1、下列实验操作能达到实验目的的是
| 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去 CO2中的少量 CO | 点燃 |
B | 区分 MnO2粉末和木炭粉 | 观察颜色 |
C | 鉴别双氧水和蒸馏水 | 取样,分别加入二氧化锰 |
D | 证明蜡烛中含有碳元素 | 点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列关于物质保存方法的原因,不正确的是
选项 | 保存方法 | 原因 |
A | 生石灰应密封保存 | 生石灰易与空气中的水蒸气等物质反应 |
B | 浓硫酸应密封保存 | 浓硫酸在空气中易吸水 |
C | 浓盐酸应密封保存 | 浓盐酸易挥发 |
D | 氢氧化钙应密封保存 | 氢氧化钙易与空气中的氧气反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、高纯度的单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。工业上常用二氧化硅(SiO2)为原料制备高纯硅,则二氧化硅中硅元素的化合价为
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
4、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推断不正确的是
A.稀有气体因性质稳定可做保护气,所以性质稳定的氮气也可用作保护气
B.置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应
C.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D.单质是只含一种元素的纯净物,含有一种元素的纯净物一定是单质
5、成语是中华民族文化的瑰宝。下列成语中涉及化学变化的是
A.木已成舟
B.滴水成冰
C.沙里淘金
D.火上浇油
6、逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是
A.离子是带电粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.分子由原子构成,则分子一定比原子大
C.铝的金属活动性比铁强,则铁比铝更加耐腐蚀
D.化学变化前后元素的种类不变,因此选择制取氧气的药品一定含有氧元素
7、2023 年 5 月 30 日神舟十六号载人飞船顺利发射,将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是
A.氧气
B.氮气
C.二氧化硫
D.氦气
8、人类常利用化学反应得到所需要的物质,如图是X、Y、Z、W四种物质的转化关系(“→”表示能通过一步反应实现转化),则X、Y、Z、W依次可能是
A.C、CO、CO2、H2CO3
B.CaCO3、H2O、O2、CO2
C.H2O2、O2、H2O、H2
D.C、CO、Cu、CuO
9、我国“十三五”期间能源消费结构占比如图。下列说法不正确的是
A.石油、天然气是不可再生能源,非化石能源有风能、太阳能等
B.煤炭消费占比下降,能源消费结构向清洁低碳转变
C.煤炭燃烧产生的CO2会造成酸雨,对环境影响大
D.氢气是清洁的高能燃料,液氢已被应用于航天等领域
10、下列说法正确的是
A.硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓
B.油水混合物加入洗洁精乳化后,即可形成溶液
C.NH4NO3溶于水过程会使溶液温度明显降低
D.饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小
11、下列关于溶液的说法中正确的是
A.溶液一定是均一稳定、无色透明的混合物
B.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
C.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液
D.溶液中只能有一种溶质,溶质的状态可以是固态、液态和气态
12、已知石蕊溶于水显紫色,遇酸变红。用如图装置可探究CO2与H2O能否反应。下列有关说法正确的是
A.I处试纸不变红,说明空气中没有CO2
B.省略I处实验,此探究的目的也能达成
C.对比Ⅱ、Ⅲ可知,有CO2存在时水显酸性
D.对比I、Ⅲ可知,有水存在时CO2显酸性
13、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t1℃时,向50g水中加入20g甲得到70g溶液
B.t2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液,溶质质量分数一定相等
C.将t3℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体的质量甲一定大于乙
D.t3℃时,若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取增加溶剂的方法
14、下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是
A.汞、Ag、水银
B.碳酸氢钠、NaHCO3、小苏打
C.氢氧化钠、NaOH、纯碱
D.氢氧化钙、CaO、熟石灰
15、用下列实验方法区别物质,其中不能达到实验目的是( )
A.滴加肥皂水:硬水和软水
B.加水溶解:氯化钠和硝酸铵两种白色固体
C.用燃着的木条:氧气和二氧化碳
D.观察溶液颜色:食盐水和蔗糖溶液
16、暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。有同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是( )
A.实验前必须检查装置的气密性
