台南2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、下列物质的主要成分不属于盐的是

A．洗涤用的纯碱

B．用于治疗胃酸过多的小苏打

C．作建材用的大理石

D．建筑用的熟石灰

2、布洛芬（C13H18O2）是一种常见的退烧药，下列有关布洛芬说法正确的是

A．布洛芬中含有一个氧分子

B．布洛芬的相对分子质量是 206g

C．布洛芬中 C、H、O 三种元素质量比为 13：18：2

D．其中碳元素的质量分数最高

3、我国第50个世界环境日主题为：建设人与自然和谐共生的现代化。下列做法与该主题不相符的是

A．调整能源结构、大量开采煤炭

B．发展公共交通、提倡绿色出行

C．净化汽车尾气、减少空气污染

D．大力植树造林、严禁乱砍滥伐

4、正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中正确的是

A．点燃酒精灯

B．用试管夹夹试管

C．量取一定量的液体

D．处理废弃药品

5、下列对化学知识表述不正确的个数有：

①质子数相同的粒子一定属于同种元素

②铁原子、氖原子分别是保持铁、氖气的化学性质的最小粒子

③和组成元素相同，所以它们的化学性质也相同

④通过吸附可以将硬水转化为软水

⑤一氧化碳、二氧化碳、都属于空气污染物

⑥催化剂在化学反应前后，质量和化学性质一定不变

⑦燃烧都能放热，所以放热的变化都是燃烧

A．3个

B．4个

C．5个

D．6个

6、下列说法中正确的是

A．糖类物质都有甜味

B．含有碳元素的化合物都是有机物

C．人们从食物中摄入蛋白质，在体内先要转化成各种氨基酸才能被吸收

D．工业酒精中含有甲醇，可以用于勾兑饮用酒

7、下列化学符号中的数字“2”表示的意义正确的是

A．：“+2”表示氧化镁中镁元素带两个单位的电荷

B．NO2：“2”表示两个氧原子

C．2OH-：“2”表示两个氢氧根离子

D．2Na：“2”表示两个钠元素

8、N（NO2）3是科学家发现的一种新型火箭燃料。下列说法正确的是

A．N（NO2）3中氮元素的质量分数是36.8%

B．N（NO2）3中氮元素与氧元素的质量比是2：3

C．N（NO2）3在氧气中燃烧产物有水生成

D．N（NO2）3的相对分子质量是152g

9、下列物质分类正确的是

A．单质：铁、土

B．化合物：石墨、二氧化锰

C．氧化物：水、五氧化二磷

D．混合物：空气、氯化钠

10、碳家族是化学世界里最庞大的家族，它们有超过三千万的成员。下列有关它们的说法正确的是

A．二氧化碳和一氧化碳都能够使澄清石灰水变浑浊

B．一氧化碳因具有可燃性，可用于冶炼金属

C．石墨、金刚石和C60都是由原子构成的碳单质

D．古代字画可以长时间保存的原因是常温下碳单质的化学性质稳定

11、学化学、用化学。生活中，下列做法错误的是

A．图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭

B．夜晚发现家中然气泄露，立即开灯检查

C．室内着火时，要用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面逃离现场

D．炒菜时发现燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，可调大燃气灶的进风口

12、如图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是

A．该反应中，有三种氧化物

B．该反应属于化合反应

C．该反应前后原子的种类、个数没有发生改变

D．该反应中只有三种物质是由分子构成的

13、下列变化中属于物理变化的是

A．金属锈蚀

B．铜制导线

C．铁矿石炼铁

D．火药爆炸

14、下列对有关实验异常现象分析不合理的是

A．向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象——可能是石灰水变质

B．铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂——可能是铁丝没有制成螺旋状

C．过滤实验得到滤液仍旧浑浊——可能是滤纸破损

D．制取氧气时，始终收集不到气体——装置漏气

15、推理是一种常用的化学学习方法，下列各推理中，正确的是

A．一氧化碳能将氧化铜中的铜还原出来，则具有还原性的气体一定是一氧化碳

B．铁丝燃烧需要氧气的参与，则一切物质燃烧都应在氧气或空气中进行

C．同种元素具有相同质子数，故Fe、Fe2+、Fe3+具有相同的质子数

D．物质燃烧伴随放热，故放热反应一定是物质燃烧产生

16、下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性，分析表格所填写的信息可知，表格中①②处应分别填写

