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1、把下列句子组成句意连贯的一段，排序最恰当的一项为（ ）
①教养得有一个可教养的客体作前提
②纵然能积累某些知识
③那就是个性或人格
④却不会产生爱和生命
⑤没有这个前提
⑥教养在一定意义上便落了空
A．①③⑤⑥②④
B．②①④⑤⑥③
C．①②④③⑤⑥
D．⑤⑥②①③④
2、下列各组句子中加点字的意义相同的一项是（ ）
A. 故遣将守关者 君安与项伯有故
B. 举匏樽以相属 永元中，举孝廉不行
C. 衡少善属文,游于三辅 秦时与臣游，项伯杀人，臣活之
D. 永和初，出为河间相 予出官二年
3、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A. 今其智乃反不能及 乃瞻衡宇，载欣载奔
B. 吾尝终日而思矣 锲而不舍，金石可镂
C. 师道之不复，可知矣 悟已往之不谏
D. 其可怪也欤 于其身也，则耻师焉
4、下列对各句中加点字“之”的用法归类正确的一项是（ ）
①加之以师旅 ②臣之壮也，尤不如人
③王见之，曰：“牛何之？” ④技经肯綮之未尝
⑤始臣之解牛之时 ⑥夫晋，何厌之有
⑦古之人所以大过人者 ⑧八口之家可以无饥矣
⑨王之不王，是折枝之类也
A．①③/②⑤⑧/④⑥⑦/⑨
B．①/②⑤⑨/③/④⑥/⑦⑧
C．①/②⑤⑦⑨/③④⑥/⑧
D．①④/②⑤⑦⑨/③/⑥/⑧
5、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府，让人联想起鲁迅
B. 在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。
C. 她喜欢收藏，买了不少关于古玩鉴定的书，到各地去按图索骥，结果收回来的东西多而杂。
D. 从楼市表现来看，几个品牌房企业心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
《红楼梦》艺术上的巨大成就，突出地表现在塑造出成群的有血有肉的个性化的人物形象。小说中有名姓的人物就有四百八十多人，其中能给人以深刻印象的典型人物，至少也有几十个人。而贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤则成为千古不朽的典型形象。
作者对人物的独特性格反复皴染，给人以深刻的印象。如贾宝玉的“爱博而心劳”的性格特征，是通过他那特别敏锐和细腻的思维和感情，通过他那乖张可笑的言语和行为，反复加以渲染。这不是简单的重复，而是惟妙惟肖地写出他对黛玉、宝钗、晴雯、袭人、平儿、香菱等各种不同类型女性所持有的不同感情和态度，使其丰富多彩的各个层面立体地、不可分割地呈现在读者面前，成为独特的人物，极其鲜明又朦胧模糊，让人叹为观止。
曹雪芹善于将不同人物，特别是相近人物进行复杂性格之间的全面对照，使他们个性的独特性在对比中突出出来。如林黛玉、薛宝钗两个人，都是美丽多才的少女，但一个是“行为豁达，随分从时”，有时则矫揉造作；一个是“孤高自许”“目下无尘”，有时不免任性尖酸；一个倾向于理智，是“任是无情也动人”的冷美人；一个执着于感情，具有诗人的热烈的感情和冲动。这样两个难以调和的性格在对比中，其独特性就异常鲜明地呈现出来。
作者不仅能够异常分明地写出人物各自不同的性格，而且也能在相似中显出独特性。同是具有温柔和气这一性格侧面的少女，紫鹃的温柔和气在淡淡中给人以亲切，而袭人的温柔和气则带有一种令人腻烦的驯顺习性。
作者对主要人物性格的反复皴染，不是通过惊险的故事情节，做粗线条的勾勒，而是通过日常的生活细节，精雕细凿地刻画人物。如通过周瑞家的送宫花、雪雁送手炉等生活细节把林黛玉的敏感、尖酸的“小性儿”表现得淋漓尽致。
对主要人物的性格是反复刻画、渲染、衬托，而对一些次要甚至是无关紧要的人物，能通过几笔的速写，勾勒出人物鲜明的轮廓。如贾琏与鲍二家通奸，让两个小丫头放风，凤姐、平儿回来，两个小丫头，一个吓得“回身就跑”，一个见躲不过，“越性跑出来，笑道：‘我正要告诉奶奶去呢，可巧奶奶来了。’”只这个简单的细节，就把两个性格不同的丫头勾画出来了。
《红楼梦》完全改变了过去古代小说人物类型化、绝对化的描写，写出了人物性格的丰富性。探春有胆有识，有才有智，她对封建大家庭自杀自灭的预言，击中要害，使人感到清醒；她的理家，使人佩服；她的豪爽，使人感到可爱；在抄检大观园时，她的作为使人感到扬眉吐气，但她对维护封建纲纪的坚定和无情，又常常使人感到讨厌，因此，探春也成了《红楼梦》中争论不休的人物。所谓“说不得善，说不得恶”等，正是性格中不同因素的互相渗透，互相融合，写出了真实的人物。
对人物心灵及其矛盾冲突的描写，中国古代小说比较薄弱，《红楼梦》却取得巨大进步。首先，《红楼梦》写出人物心灵深处情感因素与理性因素的真实搏斗。其次，作者善于表现人物微妙的心理活动。四十五回，宝玉冒着雨去看望黛玉，穿着蓑衣戴着大斗笠，黛玉说：“哪里来的一个渔翁！”宝玉说将来也送黛玉一套，黛玉笑道：“我不要他。戴上那个，成个画儿上画的和戏上扮的渔婆了。”及至说出来，“后悔不及，羞的脸飞红”。这里黛玉说错了话当然是“无心”，后悔与害羞是“多心”，但这种害羞又包含着她的“有心”。黛玉从无心到多心，多心含有心，心理流程描写得十分真切动人。
