运城2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、金属钨用途广泛，H2 还原 WO3 可得到钨，其总反应为：，该总反应过程大致分为三个阶段，各阶段主要成分与温度的关系如右表所示。假设 WO3 完全转化为 W，则三个阶段消耗 H2质量之比为

A．1：1：4

B．1：1：3

C．1：1：2

D．1：1：1

2、下列实验操作中，规范且正确的是

A．过滤

B．加热液体

C．塞紧胶塞

D．读取液体体积

3、下列实验操作错误的是

A．

B．

C．

D．

4、具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作中正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．过滤长江水

D．添加锌粒

5、新课程标准要求学生承担家庭劳动，下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、氧循环和碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分，二者密不可分。下列过程不能体现氧气和二氧化碳可以相互转化的是（　　）

A．绿色植物的光合作用

B．海水吸收二氧化碳

C．动植物的呼吸作用

D．化石燃料的燃烧

7、下列实验现象的描述错误的是

A．向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，出现白色沉淀

B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热

C．将稀硫酸滴入盛有锌粒的试管中，产生大量气泡

D．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红

8、下列装置操作图不能用于检查气密性的是

A．   

B．   

C．   

D．   

9、硫化亚铁（FeS）广泛应用于橡胶工业中，硫化亚铁中硫元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．-3

D．-2

10、下列物质由原子构成的是

A．C60

B．干冰

C．银

D．氯化钠

11、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

12、下列物质由分子构成的是

A．NaCl

B．CH4

C．CuSO4

D．He

13、下列变化中，一定发生化学变化的是（       ）

A．研碎胆矾

B．人的呼吸

C．水的沸腾

D．石蜡熔化

14、下列实验操作正确的是

A．查装置气密性

B．吸取药液

C．读取液体体积

D．称量药品

15、下列对实验现象的描述正确的是

A．块状石灰石放入足量稀硫酸溶液中，持续产生气泡

B．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体

C．红磷燃烧产生大量白色烟雾

D．向用石蕊溶液染成紫色干燥的纸花上喷稀硫酸，纸花变成红色

16、下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是

A．

B．

C．

D．

17、下列说法中，合理的是

A．溶液都是均一、稳定的混合物

B．生成盐和水的反应一定是中和反应

C．饱和溶液中不能再溶解任何溶质

D．含有氧元素的化合物一定是氧化物

18、下面对有关实验的设计与解释，不合理的是　　

A．A

B．B

C．C

D．D

19、宏观辩识与微观探析是化学核心素养之一、用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释合理的是

A．八月桂花，十里飘香——分子总是在不断运动

B．一定条件下，水变成冰——分子停止运动

C．6m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中——分子变小

D．1L大豆与1L沙子混合后总体积小于2L——分子间有间隙

20、在汽车排气管中加装三元催化装置和颗粒捕捉器可改善空气质量，有关说法错误的是

A．将尾气中的CO转化为CO2，可有效减缓温室效应

B．将尾气中的NO2转化为N2，可有效减缓酸雨的形成

C．颗粒捕捉器可有效降低空气中的PM2.5和PM10的含量

D．颗粒捕捉器安装在排气管温度较高的一端可减少炭沉积

21、下列物质的用途是主要由化学性质决定的是

A．活性炭作冰箱除味剂

B．石墨制作铅笔芯

C．稀有气体填充霓虹灯

D．二氧化碳用于灭火

22、已知含硫化合物之间存在如下转化关系：H2S+H2SO4（浓）S↓+SO2↑+2H2O，所含硫元素化合价最高的是

A．H2S

B．H2SO4

C．S

D．SO2

23、某些袋装食品需要充气防腐，下列最宜作充入气体的是（　　）

A．氮气

B．氧气

C．甲烷

D．一氧化碳

24、诗词是中华民族宝贵的文化财富，下列诗词说明分子在不断运动的是

A．床前明月光，疑是地上霜

B．遥知不是雪，为有暗香来

C．锄禾日当午，汗滴禾下土

D．君看一叶舟，出没风波里

25、下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A．氮气难溶于水，可用作保护气

B．酒精具有可燃性，可用作溶剂

C．金刚石硬度大，可用作切割金属

D．活性炭性质稳定，可用作除味剂

26、下列关于物质燃烧现象描述不正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光

27、柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物，某种尾气处理技术利用氨气与氮氧化物发生化学反应①和②，降低污染物排放，反应的微观示意图如下：

(1)一个A分子是由_____个原子构成的。

(2)上述反应所涉及的物质中，属于氧化物的是_____(填字母序号)。

(3)反应①的化学方程式为_____________________。

(4)反应②涉及的含氮元素物质中，氮元素化合价最低的是_____(填字母序号)。

28、构成物质的微粒有______、______、______等。例如，水的构成粒子是______，铁的构成粒子是______，氯化钠的构成粒子是______和______。

29、分类是学习化学和研究物质常用的一种方法。下面是厨房中常见的几种物质：①食醋；②铁锅；③食盐；④蔗糖（C22H22O11），⑤酱油；⑥纯碱；其中其主要成分属于酸的是_____（填序号，下同）；水溶液显碱性的是_____；其主要成分属于盐的是_____；含有单质的_____；属于有机物的是_____。