B.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足
C.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6%
D.不用等温度计读数恢复至实验前的温度就可以记录量筒内剩余水的体积
17、生活中下列做法只利用了化学反应原理的是
A.图书馆利用二氧化碳灭火器灭火
B.门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末
C.用天然气作燃料煮饭
D.用活性炭除去冰箱中的异味
18、用固体NaCl配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶液。下列说法正确的是
A.所需NaCl固体的质量为16g
B.固体NaCl可以直接放在托盘天平的左盘上称量
C.溶解固体NaCl时,用玻璃棒搅拌能增大NaCl的溶解度
D.用量筒量取42mL水时,仰视读数会导致配制的溶液溶质质量分数偏小
19、2023年9月23日,第19届亚运会开幕式在杭州奥体中心体育场举行,其中涉及化学变化的是
A.运用三维动画,展示数字烟花
B.亚运会开幕式主火炬用绿色零碳甲醇点燃
C.使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声,以水为礼,击鼓迎宾
D.在文艺表演环节,水墨人诗画,国风男子挥毫作画绘就山水画卷一风雅钱塘尽展眼前
20、食用泡腾片中含有柠檬酸(化学式为),下列有关柠檬酸的叙述正确的是
A.柠檬酸是由碳、氢、氧原子构成的
B.柠檬酸中氢元素的质量分数最小
C.柠檬酸的相对分子质量为192g
D.柠檬酸属于无机物
21、手机中的锂(Li)电池是新型的高能电池,某种锂电池的总反应可以表示为Li+MnO2=LiMnO2.此反应中锂元素的化合价变化为0→+1,则锰元素的化合价变化为( )
A.-4→-2
B.0→+2
C.+2→+3
D.+4→+3
22、小明同学在化学实验比赛中设计了如图的实验,你认为正确的是:
A.甲实验可探究硫酸铜溶液的催化效果与其浓度有关
B.乙实验可验证燃烧的条件之一—温度达到着火点
C.丙实验可除去CO2、CO混合气体中的CO
D.丁实验中,若干冷烧杯中出现水珠,则燃烧的气体一定是H2
23、下列关于燃烧与灭火的说法错误的是
A.图书档案着火,应用二氧化碳灭火器灭火
B.煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点
C.煤球制成蜂窝煤,是为了增大煤与氧气的接触面积
D.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带
24、下列说法正确的是
A.零摄氏度时,分子、原子、离子停止运动
B.原子是最小的粒子,不可再分
C.氯化镁是由氯化镁离子构成
D.钠原子与钠离子的质量几乎相等
25、万州区正在创建全国文明城区和全国卫生区,下列不符合创文创卫行为的是
A.过期药品,随意丢弃
B.生活垃圾,分类投放
C.使用公筷,文明用餐
D.清扫落叶,爱护环境
26、要除去密闭容器内空气中的氧气,且不引入其他气体,加入的可燃物最好是
A.硫粉
B.木炭
C.氢气
D.铜粉
27、请指出下列操作可能造成的不良后果.
(1)试管外壁有水时,不擦干直接加热_____;
(2)胶头滴管取用试剂后将其倒置_____;
(3)倾倒液体药品时,试剂瓶标签没有向着手心_____;
(4)过滤时漏斗下端未紧贴烧杯内壁_____.
28、请选择序号填空,(1)物理变化(2)化学变化(3)物理性质(4)化学性质:
铁能生锈_____;氧气不易溶于水_____;炸药爆炸_____;氧气经加压降温变成淡蓝色的液体_____;
29、写出下列符号或数字的含义:
(1)两个氮原子___________
(2)氢氧化铁 ___________
(3)Al3+中3的含义___________
(4)地壳中最多的金属元素与最多的非金属元素形成的化合物的化学式___________
(5)用化学符号表示硝酸钙中氮元素的化合价___________
30、某校化学活动小组查阅资料发现,粗盐中除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,他们要除去杂质得到精盐,设计了下列实验方案:序号①〜⑧表示实验操 作,用于沉淀的试剂稍过量。
根据上述方案,回答下列问题:
(1)“蒸发结晶”用到的器材有:铁架台(铁圈)、坩埚钳、火柴、玻璃棒、酒精灯________
(2)除去杂质是有顺序的,操作③和④的顺序能否颠倒_______ (填“能”或“不能”)
(3)操作⑤得到沉淀成分是____________
(4)滤液中加适量盐酸的目的是_____________
31、葡萄中含有丰富的白藜芦醇(化学式C14H12O3),它具有抗癌作用,能抑制癌细胞的增生。
(1)一个白藜芦醇分子由________个原子构成。
(2)白藜芦醇中氢元素和氧元素的质量比为__________。
32、水是生命之源,也是工农业生产不可缺少的物质,合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。
(1)利用如图所示的简易装置可把海水转化为淡水。下列说法错误的是_____(填序号)。
a 小容器中的水为淡水
b 大容器中得到的溶液一定是氯化钠的饱和溶液
c 获得淡水的快慢与温度有关
(2)市售“自热米饭”的加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应发出大量热。该反应的化学方程式为_____。
(3)自来水厂生产自来水的过程中,常加入_____,用来吸附水中一些溶解性的杂质,除去臭味。
33、阿依、阿嘎对镁带在空气中燃烧,产生耀眼的白光的实验产生了强烈的探究愿望,他们先将三段相同长度的镁带用砂纸打磨干净,以除去锈渍,一般用坩锅钳夹住在酒精灯上点燃,发出耀眼的白光,生成白色固体,并有黑烟伴随产生.
