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1、下列关于教材中四幅插图的说法正确的是（ ）
A．图甲中，当手摇动柄使得蹄形磁铁转动，则铝框会同向转动，且和磁铁转得一样快
B．图乙是真空冶炼炉，当炉外线圈通入高频交流电时，线圈中产生大量热，从而冶炼金属
C．图丙是速度选择器示意图，带电粒子能够从N向M沿直线匀速通过
D．图丁是微安表，在运输时要把两个正、负接线柱用导线连在一起，这是为了保护电表指针，利用了电磁阻尼原理
2、如图所示，曲面体P静止于光滑水平面上，物块Q自P的上端静止释放。Q与P的接触面光滑，Q在P上运动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．P对Q做功为零
B．P和Q之间的相互作用力做功之和为零
C．P和Q构成的系统机械能守恒、动量守恒
D．P和Q构成的系统机械能不守恒、动量守恒
3、图甲是洛伦兹力演示仪的示意图。电子枪可以发射电子束，玻璃泡内充有稀薄的气体，在电子束通过时能够显示电子的径迹。图乙是励磁线圈的原理图，两线圈之间产生匀强磁场，磁场的方向与两个线圈中心的连线平行，线圈中电流越大磁场越强。电子速度的大小和磁感应强度可以分别通过电子枪的加速电压U和励磁线圈的电流I来调节。若电子枪垂直磁场方向发射电子，给励磁线圈通电后，能看到电子束的径迹是圆形。下列操作一定能使电子束径迹半径变大的是（ ）
A．增大U同时减小I
B．增大U同时增大I
C．减小U同时减小I
D．减小U同时增大I
4、一个做初速度为0的匀加速直线运动的物体，它在前4s内通过的位移是16m，则它的加速度为（ ）
A．0.5m/s2
B．1m/s2
C．1.5m/s2
D．2m/s2
5、如图所示，线框面积为S，线框平面与磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直，则穿过平面的磁通量的情况是( )
A．若从初始位置转过180°角，磁通量的变化量为零
B．若从初始位置转过90°角，磁通量的变化量为零
C．若使线框绕OO′转过60°角，磁通量为
BS
D．若使线框绕OO′转过30°角，磁通量为BS
6、如图所示是电动机提升重物的示意图，电源电动势
，内阻
，电阻
。闭合开关S，发现电动机被卡死，此时电压表的示数为5V，当电动机正常工作时，电压表的示数为5.5V。下列说法正确的是（ ）
A．电动机内部线圈的电阻为
B．电动机内部线圈的电阻为
C．电动机正常工作时的电流为1.5A
D．电动机正常工作时输出的机械功率为1.5W
7、在图的电路中，电源的电动势为E，内阻为r，两电表均可视为理想表，闭合开关S，在滑片P向左滑动的过程中（ ）
A．电流表的示数变大
B．电源的总功率变大
C．灯泡L的亮度变大
D．电压表的示数变小
8、关于电流的概念，下列说法正确的是（ ）
A．导体中有电荷运动就会形成电流
B．电流是矢量，其方向就是正电荷定向移动的方向
C．在国际单位制中，电流是一个基本物理量，其单位安培是基本单位
D．对于导体，只要其两端电势差为零，电流不一定为零
9、如图，A、B、C、D是正方形的四个顶点，A点和C点放有电荷量都为q的正点电荷，在B点放一未知电荷后，恰好D点的电场强度等于0。则（ ）
A．未知电荷带正电
B．A、C两点处的电荷在D点产生的电场强度相同
C．若拿走A点的点电荷，D点的电场强度方向由D指向A
D．若拿走B点的点电荷，D点的电场强度方向由D指向B
10、下列是定义式的是（ ）
A．
B．
C．I=nqSv
D．C=
11、甲同学以一定速度将一个直径约
的充满空气的气球投向乙同学，乙同学被撞出几米远，气球被弹回。若甲同学把气球里的空气放掉，再以相同的速度投向乙同学，乙同学纹丝不动。关于两次实验，下列说法中正确的是（ ）
A．两次气球对乙同学的作用力相等
