1、下列物质不属于合金的是
A.铁锈
B.锰钢
C.黄铜
D.焊锡
2、氢气是未来时代最理想的清洁能源之一。目前制约氢能推广使用的瓶颈问题有二个:一是氢的储存难,二是氢的制取成本高。下列制氢方法中,最有开发前景的制法是
A.原子能发电电解水:
B.锌与稀盐酸反应:
C.利用天然气与水反应:
D.运用生物技术培养特殊菌类和太阳能分解水:
3、如图是Na2CO3和NaCl的溶解度曲线图。
下列叙述中正确的是
A.t1℃时,NaC1饱和溶液的溶质质量分数为36%
B.t1℃时,将20gNa2CO3固体放入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为70g
C.将t1℃时Na2CO3的饱和溶液升温到t2℃时,溶液的溶质质量分数逐渐变大
D.当Na2CO3中混有少量NaCl时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO3
4、化学实验操作应严谨规范、注意安全。下列操作不符合要求的是
A.闻气体气味
B.滴加酚酞
C.测溶液的pH
D.稀释浓硫酸
5、下列实验基本操作正确的是
A.量取水的体积
B.加热液体
C.检查装置气密性
D.用滴管取液体
6、俗名往往反映了物质的组成、性质或用途。下列对物质俗名的理解正确的是
A.烧碱:NaOH具有可燃性
B.食盐:NaCl可用作食品调味剂
C.水银:汞(Hg)是液态的银(Ag)
D.干冰:干净无杂质的冰
7、下列中国古代发明及应用中,属于物理变化的是
A.熬制井盐
B.火药爆炸
C.粮食酿醋
D.烧制陶瓷
8、袁隆平说:“人就像一粒种子,要做一粒好的种子”。水稻种子的主要成分为淀粉,淀粉属于六大营养素中的
A.维生素
B.油脂
C.蛋白质
D.糖类
9、下列叙述错误的是
A.稀有气体可用于制作霓虹灯
B.图书档案等贵重物品着火,需用水灭火
C.在书写具有保存价值的档案时,使用碳素墨水
D.煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度
10、化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列实验操作正确的是
A.滴加液体
B.闻药品气味
C.添加酒精
D.过滤
11、物质的性质很大程度上决定了物质的用途,下列物质的性质与用途对应关系不正确的是
A.活性炭具有吸附性,用作冰箱除味剂
B.一氧化碳具有还原性,可用于工业炼铁
C.铜丝具有导电性,用作导线
D.氧气具有可燃性,可用作燃料
12、实验室现有一瓶水垢样品,其成分为氢氧化镁和碳酸钙。已知:氢氧化镁受热易分解,反应的化学方程式为:Mg(OH)2MgO+H2O;碳酸钙高温下才分解。某兴趣小组为测定其中各成分的质量分数,取12.9g水垢样品加热,加热过程中剩余固体的质量随加热时间的变化如图所示。关于加热一段时间后剩余固体的判断,下列说法不正确的是
A.图中ab间任一点(不包括a、b两点)的剩余固体成分为CaCO3、MgO和Mg(OH)2
B.图中x=7.6
C.若向c点的剩余固体中加入足量稀盐酸,充分反应生成CO2的质量为4.4g
D.某时刻测得剩余固体中钙元素的质量分数为36.0%,则此时剩余固体的成分为CaCO3和MgO
13、给物质分类有利于把握物质的本质属性和内在联系,下列常见物质属于氧化物的是
A.O2
B.CO2
C.H2SO4
D.KMnO4
14、下列物质的名称和俗称不一致的是
A.氢氧化钠——苛性钠
B.碳酸氢钠——小苏打
C.氢氧化钙——熟石灰
D.氧化钙——消石灰
15、“珠海蓝”是一道靓丽的城市风景,图为香洲区某日空气质量日报。下列说法错误的是
A.空气质量指数越大,空气质量越好
B.日报中的NO2、SO2会导致酸雨的形成
C.当日CO未对香洲区空气造成污染
D.当日的首要污染物为O3
16、在通电条件下,甲酸与氧气的反应微观图如下,说法错误的是(
A.由此实验可知,分子是化学变化的最小粒子
B.两个氢原子和一个氧分子结合形成H2O2
C.反应的化学方程式:
D.催化剂在反应前后的化学性质和质量不变
17、氧元素由游离态变成化合态的是
A.氯酸钾分解
B.水电解
C.磷燃烧
D.分离空气制氧气
18、以下有关氧气的说法正确的是
A.液态氧可用作火箭的燃料
B.往食品包装中充入氧气,可以防止食品变质
C.可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈
D.鱼能在水中生存,证明氧气易溶于水
19、下列实验操作错误的是
A.点燃酒精灯
B.倾倒液体
C.加块状固体
D.加热液体
20、碘化钾(KI)是一种常用的补碘剂,暴露在空气中会变质而呈现黄色。实验小组进行以下实验探究影响 KI变质的因素。
实验 1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 |
|
|
| |
固体变潮、表面变微黄 | 固体无明显现象 | 固体变潮、无其他明显现象 | 固体变潮、表面变黄 |
下列说法不正确的是
A.实验3 说明 KI变质与氧气无关
B.对比实验2 和4 可知,KI变质与水有关
C.CO2在 KI变质过程中的作用可能是提供酸性环境,加快 KI 变质
D.实验首先排除了氮气和稀有气体的影响,是因为通常情况下它们的化学性质稳定
21、强化安全意识,提升安全素养。下列做法不正确的是
