1、如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量,下列是同学们对该实验的判断和认识,其中有错误的是( )
①装置不漏气是试验成功的重要因素之一
②红磷的用量不足会影响实验结论
③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升
④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了.
A.④⑤
B.③②
C.②①
D.①③
2、2023年6月5日是第52个世界环境日,口号是“减塑捡塑”,中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不可取的是
A.塑料袋用完后投入可回收垃圾桶中
B.用可降解塑料代替不易降解的塑料
C.用自备的布袋取代塑料袋购物
D.购买东西时尽量多用几个塑料袋
3、氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是
①燃烧热值高 ②原料资源丰富 ③储存和运输时安全性高 ④燃烧产物无污染
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
4、下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是
A.①高温煅烧一定质量的石灰石
B.②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入过量的氢氧化钠溶液
D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
5、下列属于化学变化的是
A.海水晒盐
B.冰雪融化
C.酒精燃烧
D.干冰升华
6、布洛芬片(化学式为C13H18O2)有解热止痛功效,下列说法错误的是
A.布洛芬是由碳、氢、氧元素组成的
B.布洛芬中碳元素的质量分数最大
C.布洛芬分子中氢、氧原子个数比为9:1
D.布洛芬属于氧化物
7、山梨酸是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂,广泛应用于各种行业。山梨酸的化学式为C6H8O2,下列说法正确的是
A.山梨酸由6个碳原子,8个氢原子,2个氧原子构成
B.山梨酸中氧元素的质量分数最大
C.山梨酸中碳、氢、氧三种元素的质量之比为6:8:2
D.山梨酸由碳、氢、氧三种元素组成
8、热爱劳动从我做起。下列劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 周末帮妈妈洗刷碗筷用温水加洗洁精洗涤效果更好 | 洗洁精对油污有溶解作用且温度高分子运动快 |
B | 农民撒熟石灰改良酸性土壤 | 熟石灰具有碱性,能与酸发生中和反应 |
C | 用木柴生火做饭 | 木柴燃烧属于放热反应 |
D | 帮妈妈把湿衣服晾在阳光下 | 阳光下温度升高加速水分蒸发 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列实验不能达到实验目的是
A.探究铁钉锈蚀条件与氧气有关
B.验证质量守恒定律
C.探究可燃物燃烧条件
D.验证硝酸铵溶解吸热
10、下列物质中,不属于空气污染物的是
A.二氧化硫
B.可吸入颗粒物
C.一氧化氮
D.氮气
11、莲花清瘟胶囊具有清瘟解毒,宣肺泄热的功效,其成分中含有绿原酸(C16H18O9),下列有关绿原酸的说法不正确的是
A.绿原酸是由绿原酸分子构成
B.绿原酸由三种元素组成
C.绿原酸中碳元素质量分数最大
D.绿原酸中碳、氢、氧元素的质量比为16:18:9
12、日常生活中有很多标志,下列标志表示严禁烟火的是
A.
B.
C.
D.
13、下列实验基本操作不正确的是
A.取用固体药品
B.读取液体体积
C.溶液滴加
D.倾倒液体
14、在化学反应前后,肯定不会变化的是
①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的质量总和 ⑤物质的种类 ⑥物质的体积 ⑦物质的状态
A.②④⑤
B.①③⑦
C.①③④⑥
D.①③④
15、某校课外活动小组做实验时记录了一些实验现象,其中正确的是
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B.木炭在空气中燃烧,发出白光、产生大量的白烟
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁
D.铜在氧气中加热,黑色固体逐渐变为红色
16、海洋中含有大量氯化钠,氯离子是胃液中主要成分,帮助消化和增进食欲,氯元素在周期表中的信息如图所示,下列有关说法正确的是
A.氯元素的符号为cl
B.氯属于非金属元素
C.氯离子的核外电子数为17
D.氯的相对原子质量是35.45g
17、分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐
B.氢氧化钠能使酚酞变红,氢氧化钙能使酚酞变红,所以氢氧化铜也能使酚酞变红
C.盐酸能使石蕊变红,硫酸能使石蕊变红,所以醋酸也能使石蕊变红
D.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
18、校车是中小学生主要乘坐的交通工具,下列校车的生产和使用过程中,一定发生化学变化的是
A.用铁水浇铸成钢板或者钢钉
B.向车的外壳喷黄色油漆
C.校车利用燃烧汽油提供动力
D.司机用自来水刷洗车身
19、归纳与总结是学习化学的重要方法。下列各组主题知识归纳中完全正确的一组是
A.化学与农业 | B.化学与安全 |
①波尔多液可在铁桶中配制 ②磷肥可使作物枝叶繁茂,叶色浓绿 | ①若误食少量重金属盐可喝鸡蛋清 ②用霉变的花生做食品 |
C.化学与能源 | D.化学与健康 |
①煤的综合利用属于化学变化 ②沼气和天然气的主要成分都是甲烷 | ①缺铁会引起贫血 ②缺锌会引起甲状腺肿大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、下列实验操作正确的是