B．两次气球撞乙同学前的动量相等
C．撞击过程，充气气球的动量变化率小
D．撞击过程，充气气球的动量变化量大
12、如图1所示，用充电宝为一手机电池充电，其等效电路如图2所示。在充电开始后的一段时间t内，充电宝的输出电压U、输出电流I可认为是恒定不变的，设手机电池的内阻为r，则时间t内（ ）
A．充电宝输出的电功率为
B．充电宝产生的热功率为
C．手机电池产生的焦耳热为
D．手机电池储存的化学能为
13、如图所示，分别接在电源正负极上的水平金属板MN之间有方向互相垂直的匀强电场和匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里。一电荷量为
，质量为m的粒子以速度
沿水平方向从S点进入电磁场区域后，恰能沿图中虚线水平匀速通过电磁场区域。不计粒子重力，下列说法中正确的是（ ）
A．金属板MN之间的电场方向是竖直向上的
B．粒子以速度
沿水平方向从S点水平射入电磁场，粒子离开电磁场区域时的动能将小于
C．粒子以速度沿水平方向从S点水平射入电磁场，粒子离开电磁场区域时的动能将大于
D．若电荷量为
的粒子以速度从S点射入电磁场，在电磁场区域粒子将做类平抛运动
14、如图所示，在与水平方向成
的光滑金属导轨间连一电源，在相距1m的平行导轨上放一重力为6N的金属棒ab，棒上通以3A的电流，磁场方向竖直向上，这时棒恰好静止。则匀强磁场的磁感应强度大小为（ ）
A．
B．
C．
D．
15、如图所示，光滑圆弧轨道的半径为R，圆弧底部中点为O，两个大小可忽略的小球A和B，A在离O很近的轨道上某点，B在点O正上方h处，现同时释放两球（不计空气阻力），使两球在A小球第四次通过O点时恰好相碰，则h应为（ ）
A．
B．
C．
D．
16、如图所示，电源电动势E=7V、内阻r=2Ω，电阻R=R1=R2=5Ω，R3=10Ω，电流表为理想电表，电容器的电容C=6μF，闭合开关S，电路稳定后，下列说法正确的是（ ）
A．电流表示数为0.67A
B．R3两端的电压为5V
C．电容器所带的电量为3×10-5C
D．若S断开通过R2的电荷量为
17、如图所示，虚线框内为改装好的电表，M、N为改装后“新表”的接线柱。已知灵敏电流计G的内阻为Rg，电阻箱阻值为R，下列关于改装的“新表”说法正确的是（ ）
A．是电流表，为了显著扩大量程，R应小于Rg
B．是电流表，为了显著扩大量程，R应大于Rg
C．是电压表，为了显著扩大量程，R应小于Rg
D．是电压表，为了显著扩大量程，R应大于Rg
18、如图所示，甲木块的质量为m1，以v的速度沿光滑水平地面向前运动，正前方有一静止的、质量为m2的乙木块，乙上连有一轻质弹簧。甲木块与弹簧接触后（ ）
A．甲木块的动量守恒
B．乙木块的动量守恒
C．甲、乙两木块所组成系统的动量守恒
D．甲、乙两木块所组成系统的机械能守恒
19、如图所示的U－I图像中，直线a为一个电源的路端电压与电流的关系，直线b是电阻R的电压与电流的关系。下列判断正确的是（ ）
A．该电源的电动势为3V
B．该电源的内阻为2Ω
C．该电阻R为2Ω
D．若该电阻与电源连接成闭合电路，电源的输出功率为12W
20、如图所示，图甲和图乙分别为磁流体发电机、质谱仪原理图，图丙和图丁分别为速度选择器、回旋加速器原理图，不计粒子重力，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中，将一束等离子体喷入磁场，A板电势高
B．图乙中，两粒子以相同速度从P点进入磁场，分别打到A1、A2位置的粒子比荷可能相同
C．图丙中，相同粒子若能从左侧向右匀速通过速度选择器，也可以从右侧沿原直线匀速通过
D．图丁中，用磁场控制轨道、用电场进行加速
21、原来不带电的两个物体M和N相互摩擦后分开，M带上了1.0×10-8C的负电荷，则N（ ）
A．带1.0×10-8C的负电荷
