黔西南州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、中华传统文化典籍中包含很多化学知识。下列解释错误的是

A．《华阳国志》：“取井火煮之，一斛水得五斗盐”——加热蒸发可得食盐

B．《天工开物》：“凡石灰，经火焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰

C．《梦溪笔谈》：“熬胆矾铁釜，久之易化为铜”——铁的金属活动性强于铜

D．《周易》：“泽中有火，上火下泽”——池中有机物发酵产生可燃性气体

2、配制溶液时，最常用的溶剂是

A．酒精

B．水

C．汽油

D．植物油

3、党的二十大描绘了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，将“促进人与自然和谐共生”作为中国式现代化本质要求的重要内容，深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。下列做法符合这一要求的是

A．将生活污水直接排放到河流里

B．倡导乘坐公共交通工具出行

C．将污染较大的企业搬迁到郊区

D．推广使用一次性餐具

4、越来越多的人把户外运动作为自己的一种休闲方式。在野外做饭时，人们会在一片空地上用石头围成一圈，在圈内点燃一堆火，并用河水煮饭。下列有关说法错误的是（　　）

A．将河水煮沸可对河水进行消毒

B．木柴与周围的石头都属于可燃物

C．将木柴底部架空可使其与空气充分接触

D．点火前将周围的枯树枝清理干净，防止引起火灾

5、2020年“中国水周”的主题是：“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列认识和做法不符合这一主题的是

A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染

D．淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭

6、燃料在生产生活中起着重要作用，下列有关燃料说法不合理的是

A．煤、石油、天然气都属于化石燃料

B．氢气制取成本高且贮存困难，目前氢能源没有广泛使用

C．所有能量的获得都来自于燃料的燃烧

D．车用乙醇汽油做燃料，可节约石油资源

7、日常生活中75%的酒精可用于杀菌消毒。运输酒精的槽罐车应贴的安全标志是

A．

B．

C．

D．

8、将燃着的蜡烛放入盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，用传感器测得密闭容器中O2和CO的含量随时间的变化曲线如图。通过分析图像得出的下列结论中，正确的是

A．a点时容器内氮气体积分数为82%

B．容器内物质总质量：a点＞b点

C．蜡烛由碳、氧元素组成

D．物质燃烧时氧气必须达到一定浓度

9、下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是

A．

B．

C．

D．

10、超临界流体是介于液体和气体之间的一种状态，能阻燃，是溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界流体的说法正确的是

A．是混合物

B．是介于CO和之间的一种物质

C．可取代多种有毒、易燃的溶剂

D．是一种与干冰化学组成不同的物质

11、面值100元新版人民币上的数字“100”采用光变色防伪油墨印刷，垂直看为绿色，倾斜看为蓝色。在防伪油黑中含有MgF2，其中F的化合价是

A．+1

B．+2

C．-1

D．-2

12、地球表面约71%的面积覆盖着水。海水中含量最多的元素是

A．钠

B．硅

C．氧

D．铁

13、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是

A．结构观：H2O和H2O2化学性质不同，因为它们分子的构成不同

B．分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物

C．变化观：化学反应中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子

D．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的

14、下列物质是由原子直接构成的是

A．金刚石

B．氯化钠

C．氢气

D．甲烷

15、下列工艺品的相关制作，一定发生了化学变化的是

A．烧制陶瓷

B．编制香包

C．雕刻石狮子

D．裁剪窗花

16、杭州亚运会使用甲醇作火炬燃料，真正体现了“零碳”行动。甲醇的化学式为CH3OH，下列关于甲醇的说法正确的是

A．甲醇是一种氧化物

B．甲醇由四种元素组成

C．虽然是“零碳”，但它燃烧仍有CO2生成

D．甲醇分子中碳原子与氢原子质量比为1：4

17、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列属于化合物的是

A．石墨

B．干冰

C．石灰石

D．水银

19、“宏观一微观一符号”之间建立关系，能帮助我们更好地认识物质的本质。如图是某反应的微观示意图。下列有关该反应的说法正确的是

A．反应前后分子的种类和个数均未发生改变

B．丙是由两个氮原子构成

C．反应前后N、H元素的化合价均未发生改变

D．生成物丙和丁的分子个数比为3：4

20、实验室有两瓶失去标签的溶液，已知分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液，某同学利用了下列试剂进行鉴别，其中不可行的是

