宜兰2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

下列说法中，不正确的是

A．反应后物质甲的质量为13g

B．反应中乙、丁的质量比为5:4

C．乙是反应物

D．物质丙可能是该反应的催化剂

2、下列各图中和分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持H2化学性质的微粒是

A．

B．

C．

D．

3、以甲醇为原料的一款新型手机电池，其反应原理为：2CH3OH＋3X＋4NaOH=2Na2CO3＋6H2O，其中X的化学式为(　　)。

A．CO

B．CO2

C．O2

D．H2

4、对待科学实验应该有正确的科学态度，下列观点正确的是

A．进行实验之前，要分析实验任务，设计好实验方案

B．当个人的实验结论与书上的权威结论不一致时，应相信权威

C．当个人获得与多数人不同的结果时，忽略个人结果，跟从大多数人

D．当个人观点与大多数人的观点不一致时，应三缄其口

5、实验室中药品的存放要符合一定的规则，下图存放药品所选择的仪器及存放方式正确的是

A．

B．

C．

D．

6、空气是一种宝贵的自然资源，各成分都具有广泛的用途。下列气体中属于空气成分且能用于食品防腐的是

A．水蒸气

B．氢气

C．氮气

D．氧气

7、可持续发展战略的重要内容之一是保护资源，下列有关叙述不正确的是

A．地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕

B．综合利用化石燃料是解决能源短缺问题的唯一途径

C．氮气是空气中含量最多的物质，是制硝酸和氮肥的重要原料

D．自然界可提供给人类的金属资源有限，寻找金属替代品有利于保护金属资源

8、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是

A．塞紧橡皮塞

B．倾倒液体

C．过滤操作

D．检查装置气密性

9、下列对有关事实的解释，错误的是

A．金刚石、石墨的性能不同—碳原子排列方式不同

B．氢元素和氧元素种类不同—质子数不同

C．和的化学性质不同—分子的构成不同

D．水汽化时体积增大—水分子变大

10、如图所示的图标表示

A．禁止烟火

B．禁止吸烟

C．禁止燃放鞭炮

D．禁止堆放易燃物

11、水是生命之源。下列有关水的说法正确的是

A．地球上的水含量丰富，无需节约用水

B．电解水可以说明水是由氢气和氧气组成

C．在生活中用煮沸的方法可将硬水软化

D．经过沉淀、过滤、吸附后的湘江水属于纯净物

12、下列事实不能说明“分子在不断运动”的是

A．水加糖变甜

B．二氧化碳气体被压缩成干冰

C．湿衣服在太阳下被晒干

D．花棚里香气扑鼻

13、化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是

A．2H2O：只能表示2个水分子

B．Fe2+：只能表示铁离子

C．只能表示氖原子的结构示意图

D．Mg：只能表示金属镁

14、三氧化铬（）常用于金属镀铬，是工业上制三氧化铬的化学方程式，其中X的化学式是

A．

B．

C．

D．

15、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是

A．加入粉末药品   

B．点燃酒精灯   

C．读取液体的体积   

D．滴加液体   

16、微粒观、结构观、守恒观、能量观等是化学的一些基本观念。下列说法不正确的是

A．硫酸铜、氯化钠都是由离子构成的

B．金刚石、石墨结构不同，物理性质不同

C．1g的镁与1g的氧气反应产生2g的氧化镁

D．能量可以通过物理或化学的手段获得

17、麻布山森林公园清新的空气中氧气体积分数约为

A．21%

B．50%

C．0.94%

D．75%

18、下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．倾倒液体

C．过滤

D．检查气密性

19、碳中和可以通过植树造林、节能减排等措施实现。下列做法不利于实现碳中和的是

A．使用纸杯，干净方便

B．正反面打印，节约用纸

C．出门少开车，绿色出行

D．多种草植树，绿化环境

20、下图所示的实验操作错误的是

A．加热液体

B．检查装置气密性

C．点燃酒精灯

D．倾倒液体

21、正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

A．取用液体

B．振荡液体

C．倾倒液体

D．添加酒精

22、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是

A．结构观：因为O2和O3分子的构成不同，所以它们的化学性质不同

B．守恒观：2g镁和10g氧气反应，一定生成12g氧化镁

C．变化观：在一定条件下，CO2和CO可以相互转化

D．微粒观：保持甲烷（CH4）化学性质的最小微粒是甲烷分子

23、硒是一种人体必需的微量元素。硒元素在元素周期表中的部分信息和硒原子的结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．硒是非金属元素

B．硒元素的原子序数是34

C．硒元素在元素周期表中位于第四周期

D．硒元素的相对原子质量是78.96g

24、加碘盐中的“碘”指的是

A．原子

B．分子

C．元素

D．离子

25、如图为硅元素在元素周期表中的相关信息及硅原子的结构示意图，下列说法中，合理的是

A．硅元素属于金属元素

B．硅原子的核内质子数是14

C．硅的相对原子质量为28.09 g

D．图中n的数值为14

26、化学观念是初中化学学科核心素养之一、下列对相关化学观念分析正确的是

A．变化观：氢气在点燃的条件下生成水

B．分类观：空气、矿泉水、液氧都属于混合物

C．微粒观：保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子

D．守恒观：在化学反应中，反应前后分子的种类和数目没有改变

27、图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

(1)将75gA的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，析出晶体的质量为___________g；