B．带1.0×10-8 C的正电荷
C．可能不带电
D．带2.0×10-8C的正电荷
22、在物理发展史的长河中，一些科学家做出了杰出的贡献，创造了历史，推动了社会的发展，生活在信息时代的我们，应该永远缅怀他们。下面关于物理史实正确的是（ ）
A．安培发现了电流的磁效应
B．法拉第发现了电磁感应现象
C．奥斯特发现了产生感应电流的条件
D．库仑认为磁感线是客观存在的
23、我们的生活与电和磁紧密相关，下列关于磁场的说法正确的是（ ）
A．磁场是科学家假想出来的一种特殊物质
B．安培发现了电流的磁效应，并且总结得出了通电导线周围磁场的分布规律
C．通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场类似，奥斯特受到启发提出了分子电流假说
D．因受地磁场的影响，在做奥斯特实验时，通电导线南北方向放置时实验现象最明显
24、一根金属棒长为L，横截面积为S，其材料的电阻率为
，棒内单位体积的自由电子数为n，电子的质量为m，电荷量为e。在棒两端加上恒定的电压时，棒内产生电流，自由电子定向运动的平均速率为v，则金属棒两端所加的电压为（ ）
A．
B．
C．
D．
25、有一正弦交流电，它的电压随时间变化的情况如图所示，则电压的峰值为________ V；有效值为________ V；交流电的周期为________s；频率为________ Hz.
26、电容触摸屏是利用人体的电流感应进行工作的。当手指触摸电容触摸屏时，手指和屏的夹层工作面形成一个电容器，因为工作面上接有电流信号，电流通过电容器分别从屏的四个角上的电极中流出，并且流经这四个电极的电流与手指到四角的距离成正比，控制器通过对这四个电流比例精确计算，得出触摸点的位置。对于电容触摸屏，则：
(1)使用绝缘笔，在电容触摸屏上______（选填能或不能）进行触控操作；
(2)以下哪些操作可以使手指与工作面形成的电容变大______。
A．使手指与屏的接触面积变大
B．使手指与屏的接触面积变小
C．增大手指压力，使手指与夹层工作面之间距离减小
D．减小手指压力，使手指与夹层工作面之间距离增大
27、如图所示，在互相垂直的匀强电场和匀强磁场中，电荷量为q的液滴在竖直面内做半径为R的匀速圆周运动。已知电场强度大小为E，磁感应强度大小为B，重力加速度为g，则液滴带________（选填“正”或“负”）电，转动方向为________（选填“顺时针”或“逆时针”），环绕速度大小为________。
28、人们工作、学习和劳动都需要能量，食物在人体内转化为葡萄糖又转化为
和
同时放出能量。已知每
葡萄糖可产生的能量
。若质量为
短跑运动员起跑时在0.2秒时间内冲出
。试求：他在这一过程中消耗体内储存的葡萄糖为_______克。（葡萄糖的摩尔质量为180克，不计能量损失）
29、在探究“电容器、电感器对交流电的阻碍作用”实验中，某同学采用了如图所示的实验原理图，其中C为电容器，L为带铁芯的电感器，甲、乙、丙为完全相同的小灯泡。
(1)当电源为直流电源时，闭合开关S，稳定后能观察到甲、乙两灯的亮度_________（选填“甲亮”“乙亮”或“与甲、乙一样亮” ），而丙灯_________（选填“最亮”“不亮”或“与甲、乙一样亮” ）。
(2)当电源为交流电源时，闭合开关S，电路稳定后能观察到最亮的灯是_________。
(3)若仅提高交流电源的频率，可观察到乙灯亮度_____________，丙灯亮度_________。（均选填“变亮”“变暗”或“不变”）
30、下表是两个电池外壳上的说明文字：
（1）由说明可看出进口电池的电动势是_______伏。
(2)上述国产电池最多可放出_________________mA·h电荷量。若该电池工作电流为0.03A，则最多可工作__________个小时。
