1、逻辑推理是学习化学的一种重要方法,下列推理中正确的是
A.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
B.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
C.燃烧一般都伴随着发光、放热的现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧
D.单质是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
2、下列基于实验证据进行的推理,正确的是
A.实验室用滤纸过滤河水后,滤液仍浑浊,说明滤纸一定破损
B.检验氢气的纯度时,听到尖锐爆鸣声,说明气体不纯
C.向生石灰中加水时,放出大量的热,说明化学反应均放热
D.燃着的木条伸入装满呼出气体的集气瓶中,木条熄灭,说明呼出气体中不含O2
3、下列关于实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧,放出热量,产生烟雾
C.铁和稀硫酸反应,溶液由无色变为浅绿色,有气泡产生
D.一氧化碳在空气中燃烧产生二氧化碳
4、密闭容器内a、b、c、d四种物质,在一定条件下反应。一段时间后测得反应前后各物质的质量如表中所示。下列说法正确的是
物质 | a | b | c | d |
反应前质量/g | 15 | 8 | 8 | 0 |
反应后质量/g | 3 | x | 4 | 16 |
A.x=8,则b一定为催化剂.
B.d一定是单质,c可能是化合物
C.反应过程中,c和d变化的质量之比为4:1
D.若a与c的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与c的化学计量数之比为3:2
5、安徽淮南的八公山豆腐名扬海内外,是经过选豆→泡豆→磨浆→滤渣→煮浆→凝浆等工艺制成,下列制作步骤中,发生化学变化的是
A.泡豆
B.磨浆
C.滤渣
D.煮浆
6、下列化学用语书写正确的是
A.两个氮原子:2N2
B.两个氢分子:2H
C.锰酸钾的化学式:KMnO4
D.一个钙原子:Ca
7、化学知识可以解决生活中许多实际问题,下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硬水和软水 | 把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的硬水、软 水的试管中,振荡,观察两试管中产生泡沫情况 |
B | 除去N2中混有的少量CO | 通过足量灼热CuO |
C | 鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 | 加适量水,搅拌,测量溶解前后的温度 |
D | 除去FeCl2溶液中混有的 CuCl2 | 加入过量的铁粉,搅拌,充分反应后过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、作为奥运接力火炬的燃料要求在常温下既易液化又易气化,下列物质最适合作火炬燃料的是
选项 | A | B | C | D |
化学式 | C2H6 | C3H8 | C4H10 | C5H12 |
沸点/℃ | -88.6 | -42.1 | -0.5 | 36.1 |
熔点/℃ | -183.3 | -189.7 | -138.4 | -129.7 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气及其成分的说法正确的是
A.氮气可用于制作化肥
B.空气中二氧化碳含量越多越好
C.空气中氮气的质量分数约为78%
D.氧气具有可燃性,可用于气割、气焊
10、下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯
B. 称量10.05g固体
C. 液体加热
D.量9.5mL液体
11、用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,试管内的白磷开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列说法不正确的是
A.试管中的细沙可防止试管炸裂
B.注射器中的水最终减少了10mL
C.胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同
D.实验结束后,试管内气体的主要成分为氮气
12、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一,下列事实的微观解释不正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 遥知不是雪,为有暗香来 | 分子在不断地运动 |
B | 一滴水中约有1.67×1021个水分子 | 水分子很小 |
C | 注射器中的气体通过压缩体积会变小 | 加压时气体分子变小 |
D | 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 | 分子构成不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、如图所示的实验操作中正确的是
A.量取液体
B.加热液体
C.滴加液体
D.点燃酒精灯
14、化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案(或操作)不可行的是
选项 | 实验目的 | 实验方案(或操作) |
A | 除去氯化钾粉末中少量的氯酸钾 | 加适量二氧化锰后,充分加热 |
B | 鉴别空气、O2、CO2三瓶无色气体 | 用燃着的木条检验,观察燃烧情况 |
C | 除去铜粉中少量的氧化铜粉末 | 通入足量的CO,加热 |
D | 区分硬水和软水 | 取样,分别滴加肥皂水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、图中“”和“
”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示纯净物的是
A.
B.
C.
D.
