1、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验氧气是否集满 | 将带火星的木条放在集气瓶口 |
B | 除去CO2中的少量CO | 将气体通过澄清石灰水 |
C | 鉴别NH4NO3和NaOH固体 | 取样,加水溶解 |
D | 证明甲烷中含氢元素 | 在甲烷火焰上方罩干冷烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列清洗操作中,发生乳化现象的是
A.用汽油洗去衣服上的油污
B.用洗洁精清洗餐具
C.用稀盐酸清洗水壶中的水垢
D.用酒精清洗碘渍
3、下列化学用语书写正确的是
A.两个氢分子:2H
B.2个硫酸根离子:
C.水中氧元素的化合价为-2 价:
D.两个氮原子: N2
4、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用含洗涤剂的水洗餐具上的油污 | 发生了乳化 |
B | 在自制净水器中加入明矾 | 明矾可以杀菌消毒 |
C | 铅笔芯做简易电池电极材料 | 铅笔芯具有导电性 |
D | 用食醋去除热水瓶内壁的水垢 | 这个过程发生了化学变化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素及地壳中含量最多的非金属元素,共同组成化合物,其化学式为
A.Al(OH)3
B.Fe(NO3)3
C.Al(NO3)3
D.Al2O3
6、属于化合反应的是
A.2H2O2H2↑+O2↑
B.C+CO22CO
C.2H2O22H2O+O2↑
D.CH4+2O2CO2+2H2O
7、2023年10月26日11时14分,神州十七号载人飞船发射取得圆满成功。中国航天,又站在了一个新的起点。下列过程中一定发生化学变化的是
A.火箭转场
B.燃料加注
C.点火发射
D.自动对接
8、推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
B.离子都是带电的微粒,所以带电的微粒都是离子
C.可燃物燃烧生成H2O和CO2,所以可燃物中一定含有碳元素、氢元素和氧元素
D.化学变化常伴随发光发热的现象,发光发热的现象不一定是化学变化
9、“84消毒液”可用于杀菌消毒,制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为,则X的化学式是
A.HCl
B.NaCl
C.Na2O
D.ClO2
10、为提高公众环保意识,下列做法不值得提倡的是
A.垃圾分类处理
B.污水处理排放
C.开发利用清洁能源
D.多使用一次性木筷、纸杯
11、生活中的下列物质,属于溶液的是
A.纯净水
B.米粥
C.奶茶
D.生理盐水
12、根据NH3的化学知识,有关NH3的实验设计合理的是
化学知识 | 实验室用固体NH4Cl和固 体Ca(OH)2加热制取NH3 | NH3能与硫酸反应 | NH3易溶于水 | NH3能使湿润的红色 石蕊试纸变蓝 |
实验 | 制取:
| 干燥:
| 收集: | 验满: |
选项 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.铷位于元素周期表第五周期
B.m的值是37,n的值是1
C.铷的相对原子质量为85.47
D.氯化铷的化学式为RbC12
14、室温时,向15g某固体M(不含结晶水)中分批次加入水,充分搅拌,结果如下图所示(保持温度不变)。室温时M的溶解度可能是
A.15g/100g水
B.18g/100g水
C.28g/100g水
D.30g100g水
15、下列对质量守恒定律的认识中正确的是
A.蜡烛燃烧后质量减小,不符合质量守恒定律
B.根据质量守恒定律可推出:化学反应前后分子总数不变
C.用碳酸钠与稀盐酸的反应来验证质量守恒定律时,应当在密闭容器中进行
D.根据质量守恒定律,氢气在
氧气中充分燃烧,生成水的质量应为
16、下列变化或现象,用分子、原子观点解释不正确的是
A.品红在热水中扩散比冷水中快—温度越高,分子运动速率越快
B.液氧和氧气都能使带火星的小木条复燃—同种分子具有相同的化学性质
C.金刚石、石墨物理性质存在差异—碳原子的排列方式不同
D.液态水蒸发—水分子的体积变大
17、小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是
A.物质的分类 | B.安全常识 |
氧化物——一定含有氧元素 混合物——不一定含有多种元素 | 进入地窖——先做灯火实验 夜间煤气泄漏——关闭阀门,开灯检查 |
C.性质与用途 | D.粒子中的数量关系 |
石墨能导电——作铅笔芯 金刚石硬度大——切割玻璃、大理石 | 阳离子——质子数一定大于电子数 原子——质子数一定等于中子数 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、化学实验操作应严谨规范、注意安全。下列操作不符合要求的是
A.闻气体气味
B.滴加酚酞
C.测溶液的pH
D.稀释浓硫酸
19、区分下列物质的两种方法都不正确的是
选项 | 物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 氯化钠溶液和碳酸钠溶液 | 稀盐酸 | 硝酸银溶液 |
B | 一氧化碳和二氧化碳 | 通过灼热的氧化铁 | 通入氢氧化钠溶液 |