A.熄灭酒精灯——用嘴吹灭
B.加油站、面粉厂——杜绝一切火种
C.油锅着火——用锅盖盖灭
D.火灾中逃生——用湿毛巾捂住口鼻
22、图像能直观体现化学反应中的各种变化关系,加深对化学知识的理解。下列图像能正确表示对应叙述的有
A.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.等质量的镁与氧气在密闭容器中充分燃烧
C.高温加热碳和氧化铜的混合物
D.向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度等质量的稀盐酸
23、2022年义务教育教科书《化学》中,把实验中用到的“石棉网”全部改用“陶土网”。石棉网中的石棉纤维主要成分为,下列说法正确的是
A.由五种元素组成
B.一个分子由14个原子构成
C.中硅元素的化合价为+2
D.中氢、氧元素的质量比为1:36
24、规范实验操作是保证安全和实验成败的关键。下列实验操作正确的是
A.取用液体
B.取用固体
C.倾倒液体
D.过滤液体
25、下列实验设计不能达到目的的是
A.探究空气中氧气的体积分数 | B.区分硬水和软水 | C.探究燃烧的必要条件 | D.研究二氧化锰的催化作用 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列图象正确的是
A.表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图
B.表示CO还原CuO的实验中,试管内固体质量与时间关系图
C.表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀量与K2CO3的加入量的关系图
D.表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液质量与时间的关系图
A.A
B.B
C.C
D.D
27、将Zn加入AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中,充分反应后过滤,滤液为无色,则滤液中的溶质为_____;所得溶液质量_______(填“增大”“减小<”或“无法确定”)。
28、观察图片,回答下列相关问题:
(1)硅是由_____构成的。水是由_____组成的,一个水分子是由_____和_____按一定的角度构成的。
(2)“宏观--微观--符号”是学习化学的重要内容和方法。如下图分别是液态水加热变成气态水蒸气、氢气和氧气燃烧的示意图。据图回答:
a、图中这两种变化的本质区别是_____。
b、请从微观角度解释如图变化的实质_____。
29、金属材料在生产生活中有广泛的用途,人类的生产生活离不开金属。
(1)“一角”硬币的材料是铝合金。制造合金硬币不需要考虑的性质是 (填字母序号)。
A.硬度
B.耐腐蚀
C.导电性
D.导热性
(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能的原因是___________(用文字表述)。
(3)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴入稀盐酸,生成无色气体。下列对滤渣和滤液的成分判断中,正确的是 (填字母)。
A.滤液中溶质只有Fe(NO3)2
B.滤液中一定含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
C.滤渣中只有银
D.滤渣中一定含有银、铜和铁
30、2020年是值得我们骄傲的一年,“长征五号”火箭先后将“天问一号”“嫦娥五号”探测器分别送往火星和月球,“奋斗者”号载人潜水器在万米深海成功坐底。这些“上天”“入海”的大国重器助力中国梦。
(1)长征五号系列运载火箭俗称“胖五”,火箭推进器采用液氢、液氧、煤油为推进剂,煤油是石油分馏的产品,石油属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)“天问一号”火星探测器应用了世界上目前最轻的金属结构材料——新型镁锂合金,说明该合金具有___________的特性,金属镁和锂的化学性质不同的原因是其原子的___________不同。
(3)“嫦娥五号”月球钻取采样机构中的关键部件——钻杆及其结构件,是采用碳化硅(SiC)颗粒增强铝基材料制成,碳化硅中碳元素的化合价为-4,则硅元素的化合价为___________。
(4)“奋斗者”号载人潜水器在万米深海成功坐底。“奋斗者”号使用的是锂电池,锂电池工作时是将___________能转化为电能。
31、用化学用语表示:
(1) 2个镁原子 ; (2)硫酸铁 ;
(3) 天然气中的主要成分 ;
(4) 硝酸铜溶液中所含的离子 。
32、洁厕灵是常用的陶瓷清洗液,洁厕灵有效成分是HCl,某同学对某品牌洁厕灵的有效成分含量进行探究。盐酸的含量可通过一定量的碳酸氢钠溶液来测定,其它成分均不与碳酸氢钠反应。
(1)碳酸氢钠中阴离子符号_______。若配制溶质质量分数为 8%的碳酸氢钠溶液,需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、滴管和_______。
(2)向一锥形瓶中加入100g该品牌的洁厕灵,再加入足量的溶质质量分数为8%的NaHCO3溶液,反应结束后溶液的总质量变化如图所示。则该品牌洁厕灵中HCl的质量分数是多少?_______