A．很小；有固定体积

B．很小；无固定体积

C．很大；有固定体积

D．很大；无固定体积

17、保护我们生存的环境是全人类都必须重视的问题。下列做法与环境保护没有直接关系的是

A．农业上合理使用农药和化肥

B．锅炉用水经过软化后再使用

C．生活污水经过处理后再排放

D．公交车用压缩天然气作燃料

18、化学促进了人类的进步，推动社会的发展，科学家为此做出了重大贡献，下列化学家与其成就相对应的是

A．拉瓦锡—元素周期律

B．道尔顿—测定空气的成分

C．张青莲—测定相对原子质量

D．门捷列夫—原子论

19、下列化学方程式书写正确的是

A．2HgO2Hg+O2↑

B．3Fe+2O2=Fe3O4

C．C+CO2CO

D．C+2CuO2Cu+CO2

20、中国古代通过“丝绸之路”与其他国家、地区进行文化和技术交流。下列古代生产工艺不包含化学变化的是（　　）

A．谷物酿酒

B．蚕丝织布

C．稻草造纸

D．瓷器烧制

21、“绿水青山就是金山银山”，下列做法与该主题不相符的是

A．研制开发清洁能源

B．工业废水灌溉农田

C．分类回收生活垃圾

D．积极推广共享单车

22、许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素，这些色素在酸性溶液和碱性溶液中会显示不同的颜色，可以作为酸碱指示剂。现取三种花瓣，分别放在研钵中，加入酒精研磨。各取少许花瓣汁液进行检验，结果如下表，其中指示效果类似于紫色石蕊试液的花汁是

A．①

B．②

C．①②

D．③

23、如图是某饼干包装袋上说明书的部分内容，对该说明书的下列认识正确的是

A．配料中的糖类物质只有白砂糖

B．鸡蛋、奶油中富含蛋白质

C．配料中缺乏维生素类营养物质

D．饼干存放于阴凉干燥处是为了防止食盐吸水潮解

24、元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是

A．原子核内中子数为58

B．属于非金属元素

C．相对原子质量为140.0g

D．元素符号为Ce

25、下列做法，与物质的化学性质无关的是

A．利用镁粉燃烧产生的强光照明

B．利用稀有气体做金属焊接时的保护气

C．根据气味不同区分酒精与白醋

D．根据石蕊试液颜色变化判断溶液的酸碱性

26、如图是KNO3和NaCl的溶解度由线。下列说法正确的是

A．KNO3的溶解度比NaCl大

B．KNO3和NaCl均属于难溶物质

C．将室温下KNO3的饱和溶液升高温度，溶液仍饱和

D．除去KNO3中少量NaCl可用冷却热饱和溶液结晶的方法

27、如图中甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的物质，均由两种或三种元素组成，其中甲是胃液中帮助消化的成分，乙俗称消石灰．图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．

（1）写出乙在农业上的一种常见用途：   ．

（2）①若甲、乙、丙、丁为不同类别的物质，丁的化学式为       ．

②若丁是侯氏制碱法中制得的钠盐，丙转化为丁的化学方程式为   ．

③写出②中的丁转化为①中的丙的化学方程式：     ．

28、下列物质属于混合物的是_____ (填序号);

A 空气   B 澄清石灰水   C 蒸馏水   D 高锰酸钾

29、如下图所示，某元素的原子结构示意图。

(1)该元素位于元素周期表中第________周期。

(2)原子最外层上有________个电子，在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子，形成离子的符号为________。

30、请按下列题目要求完成填空。

(1)在横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：

①加热固体时试管口未略向下倾斜：________。

②滴管取用试剂后平放或倒置在桌子上：________。

③取细口瓶里的药液时，标签没朝向手心：_______。

④向燃着的酒精灯里添加酒精：________。

(2)写出对应的元素名称或元素符号：氮_______；钠_______；硫_______；Fe_______；O_______。

31、镁被誉为“国防金属”。

（1）由图1可知，镁的相对原子质量为___________。

（2）图2为镁元素的某种微粒结构示意图，它的质子数为________，该微粒的符号为_______。

（3）以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类二维图。图3为镁的价类二维图，则A处的化学式：__________，B处的物质类别是_________。

（4）镁铝合金是镁和铝在高温真空条件下熔炼而成的。该合金不在空气中熔炼的原因是______。该合金是一种储氢材料，完全吸氢后得到MgH2和Al，“储氢过程”属于_______（填“物理”或“化学”）变化。

32、某同学们观察、比较铝箔和铁丝。

（1）金属能加工成“箔”或“丝”，体现了金属的_____性。

（2）铝箔光亮如新，体现了其具有抗腐蚀性，原因是_____，而一些铁丝表面锈迹斑斑，用盐酸可以将其除去，反应的化学方程式为_____。

（3）下图为Mn（锰）和CuSO4溶液反应的示意图，回答下列问题：

①实际与Mn反应的粒子是_____。

②反应中失去电子的粒子是_____。

③由反应可知金属的活泼性：Mn_____Cu（填“>”或“>”）。

33、现有如下仪器：A量筒  B玻璃棒  C药匙  D托盘天平  E酒精灯  F胶头滴管

（1）用于称量固体药品的是_____________。（填字母序号，下同）

（2）用于取用固体药品的是_____________。

（3）用于量取液体体积的是____________。

（4）可用于搅拌液体的是___________。

（5）用于吸取和滴加少量液体的是_________。

34、能源问题一直是人们关注的热点，目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，节约化石能源、减少对环境的影响是能源进一步利用和开发的重点。

