汕尾2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、水是宝贵的自然资源，下列有关水的说法正确的是

A．用淘米的水浇花可以节约用水

B．淡水资源是取之不尽，用之不竭的

C．为了保护水资源，禁止使用农药和化肥

D．长期饮用纯净水有益身体健康

2、下列事实或现象的微观解释不合理的是

A．闻到远处的花香—分子在不停的运动

B．气体可以被压缩储存在钢瓶中—分子间有间隔

C．二氧化碳和一氧化碳化学性质不同—分子构成不同

D．酒精温度计液柱升高—分子的大小随温度的升高而增大

3、下列各组物质不能发生反应的是

A．锌和硫酸铜溶液

B．铁和硝酸铜溶液

C．铝和稀盐酸

D．银和稀硫酸

4、已知：2KClO32KCl+3O2↑，下列图象表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中某些量随加热时间的变化趋势，其中不正确的是

A．

B．

C．

D．

5、为了区别酱油和食醋，小光提出：“可以用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的

A．猜想与假设

B．设计实验

C．收集证据

D．解释与结论

6、实验课上，同学们设计了如下4个实验，其中能达到实验目的的是

A．证明CO2密度大于空气

B．探究CO2能否与水反应

C．验证铁的锈蚀与氧气有关

D．验证质量守恒定律

7、大米、面粉、豆类在温度为30C-80，相对湿度超过80%时，容易发生霉变，滋生黄曲霉菌，其衍生物约有20种。其中以黄曲霉素B，的毒性最大，致癌性最强。黄曲霉素B的化学式为C17H12O6，下列有关该物质的说法正确的是

A．黄曲霉素B1由36个原子构成

B．黄曲霉素B1中碳元素氢元素、氧元素的质量之比是17：12：6

C．黄曲霉索B1中氧元素的质量分数最小

D．黄曲霉素B1由三种元素组成

8、地壳中含量居于第三位的元素是

A．氧

B．铝

C．铁

D．钙

9、下列实验设计不能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、分类法是化学学习的重要方法之一。下列有关物质的分类正确的是

A．氧化物：五氧化二磷、干冰、液态氧

B．混合物：紫铜、赤铁矿、铝合金

C．溶液：医用酒精、碘酒、生理盐水

D．碳单质：金刚石、石墨、炭黑

11、镁在国防工业中应用广泛，镁元素的相关信息如图所示，下列有关说法正确的是

A．碳12原子实际质量为a，则镁原子实际质量为24.31a

B．符号“2Mg”可表示两个镁元素

C．镁离子核外电子数为12

D．镁燃烧产生明亮的光，可用于制作照明弹

12、如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．氯化钠和硝酸钾的溶解度相等

B．10℃时，分别将硝酸钾和氯化钠的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量：硝酸钾＞氯化钠

C．将24℃时两种物质的饱和溶液升温至40℃，硝酸钾溶液的溶质质量分数大于氯化钠溶液的溶质质量分数（假设水分没有损失）

D．20℃时，氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为36∶100

13、甲醇汽油是将甲醇(化学式为CH3OH)和汽油按照一定比例混合而成的一种汽车燃料。下列有关甲醇的说法错误的是

A．甲醇是一种碳氢化合物

B．甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为1：4：1

C．甲醇的相对分子质量与氧气的相对分子质量相同

D．甲醇充分燃烧后只生成二氧化碳和水

14、下列说法正确且遵守质量守恒定律的是

A．32克硫在40克氧气中完全燃烧生成64克二氧化硫

B．干冰升华前后，质量保持不变

C．蜡烛燃烧后固体质量减少，故质量守恒定律不是普遍规律

D．12克碳在空气中完全燃烧生成44克二氧化碳，则需要空气的质量为32克

15、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是

A．a点时容器内氮气体积分数为85%

B．容器内物质总质量：b点＞c点

C．氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度

D．此实验测得空气中氧气的质量分数为18%

16、下列有关实验现象描述正确的是

A．细铁丝在氧气中燃烧生成红色固体

B．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟

C．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

D．硝酸铵溶于水时会放出大量的热

17、春节临近，喜在千门万户中。下列活动主要涉及化学变化的是

A．放鞭炮    

B．剪窗花    

C．堆雪人   

D．放风筝   

18、根据下列成功的实验所得结论错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（）为载体，吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是

A．中的Si的化合价为+4

B．酒精隔绝氧气起保鲜作用

C．该保鲜剂不能与明火接触

D．酒精挥发后可以释放热量

20、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、实验室有 3 瓶失去标签的无色溶液，分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液的一种，小倩同学用下列试剂不能将上述 3 种无色溶液一次鉴别出来的是

A．碳酸钠溶液

B．二氧化碳

C．紫色石蕊试液

D．pH 试纸

22、下列客观事实对应的微观解释错误的是

A．酒香不怕巷子深——分子在不断运动

B．把液化气压缩进钢瓶——分子之间间隔变小

C．水通电分解得到氢气和氧气——水是由氢分子和氧分子构成

D．稀有气体用作保护气——稀有气体的原子最外层达到稳定结构

23、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是

A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

B．野火烧不尽，春风吹又生

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川

24、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液或碱性溶液的变色情况跟石蕊试液类似。在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，加入的调味品可能是