A．金属铜

B．石蕊试液

C．氯化镁溶液

D．碳酸钠固体

21、元素观、微粒观是化学的重要观念，下列有关说法正确的是

A．原子可以构成分子，也可以直接构成物质

B．分子可再分，原子不可再分

C．质子数相同的粒子一定属于同种元素

D．原子中一定有质子、中子和电子

22、兴趣小组做“大象牙膏”实验：向锥形瓶中依次加入H2O2溶液、洗洁精、少量色素，振荡后，加入KI溶液，观察到大量泡沫喷涌而出(如图所示)。

实验要注意安全，以下行为错误的是

A．实验前先戴护目镜

B．实验中手一直紧握锥形瓶

C．实验后将废液倒入指定容器内

D．实验后用抹布擦干净实验桌

23、下列微粒符号中对“2”含义的理解正确的是

A．2Cu中的“2”表示2个铜元素

B．Ca2+中的“2”表示一个钙离子带2个单位的正电荷

C．H2S中的“2”表示硫化氢中含有2个氢原子

D．2Fe3+中的“2”表示2个亚铁离子

24、将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是

A．HNO3和FeCl3

B．NaOH和HCl

C．BaCl2和Na2SO4

D．KOH和CuSO4

25、利用甲酸(HCOOH)与浓硫酸制备CO，并用如图实验装置验证CO的有关性质。已知：HCOOHCO↑+H2O。下列说法不正确的是

A．操作时，先点燃乙处酒精灯，再滴加HCOOH

B．乙处发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

C．装置丙的作用是防止倒吸

D．装置丁既可检验CO2，又可收集CO

26、如图是某反应的微观反应示意图，下列说法错误的是

A．该反应前后的原子种类、原子数目、原子质量都不变

B．参加反应的反应物的质量比或者

C．生成物的种类有2种

D．反应前后部分元素的化合价有改变

27、材料的应用，促进了人类的发展和人类生活水平的提高。

（1）下列物品使用的材料主要是合成材料的是___________（填序号）

①塑料盆 ②玻璃 ③锦纶衬衫 ④羊毛衫 ⑤铝合金门窗

（2）武德合金用作保险丝是因为___________。

（3）铁制品在___________的作用下易生锈。铝制品不易生锈，其原因是_______。

28、用化学式填空：

（1）人体胃液中含有的一种酸_____

（2）发酵粉的主要成分之一_____

（3）农业上可用作复合肥料的盐是_____（写一种即可）。

29、2021年5月15日，中国“天问一号”探测器成功着陆火星，它应用的新型镁锂合金材料是由西安四方超轻材料有限公司自主研发。回答下列问题：

(1)镁锂合金硬度比其纯金属的硬度______（填“大”或“小”）。

(2)图1为镁在元素周期表中的部分信息，则镁的相对原子质量为______。

图2为几种粒子的结构示意图，其中属于同种元素的是______（填序号），与镁元素化学性质相似的是______（填序号）。

(3)已知过氧化氢的化学式为H2O2，过氧化钠的化学式为Na2O2，分析氧元素的化合价，则过氧化钙的化学式为__________。

30、在4P＋5O2点燃2P2O5中，根据质量守恒定律，每124份质量的磷可跟_________份质量的氧气化合，并生成__________份质量的五氧化二磷。

31、下列各物质中： a、空气；b、红磷；c、食盐水；d、冰水混合物；e、氦气；f、铁粉；g、二氧化碳，属于混合物的有______；属于纯净物的有_________。

32、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要特点。

Ⅰ 现有：①水②液氧③铜④氧化铁⑤洁净的空气等五种物质。

其中属于混合物的是(填序号)________；属于单质的是(填化学式)________；属于氧化物的是(填化学式)________；

Ⅱ 根据微观示意图，用编号填空：

其中属于混合物的是________；属于纯净物的是________；属于单质的是________；可能属于氧化物的是________；

Ⅲ 如果用“ ”表示氢原子，用“”表示氯原子。下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体的微观过程示意图。试根据氢气在氯气中燃烧的微观过程示意图填空。

① 该反应的化学方程式为_________________________；基本反应类型________________。

② 氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。无论是氯气(气态Cl2)还是液氯(液态Cl2)，均有毒性。从微观的角度解释其原因是________________；。

33、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，如图1为氯化钠形成的示意图。根据所给信息，请回答：

(1)钠原子的核外电子层数是_______，在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子。

(2)元素的化学性质主要是由原子的_______决定的。

(3)如图2中①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答：

a.钙的相对原子质量为_______。

b.原子结构示意图D中，x=_______。

c.A-D四种粒子中属于相对稳定结构的粒子的是_______(填序号)。

34、若氯化钠溶液中不慎混入少量的碳酸钠杂质，可选用加适量的_____除去杂质。

35、人类一直在探索宇宙的奥秘。月球的月壳中主要含有：U(铀)、Th(钍)、K、O等元素，未来可能会成为人类的宝贵资源。如图为铀在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图，请回答下列问题：