A.倾倒液体
B.滴加液体
C.加热高锰酸钾
D.检查装置气密性
21、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法中,不正确的是
A.实验时红磷一定过量
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
22、下列有关空气的叙述中,正确的是
A.空气中氮气的质量分数约占78%,氧气的质量分数约占21%
B.目前列入空气质量监测标准的项目有二氧化硫,二氧化碳,二氧化氮等
C.空气的主要成分按体积分数由大到小依次为,氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体
D.可以通过分离液态空气的方法从空气中获得氮气
23、溶液与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法不正确的是
A.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
B.溶液中的溶质可以不止一种
C.物质在其溶液中反应,速度会更快
D.搅拌可以加大物质在水中的溶解度
24、把20.4g铜和铁的混合粉末放入烧杯中,先加入100.0g8%硫酸铜溶液,充分反应后,再加入300.0g9.8%的稀硫酸,完全反应,过滤、洗涤、干燥得9.6g固体。下列判断错误的是
A.反应过程中共生成0.4 g H2
B.反应中共消耗的硫酸溶液为200g
C.原混合物中Cu的质量为6.4g
D.最后得到的9.6g固体中一定含有铜,可能含有铁
25、下列实验现象描述正确的是
A.铁在空气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.向矿泉水中滴加肥皂水充分振荡,产生大量泡沫和少量浮渣
D.硫粉在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰并放热
26、人体每日需要摄入适量的钙,这里的“钙”指的是
A.元素
B.单质
C.分子
D.原子
27、(11分)根据实验装置回到问题。
(1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。
①写出仪器 B 的名称:________。
②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和________(填名称),
二氧化锰固体在该反应中起________作用。
③检验氧气的方法________________________________________________________________。
④实验前,甲同学先向仪器 A 中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器 A 的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是____________________________。
(2)乙同学选用高锰酸钾制取氧气,其文字表达式 ,该同学在实验过程中发现水槽中的水呈暗紫色,是因为_____________________。
28、化学与我们的生产、生活、环境关系密切。
(1)选择下列物质的字母序号填空。
A.金刚石 B.氦气 C.氢氧化钠固体 D.铜
①可用作干燥剂的是__________。
②可用于制电线的是__________。
③可用于划玻璃的是__________。
(2)土壤酸化不利于农作物生长。要改良酸化土壤,可选用的物质为__________。
A.KNO3
B.熟石灰
C.稀硫酸
(3)化肥和农药对农业增产有重要作用。下列说法不正确的是________。
A.铵态氯肥不能与草木灰混用
B.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)属于复合肥料
C.为增加农作物产量,大量使用化肥和农药
29、化学符号是化学学科的语言。
(1)用化学符号填空
①6个碳原子____________。
②锌元素__________。
③氯化铝__________。
氧化镁中元素为+2价___________。
(2)将下表补充完整
物质名称 | 氯化钾 | 二氧化碳 | 铁 |
化学式 | _______ | _______ | _______ |
组成元素的符号 | _______ | C、O | _______ |
构成粒子的符号 | _______ | _______ | _______ |
30、厨房中蕴含着许多化学知识,回答问题。
(1)下列厨房用品,使用金属材料制作的是___________(填序号);
(2)炒菜时油锅着火,可迅速盖上锅盖,其灭火原理是___________。
(3)家用燃气为天然气,主要成分是甲烷。写出甲烷燃烧的化学方程式___________。
(4)厨房中常见的下列用品,其主要成分由离子构成的是 (填序号)。
A.食盐(主要成分是氯化钠:NaCl)
B.食醋(主要成分是乙酸:CH3COOH)
C.料酒(主要成分是乙醇:C2H5OH)
D.纯碱(主要成分是碳酸钠:Na2CO3)
31、化学与我们的日常生活紧密相关.从①氦气 ②氮气 ③氧气 ④甲烷 ⑤二氧化碳 ⑥氢气等物质中,选择适当物质填空(填序号).
(1)蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有________;
(2)燃烧不会对环境造成污染的理想燃料是________;
(3)空气中含量最多的气体是________;
(4)我国“西气东输”工程输送的物质主要是________;
(5)由化石燃料燃烧引起“温室效应”增强的气体主要是________;
(6)可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是________.
32、如图为常用的铁锅,回答下列问题.