31、如图所示为某同学做“测定金属丝的电阻率”实验时采用的实验电路。实验室中备有如下器材：
A．待测金属丝（电阻约3Ω）
B．电流表A1（量程0~0.6A，内阻约0.125Ω）
C．电流表A2（量程0~3A，内阻约0.025Ω）
D．电压表V1（量程0~3V，内阻约3kΩ）
E．电压表V2（量程0~15V，内阻约15kΩ）
F．滑动变阻器R1（总阻值约10Ω）
G．滑动变阻器R2（总阻值约1000Ω）
H．学生电源（电动势约4.0V，内阻很小）
I．导线若干，电键K、刻度尺、螺旋测微器
（1）电流表应选择______，电压表应选择______，滑动变阻器应选择______。
（2）用刻度尺测出接入电路部分金属丝的长度L；用螺旋测微器测出金属丝的直径D；闭合电键后，调节滑动变阻器滑片的位置，测出多组U和I的数据，做出
关系图像，图像斜率为k，则金属丝电阻率的表达式为ρ=____________（用题目中所给出的字母表示）。
（3）本实验的系统误差主要来源于_____________（选填“电流表分压”或“电压表分流”），分析可得ρ测 ________ρ真（选填“＜”、“＝”或“＞”）。
32、某型号物流仓储机器人在仓库中分拣和配送货物。若该型号仓储机器人的质量为
，最大载重为
，运动过程中受到的阻力为其对下方平面正压力的
。某次在装载
的货物后，需将此货物沿直线运输到距出发位置
远的投放口，先由静止做匀加速直线运动，达到最大功率后关闭动力，以相同大小的加速度做匀减速直线运动，停止时刚好到达投放口。重力加速度取
。
（1）求机器人加速时所受牵引力大小；
（2）求运输货物过程中所用的总时间；
（3）求载重质量最大时该型号仓储机器人的最大速度。
33、如图所示，在平面直角坐标系中的第一象限有垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度
。在原点О上方d=1.2m处有一粒子源S，粒子源可向第一象限各个方向均匀的发射比荷为
的带负电的粒子。在x正半轴上放置一足够长的粒子收集装置，当粒子与收集装置相碰时，粒子立即被吸收。收集装置可将电荷导出，保持电中性状态。不计粒子间相互作用和重力的影响。已知
。求：
（1）到达收集装置的粒子速度
至少多大？
（2）若粒子源发射的粒子速度均为
，则到达收集装置的粒子所需最短时间为多少？
（3）若粒子源发射的粒子速度均为 ，将有两个不同运动方向的粒子可到达收集装置的同一位置，求：这些位置在收集装置上的长度？
34、如图所示，在垂直挡板NN方向的右侧存在一垂直纸面向里的匀强磁场。一质量为m，电荷量为q的带负电的粒子以速度v从小孔O垂直射人该匀强磁场中，轨迹经过磁场中某点P。已知O、P两点间距为
，该磁场的磁感应强度为
。求：
(1)电子在磁场中做圆周运动的半径；
(2)电子由O运动至P点的时间。
35、一金属棒长L＝0.8m，质量m＝0.16kg，用细线悬在B＝4T的匀强磁场中，如图所示，欲使悬线的张力为零，试问金属导体棒中电流的大小与方向？（g取10m/s2）。
36、如图，半径
的四分之一光滑圆弧轨道竖直固定于水平面上。木板1、2紧挨着圆弧轨道末端静止在地面上，且与圆弧轨道末端等高，每块木板的质量均为
，长均为
，它们与地面间的动摩擦因数均为
，木板与地面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。在木板1左端放置一个质量为的小铅块B，现让一个质量为
的铅块A从圆弧顶端由静止滑下，在圆弧底端与B发生弹性正碰，铅块A、B与木板1间的动摩擦因数均为
，与木板2间的动摩擦因数均为
，A、B均可视为质点，
，求：
（1）碰撞结束瞬间A、B的速度大小；
（2）A、B均在木板1上滑动时，1、2间的作用力大小；
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