【资料】
(1)他们将点燃的另一段镁带插入一瓶充满二氧化碳的集气瓶时,奇迹出现了,镁带居然在“不能燃烧,也不能支持燃烧”的二氧化碳中继续燃烧起来并生成一种白色固体和黑色粉末,请你写出该反应的化学方程式 .该反应的基本反应类型为 反应.
(2)阿依、阿嘎激动之后,冷静思考并查阅资料得知点燃的镁带还能在氮气为燃烧,请写出镁带在氮气中燃烧的化学方程式: .通过上述探究,给你的启发是 .且做空气中氧气含量测定实验时,不能用镁带代替红磷;生产和贮存钾、钙、钠、镁等活泼金属的车间、仓库失火时,不能用二氧化碳灭火.
34、探究镁条的燃烧
如图是镁条在空气中燃烧前和燃烧中的两幅照片。
(1)镁条在空气中燃烧时既能和氧气反应,也能与氮气反应生成氮化镁(其中氮元素为-3价)。写出镁条燃烧的化学方程式_______________。从反应类型的角度看,这两个反应属于基本反应类型中的___;反应中的能量转化形式是_______________。
(2)以镁与氧气反应为例,将燃烧前和燃烧后的各物质有关信息填入下表:
物质 | 构成粒子(填粒子符号) | 物质类别 |
镁条 | ____________ | ______ |
氧气 | ____________ | ______ |
氧化镁 | _____________ | ______ |
(3)以镁与氧气反应为例从微观角度分析上述变化,下图为三种粒子的结构示意图:
①A粒子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)_________电子,判断的依据是__________,形成离子的符号为是_________。
②比较B、C两种粒子,其结构的共同点是_______________,由此可推断二者〔填“属于”或“不属于”)________同种元素,二者化学性质是否相同___________,理由是_____________。
(4)比较镁条燃烧的反应物和生成物可以看出,化学变化中没有发生变化的有(填序号)_______。
① 物质的种类
②原子的种类
③原子的数量
④元素的种类
⑤各元素的总质量
⑥各原子的电子层排布
35、一氧化碳和氧气能在一定条件下转化为二氧化碳
(1)若用①②③三幅模型图表示生成二氧化碳的过程,则从反应开始到结束的先后顺序为______________(用序号表示)
(2)该反应的基本反应类型为______________;
(3)该反应中参加反应的CO和O2的分子个数比______________。
36、从C、H、O、N、Na、Al等元素中选择恰当的元素,用化学用语按下列要求填空:
(1)两个氢原子________。
(2)地壳中含量最多的金属元素________。
(3)常温下为液态的氮肥________。
(4)硝酸钠中氮元素化合价________。
(5)酒精燃烧(化学方程式)________。
(6)有硝酸参加的中和反应(化学方程式)________。
37、化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
(1)D装置图中用到两种仪器的名称分别是:_____、_____;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式:_____;该反应基本类型属于_____。加热前要在试管口塞一团棉花,目的是_____,用排水法收集氧气时,一有气泡就开始收集,造成的后果是:_____。
(3)实验室用固体石灰石和液体稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式:_____;可选用的发生装置是_____,收集装置是_____。
(4)如图中下面四种途径都可以得到氧气:
①工业上用空气制取氧气的方法其变化过程属于_____变化。
②化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,上述几种制取氧气的途径中用_____(填物质名称)更体现化学实验的绿色化追求。
38、根据下图回答有关问题。
(1)写出有关标号仪器的名称a_________。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为______________________________,若用E装置收集氧气,则气体应从E的__________(填“b”或“c”)端进入;若将E中装满水,则氧气从___________端进。制得的氧气用来做如下图所示的实验,发现I中铁丝不燃烧,其原因是____________________________。写出H中反应的化学方程式_________________________。
(3)实验室用B装置还可制取二氧化碳。C与B相比,其优点是_______________。若用E装置收集二氧化碳,用来检验二氧化碳收集满的方法是____________________________。
(4)同学用图中B、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质。F装置中现象是____________________;G中发生反应的化学反应方程式为__________________________。
39、2022年北京冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作燃料,氢气燃烧的化学方程式为___________;从化学的角度分析,“钻木取火”体现的燃烧条件之一是___________;油锅着火用锅盖盖灭的原理是___________。
40、为什么干冰可用于人工降雨?请分析利用干冰进行人工降雨的原理。