(1)铀原子的相对原子质量为_______；

(2)铀元素排在第________周期；

(3)与铀元素的化学性质关系最密切的是________(填序号)。

①核外电子数 ②核电荷数 ③最外层电子数

36、化学与生产、生活密切相关，请按要求填空。

空气中体积分数约为78%的气体单质是___；沼气(主要成分CH4)完全燃烧的化学方程式是___。

37、根据下列实验装置图，回答有关问题。

(1)装置图中仪器a的名称为___________。

(2)实验室想用A装置制取一瓶氧气并用于铁丝燃烧实验，则应选用的收集装置为___________（填序号），A装置中反应的化学方程式为___________。

(3)若用B装置制取CO2的化学方程式为___________，如果用F装置收集CO2，气体应从___________（填“b”或“e”）端通入；若实验中产生气泡的速度太慢，采取的方法是___________。

(4)兴趣小组同学阅读产品标答发现，某市售高锰酸钾药品纯度高达99.5%，含水量可忽略不计。小组同学设计了直立型装置制取氧气，并与传统装置相比较，分别放入5g高锰酸钾，用同一酒精灯分别加热，每组进行五次实验后取平均值记录如下：

①小组同学用直立型装置制取氧气时，不需在试管口放一团棉花的原因是___________。

②等质量的高锰酸钾充分反应，传统型装置收集到的氧气较少的主要原因是___________。

(5)某学习小组选用98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g9.8%的稀硫酸主要步骤：

①计算：需要浓硫酸约为5.43mL，需要水___________mL；

②量取：量取浓硫酸和水，如果量取浓硫酸时俯视读数，会导致所配稀硫酸的溶质的质量分数___________9.8%（选填“大于”“小于”或“等于”）；

③稀释；

④装瓶贴标签：将配制好的稀硫酸装入___________（填仪器名称）中，并贴上标签。

38、请根据下图所示的实验装置图填空。

(1)指出图中标有数字的仪器的名称：②___________。

(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是____________；该反应的文字表达式为：___________；装入药品前，应先检查装置__________；当观察到C装置中__________时，开始收集氧气；实验结束停止加热时，要先_________，然后再熄灭酒精灯，其目的是防止水槽中水倒流使试管破裂。

(3)当用B装置制取二氧化碳时，仪器②内盛放的液体是___________，该反应的文字表达式为：_____________。

(4)瑞利和拉姆塞两位科学家在利用氨氧化原理进行实验时，用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体制取所需氨气。

已知空气、氨气在标准状况下的密度和溶解性如下：

根据上述信息，请你帮助两位科学家选择实验室制取和收集氨气的装置，请在相关空格处打√和×。（错填不给分）

39、多角度认识水

多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以我们常见的水为例，回答下列问题：

（1）认识水的组成和构成

①从宏观上看，水是由___________组成的，证明水组成的实验事实是____________；从微观上看，水是由______构成的，下列属于表示水的微观构成的模型是______（填编号）。

②在化学上，表示水组成的符号是_________；我们也可以定量表示水的组成，请写出一种水组成的定量描述__________。

（2）认识水的性质和变化

下列是有关水的性质、变化和用途的描述：a.通常为无色、无味的液体；b.水被加热可以变成水蒸气；c.没有水，人和动物就无法生存；d.水是常用的灭火剂；e.在通电条件下，水能分解生成氧气和氢气；f.氢气在氧气中能燃烧生成水；g.水可与氧化钙（CaO）反应生成氢氧化钙。

①其中属于水的物理性质的有_________（填序号，下同）；属于水的化学性质的有_____；属于水的用途的有______。

②根据上文描述中水的化学性质，写出发生的化学变化的文字表达式_______。

（3）认识水分子的变化

小明设计了图1、图2两个实验。请回答下列有关问题：

①从微观的角度分析，图1实验中发生的变化是_______；图2实验中发生的变化是_________。

②图2实验中，一段时间后试管b中得到的物质是_____（填化学式），检验该物质的方法是_____。

（4）认识天然水的净化

天然水中往往含有杂质，须经净化处理后才能饮用，小华同学设计了图3、图4两种净化天然水的装置。请回答下列问题：

①我们学过的混合物分离的方法有“过滤、蒸发、蒸馏、吸附”等。图3的净化装置中小卵石和石英砂应用的混合物分离方法是：_________，在实验室中，进行该操作所需要的玻璃仪器有________；活性炭的作用是_________。

②在图4的实验中，试管a中注入天然水的量应不超过试管容积的___，加热时，应用酒精灯的___（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）。

40、下图是某反应的微观示意图。产物A的水溶液通常被称为____________；产物B中氯元素的化合价为__________，B的溶液见光分解得到A的溶液和一种常见气体，其分解的化学方程式为______________________。