C | 氯化钠和亚硝酸钠 | 放入水中观察 | 溶于水滴加酚酞 |
D | 稀盐酸和稀硫酸 | 取样,滴到木条上 | 加氢氧化钠溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、水受热变成水蒸气是由于
A.水分子被破坏
B.水发生了化学变化
C.水分子之间的间隔变大
D.水分子本身的体积变大
21、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别CH4和H2 | 观察气体颜色 |
B | 除去CO2中的CO | 点燃混合气体 |
C | 除去N2中的O2 | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
D | 鉴别O2和CO2 | 分别通入澄清石灰水中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、下列有关化学用语表示正确的是
A.生石灰:CaO
B.钠原子结构示意图
C.2个锌离子:2Zn+2
D.60个碳原子:C60
23、下列叙述中不正确的是
A.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学
B.化学是一门以实验为基础的科学
C.阿伏加德罗发现元素周期律和周期表
D.化学使世界变得更加绚丽多彩
24、下列反应属于化合反应的是
A.
B.HCl+NaOH=NaCl+H2O
C.
D.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
25、甲酸(HCOOH)是一种无色、有刺激性气味的液体,与浓硫酸混合加热的反应为:HCOOHCO↑+H2O。实验室可利用下图装置制取CO并还原CuO:下列说法错误的是
A.甲酸生成CO的反应属于分解反应
B.实验中应先通入CO、后加热CuO
C.硬质玻璃管中的实验现象是黑色固体变为红色固体
D.硬质玻璃管中固体的总质量反应后增大
26、下列劳动项目与化学知识相符的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用洗洁精洗碗筷 | 洗洁精能溶解油污 |
B | 利用活性炭自制简易净水器 | 活性炭具有还原性 |
C | 鉴别衣料是否含羊毛纤维 | 羊毛纤维灼烧有烧焦羽毛气味 |
D | 用生石灰制作发热包 | CaO与水反应吸收热量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、“一起向未来”,北京冬奥会的成功举办,向世界展示了中国自信。
(1)“用张北的风点亮北京的灯”,能量转化是_______→机械能→电能。
(2)冬奥普通纪念币使用材料是黄铜(铜锌合金),黄铜颜色酷似黄金,鉴别黄金和黄铜,下列试剂或方法不可行的是_______(填字母序号)。
A.硫酸锌溶液
B.硝酸银溶液
C.火上灼烧
D.稀盐酸
(3)下列滑雪用具中,使用的材料属于有机合成材料的是_______(填字母序号)。
A.铝合金手杖
B.尼龙面料滑雪服
C.羊毛滑雪手套
D.塑料滑雪板底座
(4)冬奥滑雪大跳台建造在首铜曾经的工厂里,实现了工业遗迹与体育文化的完美结合。
①首钢厂房中废弃的高炉已经锈流斑斑,这是铁长期与_______(填化学式)共同作用的结果。
②这些废弃的高炉曾经用于炼铁,赤铁矿(主要成分为氧化铁)和一氧化碳反应炼铁的化学方程式为___。
28、下面是两种海水淡化的原理示意图。
(1)图1中,加压后钠离子、镁离子等不能通过反渗透膜。镁离子的符号是___________。
(2)图2中,海水蒸发冷凝得到淡水的过程中,不发生变化的是___________(填序号)。
A.分子的质量
B.分子的种类
C.分子的间隔
29、生产和生活都离不开金属材料。
(1)生活中防止菜刀生锈的措施是__________。
(2)工业上用赤铁矿石冶炼成铁的化学方程式为__________。
(3)为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,某同学选用如下试剂组进行验证,其中合理的是__________(填序号)。
①Zn、CuSO4溶液、Ag ②ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 ③Zn、Cu、AgNO3溶液
(4)向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。下列关于该滤渣和滤液的说法中,正确的是__________。(填字母序号)
A 滤渣中一定含有Ag
B 滤液的质量一定比原溶液质量减少
C 向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生
D 向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生
30、酒精是常用的医用消毒剂,也是绿色燃料,其完全燃烧的化学方程式为______;实验室熄灭酒精灯的方法是______,利用的灭火原理是______;加热暗紫色固体制取氧气的化学方程式是______。
31、多角度看物质,有助于加深对物质的认识。CuSO4是一种常见的盐,请回答:
(1)CuSO4溶液显酸性,其pH 7(填“<”“>”或“=”)。