(1)关于新能源的开发使用

①下列利用了新能源的是______（填序号）。

A．风力发电       B．太阳能路灯       C．核动力潜艇

②氢气是目前最理想的能源，氢能源的开发和利用中，ZnFe2O4可用于循环分解水制取氢气，其反应可表示为：6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑；3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2↑。该循环制氢中不断消耗的物质是______（填化学式），制得的H2和O2 的质量比为______。

(2)我国将推行乙醇汽油，某品牌汽车使用相同标号的乙醇汽油和普通汽油时，每百公里油耗和CO排放量的数据如下表：

由表中数据可知，乙醇汽油对环境更友好的理由是：______。

35、根据下列实验装置图回答问题：

（1）请填写标号仪器的名称：a ， b 。

（2）实验室用上图中的B和C装置组合制取二氧化碳，实验室制取该气体的化学方程式是   ，验满的方法是 。

如用右图装置收集该气体，气体应从 （填“左”或“右”）端进入，如果用该装置干燥所制得的气体，应在瓶内盛放的试剂是   。

（3）实验室用上图中的A和E装置组合制取氧气，实验结束时应先从水槽中移出导管，后熄灭酒精灯，目的是   。若需要回收反应后试管中的二氧化锰，可采取的步骤是：溶解、、洗涤、干燥。

36、金属材料广泛应用于生产生活中。请回答下列问题。

（1）航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与_____接触而被锈蚀。

（2）铝可以压成很薄的铝箔，利用了铝的_____。

（3）生铁和钢是两种铁合金，从组成上看，二者的_____不同。

（4）我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水"（含CuSO4）反应获得铜，铁与“胆水”反应的化学方程式为_____。

（5）把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后有固体剩余。下列说法正确的是_____（填写字母序号）。

A 剩余固体肯定含有银

B 剩余固体肯定是银和铜

C 反应后溶液中一定有Fe2+和Cu2+

D 反应后溶液中可能含有Ag+和Cu2+

37、如图是实验室常用的部分实验装置图，请按要求回答问题。

（1）写出标号仪器的名称:①________,②______。

（2）实验室用A装置制取氧气时，在试管口放一团棉花的作用是____。

（3）实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置组合是____（填字母）， 该反应的化学方程式为___。

（4）某化学兴趣小组用如图所示的装置探究燃烧的条件。

步骤1:向丙中加入少量白磷并加入80°C的热水，塞好橡胶塞使导管伸入热水中，发现白磷不燃烧;

步骤2:打开K,将甲中溶液滴入乙中,丙中有气泡冒出，白磷燃烧。

装置乙中发生反应的化学方程式为______，对比步骤1、2得出可燃物燃烧的一个条件是______。

38、请结合图的装置回答问题：

(1)写出仪器名称：①__________。

(2)若用高锰酸钾制取干燥的氧气，选择的装置组合是__________(填字母)，该反应的化学方程式是__________。需要对A装置进行一点改进是__________。

(3)某气体只能用E装置收集，则该气体不可能具有的性质是__________(填序号)

A 易溶于水或与水反应               B能与空气反应                 C密度与空气接近

(4)小明同学设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取CO2，又可用于探究CO2的性质。

说明：装置Ⅲ中在小试管外壁贴有4片试纸；其中两端的两片是润湿的紫色石蕊试纸，中间两片是干燥紫色的石蕊试纸。

①实验时，打开K1关闭K2可用来制备CO2：检验Ⅱ中气体收集满的方法是___________。

②实验时，打开K2关闭K1可用于探究CO2的性质。实验Ⅲ中出现的现象是：试管外壁变红的试纸是__________(填“两端”或“中间”)的两片，且__________(填“下方”或“上方”)的试纸先变红。

③上述两个实验都说明二氧化碳的一点物理性质是_____________。

39、酸和碱之间反应的实质______。

40、完成制取氧气并验证氧气性质的实验后，发现一瓶无色液体，其标签只能看清一个“水”字。该液体可能是：①蒸馏水；②双氧水（过氧化氢溶液）；③石灰水。

（1）向该瓶液体中通入CO2，始终未观察到液体变浑浊，该液体一定不是______________；

（2）再向该瓶液体中加入MnO2，观察到剧烈反应，产生大量气泡，该液体是___________；

（3）在实验（1）和（2）的操作中存在一处共同错误，请你指出（或改正）___________________。