16、铒是一种稀土元素,可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是
A.铒的原子序数为68
B.铒是金属元素
C.铒的相对原子质量为167.3g
D.铒的元素符号是Er
17、化学元素与我们的身体健康密切相关。下列有关化学元素对人体的作用,说法正确的是
A.缺碘会得甲状腺疾病
B.缺少铁元素会使儿童发育停滞,智力低下
C.老年人缺锌会引起骨质疏松
D.缺氟可能引起癌症
18、下列物质均可在氧气中燃烧,可能生成氮气的是
A.C2H4
B.NH3
C.H2S
D.PH3
19、下列物质的用途与性质之间有直接联系的是
选项 | 用途 | 性质 |
A | 氮气用作金属焊接保护气 | 氮气难溶于水 |
B | 金刚石用于制作钻头 | 金刚石是无色透明的固体 |
C | 石墨用于生产铅笔芯 | 石墨有优良的导电性能 |
D | 天然气用于生火做饭 | 天然气燃烧会放出热量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、茉莉的香气清新淡雅,檀木的香气持久醇厚。从微观角度分析,上述语句中隐含的分子性质有
①分子的质量很小 ②分子之间有间隔 ③分子在不断运动 ④不同分子性质不同
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
21、我国的海洋国土面积有300万平方公里。海水中含量最多的元素是
A.氢元素
B.氧元素
C.铝元素
D.钠元素
22、下列属于金属元素的是
A.氧
B.碳
C.铁
D.硅
23、下列物质中属于氧化物的是
A.KMnO4
B.O2
C.H2O
D.H2CO3
24、很多成语、俗语、诗词、甚至广告词中都蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是
A.“钻石恒久远,一颗永流传”——说明金刚石化学性质在常温下稳定
B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动
C.“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,化学性质不同
D.“人要实,火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面,可燃物燃烧得更旺
25、雷电交加的天空发生的一个化学反应,其微观过程可用以下模型图表示。下列说法正确的是
A.反应前后各元素的化合价都没有改变
B.反应前后原子、分子的数目都没有改变
C.参加反应的甲与乙分子个数比为3:1
D.丙与丁的相对分子质量之比为15:9
26、推理是化学学习中常用的思维方法,需具备科学严谨性,以下推理错误的是
A.物质与氧气发生的反应属于氧化反应,所以硫的燃烧是氧化反应
B.用洗涤剂去油污是乳化现象,所以汽油去油污也是乳化现象
C.溶液是均一、稳定的混合物,所以高锰酸钾溶液中各部分的组成和性质相同
D.合金的硬度一般比组成他们的纯金属高,因此铝合金的硬度大于铝
27、用化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的元素______;
(2)两个硫酸根离子______;
(3)3个氧原子构成的氧分子______;
(4)标出五氧化二磷中磷元素的化合价______。
28、(3分)某学生在研究性学习的课程中选定的课题是:测定能使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最小值。实验步骤如下:
①取5个相同体积的集气瓶,用量筒装水测出集气瓶的体积。
②向其中5个集气瓶中分别装入每瓶总容积的10%、20%、30%、40%、50%的水,其余部分装有正常的空气(含21%氧气),并用毛玻璃片盖好,依次编号为1、2、3、4、5后倒放在水槽里的水中。
③先后向1-5号集气瓶中通入纯净的氧气,均只在排出其中的水后停止通氧。
④将带火星的木条依次插入1-5号集气瓶口,观察并记录现象如下表所示:
集气瓶号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
装入水的体积分数 | 10% | 20% | 30% | 40% | 50% |
木条火星的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
请回答下列问题:
(1)从表中现象来看,用带火星的木条插入集气瓶口,木条复燃时,集气瓶中一定装满了100%的氧气的结论可靠吗? 。
(2)从表中现象来看,木条复燃时,集气瓶中氧气的最小体积分数应该是在 这个范围中的某个值。
(3)为了进一步缩小“木条复燃时集气瓶中氧气的最小体积分数”所在的体积分数范围,该同学又取了4个集气瓶,打算再做一次实验探究,这次在4个瓶中装入水的体积分数应该分别是各集气瓶总容积的32%、 、 、 。
29、实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
(1)图甲为电解水的实验装置,该反应的文字表达式是__________,当电源接通一段时间后,a 管与 b 管中气体的体积比约为1∶2,则a管连接的是电源的_______极。
(2)小卵石和石英砂的作用是__________。
(3)可用__________来检验净化后的水是硬水还是软水。
(4)图丙为电解水时水分子分解过程示意图,你能从中得出什么结论或规律:_____________。(写出一条即可)
30、金属材料在生产、生活、化学实验中有着广泛的应用。
(1)钢铁是生活中常见的金属材料,很容易生锈。防止铁制篮球架生锈的常用方法是______(任写一条)。
(2)湖北省博物馆镇馆之宝越王勾践剑,充分反映了中国古代高超的青铜冶炼技术。青铜的硬度比纯铜______(填“大”或“小”)。
(3)向Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,待充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸。
①若有气泡产生,则滤渣中一定有______(填化学式,下同);
②若没有气泡产生,滤液中一定有的溶质是______。
31、学习小组用下列装置探究分子的性质。请回答下列问题:
(1)图1:观察到的现象是________,说明分子具有的性质是________。
(2)图2:先在一支试管中装红墨水,再在液面上注满酒精(缓缓注入),加盖密封后静置,30日后观察到液面下降。请用分子的观点解释液面下降的原因:________;混合均匀后,分子________(选填“继续”或“停止”)运动。
(3)图3是氢分子和氧分子运动的微观示意图。
①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是____________(填字母)。
