民虽散居，必谓无虑。"高祖从之。俄而虏寇岷、洮二州，子干勒兵赴之，贼闻而遁去。
高祖以子干晓习边事，授榆关总管十镇诸军事。岁馀，拜云州刺史，甚为虏所惮。母忧去职。朝廷以榆关重镇，非子干不可，寻起视事。十四年，以病卒官，时年六十。
（节选自《隋书·列传第十八》，有删改）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.逆贼尉迥/敢遣蚁众/作寇怀州/公受命/诛讨应机荡涤/闻以嗟赞/不易可言
B.逆贼尉迥/敢遣蚁众/作寇怀州/公受命诛讨/应机荡涤/闻以嗟赞/不易可言
C.逆贼尉迥/敢遣蚁众作/寇怀州/公受命诛讨/应机荡涤/闻以嗟赞/不易可言
D.逆贼尉迥/敢遣蚁众作/寇怀州/公受命/诛讨应机荡涤/闻以嗟赞/不易可言
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是
A.释褐指脱去布衣而换上官服，喻始任官职；科举时代也称新进士及第授官为释褐。
B.爵是皇帝对贵戚功臣封赐的爵号爵位，周代爵位依次为公、伯、侯、子、男五等。
C.尚书是封建时代政府高官名称，隋代正式确立六部，各部以尚书为最高行政长官。
D.屯田是为了取得军队给养或税粮，由政府直接组织经营的一种农业集体耕作制度。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.贺娄子干强干有才。周武帝时他开始做官，担任司水上士，后来又多次得到提升。
B.贺娄子干骁勇善战。年少时便以骁勇而闻名，以后屡立战功，甚得高祖荣宠信任。
C.贺娄子干卓识深远。他提请延期执行高祖提出的屯田设想，加强边备，被高祖采纳。
D.贺娄子干通晓军事。他熟悉边疆战事，担任云州刺史等职务，为稳定边疆立下大功。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）往岁凶丑未宁，屡惊疆埸，拓土静乱，殊有厥劳。
（2）母忧去职。朝廷以榆关重镇，非子干不可，寻起视事。
12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
粉笔灰怎么飘动？如何才能消除它对师生健康的影响？大部分人可能没有关注，但中学生小郭却注意了，他希望找到解决办法，于是邀请几位有兴趣的同学，组成研究小组分工合作，并花费大量课余时间自学了大学微积分、流体力学等知识。每天课后，他们就戴着口罩在实验室与粉笔灰亲密接触，测量粉笔灰的浓度及分布情况。为了得到更准确的数据，他们坚持反复实验。经过一年多的努力，他们的成果获得了具有国际影响的丘成桐科学奖铜奖。
要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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