30、我们的生活离不开化学，现有①干冰②活性炭③金刚石④氮气⑤氦气⑥石油，选择适当物质填空（填序号）。

(1)能吸附有异味物质的是___________；

(2)属于化石燃料的是___________；

(3)可用作人工降雨的是___________；

(4)质地坚硬可制玻璃刀、钻头的是___________；

(5)可用于制造硝酸和氮肥的是___________；

(6)可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是___________。

31、根据你在日常生活中得到的知识，写出区别以下各组物质的简单方法。

（1）铁片和铜片：______；

（2）食盐和白糖______；

（3）氧气和二氧化碳：______；

（4）白酒和白醋：______；

32、某金属加工厂有大量金属铝、铁、铜的废弃粉末，为充分利用金属资源，分离和回收金属，某化学兴趣小组通过查阅资料设计了如下实验方案。请完成下列各题：

（1）步骤①中分离得到的金属B是   。

（2）步骤②中除加入足量稀盐酸外，还需要进行的一项基本操作是    。

（3）步骤③生成沉淀的化学反应方程式为     ；因Al(OH)3既能与酸反应又能与碱反应，步骤③加入试剂时应如何操作   。

（4）电解熔融Al2O3制金属铝的化学方程式为     。

33、在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。

按上图所示，回答下列问题。

（1）图 1 中两种微粒属于不同种元素是因为_______________不同。

（2）图 2 中反应的化学方程式为_______________。

（3）据报道，“火星快车”号探测器在火星大气层中发现了一种二氧化碳分子，它的化学式可表示为： C16O18O（元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和）。相同分子数的 C16O2 和 C16O18O 分别与足量CaO 发生化合反应全部转化为 CaCO3，生成 CaCO3 的质量前者____________后者（选填“大于”“小于” 或“等于”）

34、除菌卡可以用来杀灭细菌，主要成分是亚氢酸销(NaClO2)，打开除菌卡包装后亚氯酸钠在空气中转化为可以杀菌的二氧化氯。

(1)NaClO2中氯元素的化合价为_______。

(2)二氧化氯的化学式_______，它属于物质类别中的_______。

35、日常生活与化学密切相关，请从下列四种物质中选出合适的答案，用化学式填空

①盐酸②熟石灰③氢氧化钠④硫酸

(1)胃酸中含有的酸是___________。

(2)可改良酸性土壤的物质是___________。

(3)汽车用铅蓄电池中含有的物质是___________。

(4)炉具清洁剂中含有的、可用来除油污的物质是___________。

36、化学是造福人类的科学．请利用所学知识回答下列问题．

I．化学帮助我们正确认识物质

（1）氧气可用于_______（填一种用途），但氧气也是导致铁锈蚀的因素之一．写出防止铁生锈的一种方法：__________．

Ⅱ．化学指导人类合理利用资源

（2）如图是化学家研究出的高效、经济的制氢途径．

途径1：常用二氧化钛（TiO2）作催化剂．二氧化钛中钛元素的化合价为_____．

途径2：电解水是将电能转化为_____能．

Ⅲ．化学促进科学技术的发展

（3）科学家研制出有“自我修复能力”的塑料．塑料属于__________（选填“无机”、“合成”或“复合”）材料．

（4）二氧化硅（SiO2）可用于制造光导纤维．氧气和四氯化硅蒸气（SiCl4）在高温条件下可反应生成二氧化硅和氯气（Cl2），该反应的化学方程式是_____________．

37、设计对比实验是化学研究常用的方法，如图是化学小组设计的铁钉锈蚀条件的探究实验。

（1）要达到实验目的还需补充什么实验______？

（2）写出用盐酸除铁锈（Fe2O3）的化学方程式______。

38、（一）某化学兴趣小组在探究微粒的性质进行了甲乙丙三个实验：

根据已学过的化学知识回答下列问题：

(1)实验甲无明显现象，实验乙溶液变红，说明___________。实验丙中滴有酚酞的水变红，原因可能是___________。

(2)实验中同学们闻到了刺激性气味，于是大家对实验进行了改进，装置如图所示。与改进前对比，改进后实验的优点是___________。

(3)改进后的实验中，滴入少量浓氨水后，可观察到___________。“利用该装置进行实验，快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能___________（填“放热”或“吸热”）。

（二）另一化学兴趣小组同学对“影响分子运动速率的因素”产生了兴趣。如下图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢气体（HCl）能发生反应生成氯化铵。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。

根据现象回答问题：

(4)有同学认为先在A处产生白烟是因为氯化氢分子比氨气分子运动速度___________，已知一个氯化氢分子的质量要大于一个氨气分子的质量，所以可以推断分子质量越大，其分子的运动速度越___________。

(5)生成物氯化铵常温下的状态是___________（填“固体”、“液体”或“气体”）。

(6)请写出上述反应的符号表达式___________。

(7)影响分子运动速率的因素还有温度，请举出生活中的一个实例___________。

39、生活中常有误食亚硝酸钠（NaNO2）中毒事件的报道，这是因为亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味；工业用盐中常混有亚硝酸钠的，有关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下：

（1）用化学用语填空

标出亚硝酸钠中氮元素的化合价_______；硝酸银溶液中存在的离子有__________。

（2）从NaCl可以得出的信息有___________________________________（写1条）

（3）根据上表中资料，鉴别这两种白色固体的方法共有__________种。

（4）任选一种鉴别氯化钠和亚硝酸钠，写出实验的方案________________________________。

40、取含NaCl和Na2CO3的样品42.4g，溶于266.4g水中，待完全溶解后，加入质量分数为10%的盐酸146g，盐酸与碳酸钠恰好完全反应。求：

（1）样品中碳酸钠的质量分数；

（2）反应后所得的溶液中溶质的质量分数。