A．食盐

B．味精

C．食醋

D．香油

25、下列物质归类正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、对下列事实的微观解释错误的是

A．过雨荷花满院香——分子在不停运动

B．氯化钠溶液能导电——溶液中有自由移动的阴阳离子

C．氧气和臭氧的化学性质不同——分子的大小不同

D．冰水混合物是纯净物——它们都是由水分子构成的

27、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：

(1)3个碳酸根离子_______；

(2)标出水中氢元素的化合价_______；

(3)保持氧气化学性质的最小粒子_______；

(4)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素形成的化合物为________。

28、写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。

(1)铜丝在空气中加热:_______________________________，铜丝变________色。

(2)实验室用双氧水制取氧气:__________________，反应类型为________。

(3)二氧化碳与澄清石灰水反应:_____________________，该实验的用途是________。

(4)铜和硝酸银溶液反应:_________________________，反应类型为___________。

(5)一氧化碳和氧化铁在高温下炼铁:___________，氧化铁粉末的颜色变化是________。

29、张老师在讲授溶液时，用固体M做了如下实验，图一中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象，请回答相关问题（忽略水的挥发）：

（1）上述烧杯中，溶液质量最大的是____（填序号）．

（2）上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是图二对应的____（填序号）．

（3）甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是____（填序号）．

（4）根据下图，若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态，还需要加入____g的M固体．

30、A、B、C都是教材上研究物质组成的实验。

（1）从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的______，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。红磷燃烧的化学方程式为______。

（2）B实验的结论是：水是由______组成的，是根据化学反应前后______种类不变来推断水的组成。

（3）C实验可以推断甲烷的组成中一定含有______。

31、用数字填空

(1)在试管中加热液体，液体体积不能超过试管容积的_______。

(2)酒精灯中酒精量不能超过酒精灯容积的_______。

(3)试管夹应夹在距试管口______处。

(4)取用液体药品时，若没有说明用量，则应取____ml。

32、默写相应的化学符号

(1)水：___________

(2)二氧化碳：___________

(3)氧气：___________

(4)钙：___________

(5)铝：___________

33、请用化学用语回答下列问题。

(1)氦气________；

(2)3个铝离子________ ；

(3)2个氢分子________；

(4)碱溶液中的阴离子________ ；

(5)标出锰酸钾中锰元素的化合价________。

34、碱石灰（生石灰、苛性钠混合物）露置在空气中一段时间，加水充分搅拌后过滤，得到滤渣A和溶液B，则：

（1）下列分析正确的是______________

①B中一定有钠离子；②B溶液的pH一定大于7；③滤渣A中可能有氧化钙

（2）写出加水时可能发生的一个化学反应方程式______________________

35、2020年3月14日国产大型水陆两栖飞机AG600正式启动相关科研的保障工作，如图为AG600飞机从海中返回陆地。

(1)AG600飞机机翼壁板首次采用新型铝合金材料，铝合金比组成其纯金属的硬度_____。

(2)为满足AG600飞机的水陆特性，刹车装置采用碳陶刹车盘，碳陶刹车盘的主要成分为碳纤维和碳化硅，碳陶刹车盘是由_____(填“天然”或“复合”)材料制成的。

(3)AG600飞机的制作过程中攻克了海洋环境下腐蚀防护与控制设计技术，请你写出一条防止铁制品锈蚀的措施_____。

(4)AG600飞机可快速扑灭森林火灾，在水源与火场之间多次往返投水灭火，20秒内可一次汲水12吨，AG600飞机用水扑灭火灾时利用的灭火原理是_____；森林起火时，应立即逃离火灾区并拨打火警电话_____。

36、自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

（1）图乙所示反应的基本反应类型为     反应；

（2）写出E的化学式  

（3）D物质中中氢、氯、氧原子个数比是  

（4）ClO2读作 ，ClO2是否是氧化物    （填“是”或“不是”）；

（5）ClO2中氯元素的化合价为   价；

37、根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答问题。

（1）写出仪器的名称：______。

（2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是______,该反应的文字表达式是______。

（3）若用E收集氧气,收集完氧气后应进行的操作是______填字母编号

A 先将导管移出水面,再熄灭酒精灯

B 先熄灭酒精灯,再将导管移出水面

C 将收集好的氧气正方在桌面

D 将收集好的氧气倒放在桌面

（4）欲收集一瓶干燥的甲烷气体,除了使用D装置,还可使用F装置,则甲烷气体应从______填“a端”或“b端”通入。

38、“对比实验”是科学学习中重要的思维方法。某科学学习小组在实验室做了如图所示的 对比实验，请回答下列问题：

（1）实验A发现火柴头燃烧了，火柴梗没燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是_____。

（2）一段时间后，观察到实验B试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是_____。

（3）实验C盛装NaOH溶液的软塑料瓶变扁的的程度比盛水软塑料瓶变瘪程度要大（多）原因（用化学方程式表示）：_____。

39、如图所示是“红磷燃烧前后质量的测定”实验，请回答下列问题

(1)红磷燃烧过程中看到的实验现象是_________________________；

(2)红磷燃烧的化学方程式_________________________；

(3)这个实验遵守质量守恒定律吗？为什么？_________________________；

40、人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分——“元素”组成的。

(1)古人曾认为水是组成物质的元素之一，列举出一种能说明“水不是元素”的实验事实。

(2)如图是两个微粒的结构示意图，这两个微粒是否属于同种元素？你的判断依据是什么？