（摘编自袁行霈主编的《中国文学史》＜第四卷＞）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．贾宝玉“爱博而心劳”是通过对他的思维和情感、言语和行为，反复加以渲染，性格鲜明但又朦胧模糊。
B．林黛玉和薛宝钗都是美丽多才的少女，作者将她们复杂的性格进行全面对照，从而将其个性的独特性在对比中突出出来。
C．文中对主要人物性格的反复皴染不仅是通过惊险的故事情节，做粗线条的勾勒，更是通过日常的生活细节，精雕细凿出来的。
D．中国古代小说对人物心灵及其矛盾冲突的描写比较薄弱，《红楼梦》却取得了巨大成绩。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．本文论述了《红楼梦》塑造人物的多种方式及其对中国古代小说塑造人物方式的改变。
B．本文采用总分总式的论证结构，条理清晰，论证深入，文章内容丰富，语言简洁明了。
C．本文运用举例论证、道理论证等论证方法，使文章的论述有理有据。
D．贾探春的例子是为了证明《红楼梦》改变了过去人物类型化、绝对化的描写，写出了人物性格的丰富性。
【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．《红楼梦》艺术上的巨大成就，突出表现在塑造出的人物形象上，小说中有名姓的人物有几百人，都能给读者以深刻的印象。
B．《红楼梦》善于塑造主要人物，对一些次要甚至是无关紧要的人物，也能通过反复刻画、渲染、衬托，塑造出人物鲜明的性格。
C．中国古代小说没有对人物心灵及其矛盾冲突的描写，所以《红楼梦》写了人物心灵深处情感因素与理性因素的真实搏斗，心理流程描写得十分真切动人。
D．《红楼梦》塑造人物内心细腻、深入，善于表现人物微妙的心理活动，让我们看到更多鲜活的形象，真切动人。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》中引用《诗经》思念情人的句子“__________，__________”来表达自己对人才的渴求。
（2）李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人个性鲜明的句子是：_________，_________。
（3）杜甫《登高》中的“________”从空间上表现羁旅之苦，“___________”于时间上体现孤病之感。
（4）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中词人感慨生命短暂，并洒酒凭吊的句子是：________，_________。
（5）苏轼《赤壁赋》中借“蛟龙”“妇人”的反应来烘托箫声感染力的句子是：_________，_________。
8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）指点江山，激扬文字，_______________________________ 。
（2）鹰击长空，鱼翔浅底，_______________________________ 。
（3）在雨的哀曲里，_________________________， 散了她的芬芳。
（4）满载一船星辉，_____________________________________。
（5） ________________________________________，壮士一去兮不复还！
（6）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，____________________________________。
9、补写出下列句子中空缺的部分。
（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，为打消弟子在谈论个人志向时的疑虑，孔子说道：______________，__________________。
（2）《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“___________________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“____________________________________”。
（3）杜甫《登高》中“______________________，_______________________”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景抒怀的感受。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