(3)该同学利用洁厕灵清洗水垢(主要成分碳酸钙)后效果很好,该同学思考洁厕灵中的盐酸能否换成稀硫酸来除去水垢达到同样效果?_______,理由是_______。
33、享受生活离不开化学知识。家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”包含着许多化学内容:
(1)厨房中的“柴”趋向洁净,除了有煤气、液化石油气,还有______(填主要成分的化学式)等。
(2)厨房中有“加碘食盐”,这里的“碘”是指______(填“单质、原子或元素”)
(3)热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙,可用______(填一种调味品名称)除去。
(4)白糖与红糖主要成分都是蔗糖,利用活性炭的______性,可将红糖脱色成白糖。
(5)杂交水稻之父袁隆平说“人就像一粒种子,要做一粒好的种子”。水稻种子的主要成分为淀粉,淀粉属于______营养物质。
A.蛋白质
B.糖类
C.油脂
D.维生素
34、用化学用语回答下列问题。
(1)氨气_____;
(2)水银_____;
(3)两个铁离子_____;
(4)过氧化氢中氧元素的化合价_____。
35、(2018 聊城改编)人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于________(填“软水”或“硬水”)。
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用,在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是________。
(3)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氧元素的质量分数为________。
(4)下列关于水的说法中,不正确的是________。
A 水是由氢气和氧气组成
B 洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所
C 水通电分解时,水分子没有发生变化
D 合理施用农药、化肥,以减少水体污染
36、石油的综合利用是利用石油中各成分的______不同,将它们分离,得到不同的产品。
37、根据下列实验装置图,回答问题。
(1)图中的四个气体收集装置中,有一个是错误的,这个装置是_____(填字母)。
(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选择的发生和收集装置是______(填字母)。用过氧化氢和二氧化锰制氧气时,发生反应的化学方程式为______。
(3)与装置 B 相比,用装置 C 制取二氧化碳的优点是______。
(4)用装置 G 收集氧气时,验满的方法是_____。
(5)用盛有_____(填药品名称)的装置 G 可以检验二氧化碳气体。反应的化学方程式为:______。
38、请根据下列实验装置图回答问题。
(1)指出装置中标号仪器的名称:a___________。
(2)实验室采用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,写出反应的化学方程式___________。
(3)用C装置收集氧气的验满的方法是___________。
(4)用下图装置探究二氧化碳的性质。乙中的现象是___________,丙中蜡烛由下而上依次熄灭,此现象证明二氧化碳具有的性质是___________。
39、下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题。
(1)碳原子核电荷数是__________。
(2)12号元素的原子在化学反应中比较容易____________(填“得到”或“失去”)电子,该元素属于__________(填“金属”或“非金属”)元素。
(3)在同一周期中,从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐________________。
(4)将2.4gCH4与8.0g由8号元素组成的单质,在点燃条件下恰好完全反应,生成5.4gH2O、2.2gCO2和物质X。物质X的化学式为_________,该化学方程式中CH4与物质X的化学计量数之比为___________。
40、化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学,下列各图分别表示反应的微观示意图,请你据图回答。
⑴根据图1反应的微观示意图,写出该反应的化学方程式_______________。
请从粒子的角度解释质量守恒定律__________________。
⑵图2是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图。请从粒子的角度具体分析该反应能发生的本质原因______________。
⑶图3所示,向“人”字型管的左、右两端分别加入少量的浓氨水和无色酚酞溶液,塞紧胶塞,一段时间后,可观察到的现象是酚酞溶液变红色,从微观粒子的角度对该现象的解释是_________,根据现象说明浓氨水呈______(填“酸性”或“碱性”)。