(2)若要使A、B、C三种物质的溶液都有晶体析出，可以采用的一种方法是___________。

28、中考期间，某学校食堂为学生早餐定做的食谱：馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶，为保证各种营养素的均衡摄入，你建议食谱中补充_____（填字母序号）。

A 水煮豆腐

B 红烧牛肉

C 清炒白菜

D 煎鸡蛋

29、老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。

(1)集气瓶中发生反应的化学方程式为_______。

(2)结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是_______。

30、20℃时，某固体物质的溶解度为40g。该温度下，向盛有100g水的烧杯中，分两次各加入30g该固体，充分搅拌后，再升高温度至40℃，实验过程如图1所示：

请回答下列问题：

(1)20℃时，②中烧杯内溶液为______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

(2)根据上图实验判断该固体物质的溶解度曲线为图2中的曲线______（填“A”或“B”）。

(3)③中烧杯内固体的质量是______g。

(4)若该固体中混有少量NaCl杂质，提纯时，可采用______的方法。

31、可燃冰是海底蕴藏的巨大能源，其外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子构成），还含有少量二氧化碳等物质。回答下列问题：

（1）可燃冰属于_____（填字母）

A 纯净物   B 混合物

（2）甲烷中氢元素的化合价为+1价，则碳元素的化合价为_____。

（3）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的能源是_____（填字母）

A 氢气   B 可燃冰 C 酒精   D 汽油

32、实验操作不当会导致实验失败．请你找出每个实验失误的主要原因，将其填 在相应的空格中．（填一种原因即可）

（1）用高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变成红色______；

（2）给试管中的固体加热时，试管炸裂______；

（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，未观察到铁丝燃烧的现象______；

（4）将浑浊的河水过滤后，滤液依然是浑浊的______．

33、请按要求写出下列反应的化学方程式:

（1）用稀硫酸除铁锈（铁锈的主要成分为Fe2O3）_____。

（2）乙醇完全燃烧_____。

（3）氢氧化钠长时间敞口放置在空气中_____。

34、(1)用 化学符号 表示：

①保持乙炔化学性质的微粒_____；②3个氯化氢分子______；③氯化钙的构成微粒______ ④碳酸中氢元素的化合价为+1价____ ；⑤干冰的化学式______

35、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。根据表回答问题：

(1)元素周期表是按元素原子___________(填“中子数”或“核电荷数”)递增的顺序排列而成。根据元素周期表可以查到第二周期、第ⅢA族的元素是___________(填元素符号)，它属于___________(填“金属”或“非金属”)元素。

(2)画出元素P的原子结构示意图___________。

(3)1个S2﹣中含___________个电子。

36、下表是碳酸钠的部分溶解度数据：

(1)同学们配制40℃含有50g水的碳酸钠饱和溶液，最终饱和溶液质量为_______。

(2)由表中数据可知，碳酸钠的溶解度随温度的升高_______。

(3)如图，向烧杯内加入某固体物质，试管底部的少量粉末消失，则加入的是_______(选填“NaOH或NH4NO3”)。

(4)50℃时，将一定量的碳酸钠溶液(含100g水)按图示进行操作：

根据实验数据(实验过程中不考虑水蒸发)推测，原溶液的质量是_______g，烧杯①、②和③中属于饱和溶液的是_______。

37、实验室制取氧气的实践与研究。

(1)仪器名称：①______；

(2)实验室用高锰酸钾制氧气时，发生装置应该选择______，若要收集一瓶较纯净的氧气，收集装置应选用装置______。用高锰酸钾制氧气的符号表达式为______。

(3)如果采用装置F收集氧气，氧气应从______（填“a”或“b”）端进入。

(4)用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，实验结束时，要先把导管移出水面，后停止加热，其理由是______，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是______；

(5)若用向上排气法收集氧气，氧气验满的具体操作方法是______；

(6)实验室如果用过氧化氢溶液制取氧气，选择的发生装置是______，加入药品的先后顺序有以下两种情况，你选择的方法是______：

① 把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中；

② 把少量MnO2缓缓加入盛有过氧化氢溶液的反应容器中；你选择这种方法的原因是______。

38、如图是铁丝在氧气中燃烧的实验装置图。请回答下列问题。

(1)把一根光亮的铁丝盘成螺旋状，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快要燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中，为了防止燃烧产物下落致集气瓶炸裂，你的实验做法是_______。

(2)此反应的符号表达式为_______。

(3)实验时铁丝在空气中发生红热现象，而在氧气中却剧烈燃烧的原因是：_______。

(4)实验过程中发现铁丝在氧气中没有燃烧，其原因可能是_______。

(5)如图是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。其优点除了使实验更简便外，还有_______。

39、将锌粉和铁粉加入到一定量的含有和的混合溶液中，充分反应后过滤。

（1）若滤液为浅绿色，请分析滤渣的成分________。

（2）若滤渣中含有三种金属，请分析滤液的成分________。

40、(2018石家庄42中四模)根据如图所示的实验回答问题：

(1)甲实验是制取蒸馏水，从微观角度分析，水从A经B转移到C的过程中，发生变化的是______________，烧杯中冷水的作用是________________。

(2)乙实验是准备过滤器，在折叠滤纸时错误的操作是________(填字母序号)。

(3)丙实验是在蜡烛燃烧时，把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1 s后取出观察，观察到的实验现象是______________________；熄灭蜡烛后，对于产生的白烟，有同学做出了下列猜想：A.白烟是水蒸气，B.白烟是石蜡固体小颗粒，C.白烟是二氧化碳，你认为有道理的猜想及原因是________________________________。