(2)CuSO4可以看成是中和反应的产物,其对应的酸为 (填化学式,下同)、碱为 。
(3)CuSO4作为反应物,写出一个符号A+B→C+D的化学方程式: 。
(4)CuSO4作为催化剂,能加快过氧化氢的分解,其化学方程式: 。
32、写出符合下列要求的物质的化学式:
(1)用于供给呼吸的气体_____________(2)可用于人工降雨的干冰______________
(3)氯化钾_____________________(4)可用作灯泡填充气的是______________
化学是与我们的生产生活紧密相关。今有四种物质:A.石墨B.镁C.氧气D.二氧化碳请用物质的序号回答:
(5)可作干电池电极的是________________(6)可用于灭火的物质是_______________
(7)可用作信号弹、烟花的物质是________(8)可用作助燃剂的物质是_____________
33、我国新版《生活饮用水卫生标准》已强制实施,经过如图1所示的自来水生产过程处理后,质检必须达到国家饮用水标准。
(1)湖水中含有较多杂质,属于______(填“纯净物”或“混合物”)。常用的净水方法有吸附、沉降、过滤、蒸馏等,其中净水程度最高的是______,能够除去水中异味的物质是______(填名称)。在沉淀池中,生石灰与水反应的化学方程式为______。
(2)目前不少自来水用液氯作为消毒剂,液氯注入水后发生反应的示意图如图
该反应中,发生变化的微粒是______(填微粒名称)。标出D中氯元素的化合价______。
(3)饮用硬度过大的水不利于人体健康。可用______来区分硬水和软水,生活中常用______的方法来降低水的硬度,并起到一定的灭菌作用。
(4)保护水环境,珍爱水资源,是我们每个人应尽责任和义务。请提出一条防治水体污染或生活中节约用水的措施为______。
34、如图示是某同学自制的净水器,回答下列问题。
(1)图中小卵石和石英砂的作用是_______。
(2)此装置能否将硬水变为软水?_______(填“能”或“不能”)
(3)生活中人们降低水硬度常用的做法是_______。
35、写出下列有关反应的文字表达式:
(1)木炭在空气中燃烧:________________;
(2)硫在氧气中燃烧 :______________;
(3)细铁丝在氧气中燃烧:_____________;
36、2015年1月起,国内重型柴油机普推国IV排放标准。减排的原理为:向反应罐内喷入车用尿素[CO(NH2)2]溶液。在一定条件下,尿素先转化为NH3,NH3再与发动机排出的NO等反应生成氮气和水。
(1)尿素属于 (填“有机物”或“无机物”)。
(2)车用尿素溶液还可用作氮肥。根据右图标签,计算该桶溶液能供给作物约 kg氮元素(结果精确到0.1kg)。
(3)喷入反应罐内的尿素溶液不能过多或过少。如果喷入过多,会因产生大量有刺激性气味的氨气造成 。
37、通过化学学习知道有多种途径可以制取氧气。如:A.电解水;B.分离液态空气;C.加热高锰酸钾;D.分解过氧化氢;E.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
(1)若用图中所示装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称:①____;②____;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_____,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因是_____。
(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图所示:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是__(选填“甲”或“乙”);
(3)在实验室里,能否利用如图所示装置制取二氧化碳气体?为什么?__________。
38、某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图象描述。图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图。
根据图B的曲线变化,回答下列问题:
(1)该变化对应的实验操作是将_____滴加到另一种溶液中;
(2)当滴入溶液的质量为ag时,溶液中的溶质为_____(填化学式);
(3)当二者恰好反应时,下列说法正确的是_____;
A 此时溶液的pH大于7
B 此时溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-
C 反应前后所有元素的化合价均无变化
(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈_____色;
(5)从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者,该反应中参与反应的离子是_____。
39、你一定去过车水马龙的城市街道和森林茂密的公园或野外,你在这两处呼吸时的感受是否一样______?主要原因是什么(至少答一条)______?防止空气的污染,保护蓝色的天空,你认为可采取哪些措施______(至少答两条)?
40、区分氧气、二氧化碳、空气三者的方法?