②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与____________有关。
32、请阅读以下材料,并填空:混盐一般是由一种阳离子与两种酸根离子构成的盐,如Ca(NO3)Cl。漂白粉中有一种混盐CaOC12(其中钙元素的化合价为+2,氧元素的化合价为-2)。
(1)盐Ca(NO3)Cl中氯元素的化合价为__________。
(2)已知CaOCl2中的一种酸根离子是次氯酸根离子(ClO-),则另一种酸根离子为___________。若将CaOC12改写成如Ca(NO3)Cl以两种酸根表示的形式,其化学式可表为_____________。
33、氮是空气中含量最多的元素。观察图片,你获得的信息是:
(1)氮的原子序数是__________;
(2)属于__________元素(填金属或非金属);
(3)氮原子中的质子数是__________;
(4)氮的相对原子质量是__________;
(5)氮元素的一种氧化物(N2O5)读法是__________。
34、氢氧化钴[Co(OH)2] 可作涂料和清漆的干燥剂,其制备方法是:把金属钴与稀盐酸反应制得氯化钴(CoCl2),再将氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应制得氢氧化钴。
查阅资料:氯化钴溶液是粉红色,氢氧化钴是难溶于水的粉红色固体。
请回答:
(1)金属钴与稀盐酸反应的化学方程式为______________。
(2)氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应的现象是______________,化学方程式为__________________。
(3)下列说法不正确的是__________。
A 钴的金属活动性比铜的强
B 氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
C 氯化钴溶液也能和石灰水反应
35、已知某无色溶液里含有盐酸,则该溶液中还可能有的物质是____(填化学式)。
A.氯化钙 B.硝酸银 C.碳酸钠 D.氢氧化铜
上述物质不能存在于该无色溶液中的原因是(写出化学方程式)
(1)________________________________;
(2)________________________________ (写出两个就可)。
36、(3分) 20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到500C时现象如图2,甲、乙两种
物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:
(1)图1中一定为饱和溶液的是 _______。
(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为____________。
(3)图3中表示乙的溶解度曲线是 ________ ;
37、实验室用下图所示装置对气体制法展开研究。
(1)图1中编号①的仪器名称是___________,高锰酸钾制氧气反应方程式________。
(2)图中能直接用于制取氢气的发生装置(填编号,下同)_________,其收集装置是__________。
(3)实验小组同学用图10-2中的甲装置研究浓度为a%过氧化氢溶液与平菇接触时发生的化学反应,并用传感器测量装置中气压的变化同时用数据采集器记录数据如图2中乙图所示。
①乙图中曲线a在10s后下降,说明从能量的角度看该反应是_______反应;
②乙图中能初步说明平菇是过氧化氢溶液反应催化剂的证据是_______。
③结合实验和曲线a、b,关于化学反应速率的影响因素有___________。
38、在实验室里,用下图所示的装置进行有关实验。请回答下列问题:
(1)写出标号a的仪器名称_____。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,图1中组装发生装置应选择_____(填字母标号),反应符号表达式为_____,若用E装置收集氧气,检验收集满的方法是_____。
(3)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气并对完全分解后的残留固体进行分离。(提示:氯化钾易溶于水,二氧化锰不溶于水)该反应符号表达式为_____。完全反应后的固体混合物先加适量水溶解,后_____(填操作,下同)得到二氧化锰,而从滤液中获得氯化钾固体的方法是_____。
(4)用块状电石和水在常温下反应可制取乙炔气体,欲控制反应速度,图1中组装发生装置应选择_____(填字母标号),上述装置中,能用F收集乙炔,写出乙炔一点的物理性质_____。
(5)某同学设计了如图2示装置制取二氧化碳,写出实验室制取二氧化碳符号表达式_____,该发生装置的优点是可以控制反应随时发生或停止,节约药品。使反应停止的操作是_____。若用E装置来检验二氧化碳,瓶中放少量_____(填试剂名称),反应符号表达式_____。
39、某校化学兴趣小组利用电解水、氢气燃烧、氢气还原氧化铜三组实验装置分别测定水的组成,其中图二、图三中反应所需的氢气来自实验室制氢气装置。(资料:实验室用锌粒和20%的硫酸溶液反应制取氢气,反应方程式为Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑)
(1)按左上图一实验,写出电解水反应方程式_______,b管中产生的气体是 _______。
(2)按右上图二实验,图二U型管中氧化钙的作用是_______________ , 在d处点燃氢气,证明水的组成的现象是_______________________________________。
(3)按下图三实验,B装置中反应的化学方程式为______________________, C装置中的现象是 ______________。若实验测得B装置实验前后减少了3.2克,C增加了4.0克,根据实验数据计算出水中氢氧元素质量比为1:4,大于实际结果1:8,可能的原因是_______________。若B中仍有黑色固体,则实验结果_____________( 偏大,偏小,无影响),图三实验装置中D装置的作用是__________________。
40、金属材料在生活、生产中应用十分广泛。
(1)图A是金属的一个应用实例,请说出这利用了金属的什么物理性质(答出一点即可)?______________________________
(2)图B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是什么?________________________________