(1)铁锅手柄上的塑料属于________(填“无机”或“有机”)材料;
(2)生活中用铁做成铁锅,是利用铁的________性;
(3)金属材料一般易腐蚀.每年腐蚀的钢铁约占世界年产量的四分之一.请你列举一条防止铁生锈的措施_________;
(4)铝制品的抗腐蚀能力较铁制品强,原因是____________________________.
33、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分。请根据该反应的微观示意图,回答下列问题。
(1)请尝试画出丁物质的微观示意图为______。
(2)该反应的文字表达式为______。
34、用适当的化学符号和数字填空。
(1)硫离子:___________。
(2)醋酸___________。
(3)标出过氧化氢中氧元素的化合价___________。
35、化学与生活密切相关。请用所学知识填空:
(1)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中的____和水蒸气等发生化学反应的过程。为防止铁制栏杆生锈,通常采取的措施是_________(任写一条)。
(2)人体缺乏某种微量元素将导致甲状腺肿大,该微量元素是_______(填字母)。
A.碘 B.铁 C.锌
(3)长期饮用硬水对健康不利,生活中常用的软化水的方法是__________。
(4)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成氢氧化镁,同时释放出氢气,该反应的化学方程式_________。
36、现有①不锈钢②干冰③甲烷④石墨⑤二氧化硫⑥消石灰,选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可用作电池电极的是_________。
(2)可用于人工降雨的是_________。
(3)可用于制炊具的是_________。
(4)可用作气体燃料的是_________。
(5)可造成酸雨的气体是_________。
(6)可用来改良酸性土壤的是_________。
37、实验室现有氯酸钾、稀盐酸、过氧化氢溶液、块状石灰石和二氧化锰粉末及如图仪器,请用所给药品和仪器完成下列问题:
(1)图1是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的制备气体的装置。
①铜丝网内的固体药品是______;
②该装置在操作上的优点是:便于______,利用图2中的仪器也可以组装具有相同优点的制备装置,你选用的仪器是______(选填三种仪器序号)。
(2)补充一种仪器______(填名称),并用上述药品及图2中的H和______(填字母)作为制备一种气体的发生装置,产生该气体的化学方程式为______。
(3)若用图3装置收集和验满O2,应将______放在______(填“b”或“a”)导管口来验满。
(4)某同学用图4装置收集并测定CO2的体积。
①请把图4装置补画完整______;
②若图4中没有装满水,对收集的气体体积______(填“有”或“没有”)影响。
(5)通过对比分析图5中实验①②的现象,证明CO2能与水反应,则观察到现象是______。
38、(6分)在学习碱的化学性质时,某小组同学进行了如图所示的实验。
Ⅰ.探究碱的化学性质
①实验甲,随着稀盐酸的不断滴入,观察到溶液由红色变为无色;
②实验乙滴加氢氧化钠溶液后,观察到的气球变鼓;
③实验丙观察到试管内有白色沉淀产生,发生反应的化学方程式为(1)。
Ⅱ.探究废液成分
实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问。
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【查阅资料】BaCl2溶液呈中性且Na2CO3 +BaCl2 ==BaCO3↓ +2NaCl
【讨论交流】
①废液中一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和(2);
②还含有能使废液呈碱性的物质,同学们有如下猜想:
猜想1:碳酸钠;
猜想2:氢氧化钠;
猜想3:氢氧化钠和碳酸钠;
猜想4:氢氧化钠和氢氧化钙。
【查阅资料】BaCl2溶液呈中性,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
【实验设计】
同学们认为需要先验证猜想4是否成立,所需要的试剂是(3)。
若猜想4不成立,则需要进行后续实验,请你完成表格。
实验操作 预计现象 预计结论
_______(4)__________ _________(5)__________ 猜想1正确
若没有白色沉淀,溶液呈红色 猜想2正确
_________(6)____________ 猜想3正确
【进行实验】同学们进行实验,通过观察实验现象,得出了猜想2成立。
【反思拓展】分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余。
39、用图1的装置进行实验,先后将两种溶液快速全部推入烧瓶,测得一段时间内瓶内压强变化如图2所示。
(1)先推入的溶液是什么?_________。
(2)cd段压强变大的原因是什么?___________。
40、据《家庭医生报》报道,不少市售面粉添加叫做“吊白块”的漂白剂,它在加热时分解为甲醛和二氧化硫,这两种物质对人体均有害.甲醛是一种无色、有刺激性气味的气体,易溶于水,对人体有中等毒性,长期接触甲醛的人群,口、鼻、喉部及肺部肿瘤的发生率会显著增加.
(1)吊白块加热时发生反应的类型是__________反应;
(2)甲醛的化学式为CH2O,它属于__________(填“无机物”或“有机物”);
(3)甲醛的物理性质是_________________________________.