⑴李白《蜀道难》中“____________________，____________________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
⑵杜甫在《登高》诗中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“________，_______。”
⑶李商隐《锦瑟》中，诗人从“追梦”中醒来，知道那梦已经远去，并且当时就不太分明，流露出无可奈何的情怀的名句是 “__________________，____________________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1））在《沁园春·长沙》以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句是：_________，_________，_________？
（2）“_________，_________”表现了脱离官场、如释重负的愉快心情，是《归园田居（其一）》的点睛之笔。
（3）曹操在《短歌行》中“_________，_________。_________，_________。”几句写诗人通过想象与贤才亲密交往的场景。
（4）子曰：“巧言令色，_________！”
（5）子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也；_________，_________。”
12、阅读下面这首诗，完成小题
边上闻笳三首
杜牧
其二
海路无尘边草新，荣枯不见绿杨春。白沙日暮愁云起，独感离乡万里人。
其三
胡雏吹笛上高台，寒雁惊飞去不回，尽日春风吹不散，只应分付客愁来。
【1】下列对两首诗的理解不正确的两项是（ ）
A. 第一首诗的结构，前两句写景，景中蕴含悲愁情怀，后两句点明主旨，抒发乡愁之感，该主旨与第二首相同。
B. 第二首诗的结构，第一句叙述胡儿吹笛，第二、三句写景，寒雁听笛声惊飞，连绵不断的春风每天都吹不散，最后一句点明主旨。
C. 第一首诗色彩对比鲜明，先列出了草儿绽出了新绿，再说杨树不见春的绿色，与后面呈现茫茫白沙、悠悠白云进行色彩对比。
D. 第二首诗虚实结合，实写胡儿吹笛声的哀苦程度，以及诗人听后的感受如何，虚写则通过寒雁惊飞，写对笛声产生的反应。
E. 杜牧诗风流畅自然，这两首诗也流畅自如，郎朗上口，言近而旨远。
【2】两首诗选取意象的目的有何不同？
13、阅读下面文言文，完成下面小题。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。
【1】下列句子中加点词的用法和意义相同的一项是( )
A. 秦以攻取之外 作《师说》以贻之
B. 诸侯之所亡与战败而亡者 而不知其所止
C. 以有尺寸之地 不知日之入
D. 而秦兵又至矣 吾尝终日而思矣
【2】下列句子中加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )
A. 其实百倍
B. 思厥先祖父
C. 如弃草芥
D. 然后得一夕安寝
【3】下列对文中句子的翻译，全对的一项是( )
①奉之弥繁，侵之愈急 ②至于颠覆，理固宜然
A. ①诸侯送秦国的土地越频繁，秦国侵犯诸侯就越厉害。
②以至于发展到灭亡的结局，从道理上说本来就应该这样。
B. ①诸侯送秦国的土地越频繁，秦国侵犯诸侯就越厉害。
②以至于发展到灭亡的结局，事理本来就应该这样。
C. ①诸侯送秦国的土地越频繁，国力消耗就越厉害。
②以至于发展到灭亡的结局，道理本来就应该这样。
D. ①诸侯送秦国的土地越频繁，国力消耗就越厉害。
②以至于发展到灭亡的结局，从道理上说本来就应该这样。
【4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A. 诸侯贿赂秦国土地，小则送邑镇，大则送城市，足见秦国受赂得地之轻易，同时也暗示秦国贪婪无度。
B. 各诸侯曾经开辟疆土万分艰难，而如今为求苟安而大举割地，向秦国求和；秦国却步步紧逼，欲亡之而后快。
C. 作者引用古人的话，通过“抱薪救火”这一比喻，生动形象地论证了诸侯以地事秦必然走向灭亡的严重后果。
D. 这一段文字概括了韩、魏、楚覆灭的历史进程，运用对比论证、假设论证等方法论述了“赂秦而力亏，破灭之道”的观点。
14、阅读下面的文字，根据要求作文。
有一位登山者，在途中遇到暴风雨。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。
登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然做出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
请结合以上材料，想想自己在生活中有哪些需要做出选择的事情，然后以“心灵的选择”为话题写一篇不少于600字的文章。要求：文体不限（诗歌除外）题目自拟，不得套作，不得抄袭。
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