山南2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、建设美丽中国，为全球生态安全做出积极贡献。下列行为不符合这一理念的是

A．积极植树造林

B．填埋废旧电池，减少环境污染

C．开发使用清洁能源，减少二氧化碳排放

D．生产生活废水达标处理后再排放

2、下列物质在氧气中燃烧时，生成黑色固体的是

A．木炭

B．红磷

C．铁丝

D．镁带

3、下列宏观现象和微观解释不一致的是

A．水结冰不能流动——分子不再运动

B．6000ml氧气通过加压可装在40L的钢瓶中——分子间有间隔

C．一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

D．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起——分子间的间隔变大

4、我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X，合成过程中主要物质向物质x转化的微观示意图如下，下列说法错误的是

A．催化剂提高了合成效率

B．CO2合成的过程中碳元素的化合价没有发生改变

C．X的化学式为C2H4O2

D．一定有含氢元素的物质参与合成反应

5、下列叙述中，不正确的是

A．化学变化的过程通常会伴随能量的变化

B．干冰不是冰，是固态二氧化碳，常用来进行人工降雨

C．在农业生产中，熟石灰常用来改良碱性土壤

D．自然界中二氧化碳的循环平衡，对地球生命具有重要意义

6、成语是中华传统文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是

A．滴水成冰

B．钻木取火

C．绳锯木断

D．木已成舟

7、下列物质依次由分子、原子、离子构成的一组是（       ）

A．氧气、金刚石、氯化氢

B．干冰、汞、氯化钠

C．水、、硫酸铜

D．氨气、氮气、酒精

8、下列图示实验操作中，错误的是

A．   取用固体粉末

B．   倾倒液体

C．   滴加液体

D．       加热液体

9、为纪念门捷列夫的功绩，科学家把元素周期表中101号元素命名为“钔”，“钔”的元素符号书写正确的是

A．mD

B．Md

C．MD

D．md

10、下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形正确的是

A．等质量的镁粉、锌粉与足量的同浓度的稀硫酸反应

B．过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰

C．电解水生成的气体质量比

D．在密闭容器中加热高锰酸钾

11、N（NO2）3是科学家发现的一种新型火箭燃料。下列说法正确的是

A．N（NO2）3中氮元素的质量分数是36.8%

B．N（NO2）3中氮元素与氧元素的质量比是2：3

C．N（NO2）3在氧气中燃烧产物有水生成

D．N（NO2）3的相对分子质量是152g

12、为除去下列各物质中混有的少量杂质，采用的相应除杂方案中，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、芒果中含有芒果苷（化学式为C19H18O11），芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用，并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列关于芒果苷的说法错误的是（　　）

A．由三种元素组成

B．相对分子质量为422g

C．质量分数最大的是碳元素

D．该分子中氢、氧原子个数比为18：11

14、二氧化碳和一氧化碳化学性质不同的原因是

A．二氧化碳的密度比一氧化碳的大

B．分子构成不同

C．一氧化碳难溶于水

D．用途不同

15、10℃时，将甲、乙两种可溶性固体各3g分别放入盛有10mL水的试管中，图1是两种物质的溶解情况，图2是两种物质的溶解度曲线图。下列对甲、乙两物质的判断，正确的是

A．甲物质对应的溶解度曲线为b

B．10℃时，甲、乙两物质的溶液都是饱和溶液

C．甲中混有少量乙，可用蒸发结晶法分离提纯甲

D．温度升高至25℃时，图1试管内所得甲、乙两物质的溶液都是不饱和溶液

16、下列固体和液体，能使如图所示装置中的小气球鼓起来的是

①氯化钠和水   ②硝酸铵和水   ③固体氢氧化钠和水   ④生石灰和水   ⑤镁和稀盐酸

A．①②③④

B．③④⑤

C．①②④

D．②③④

17、碳单质除了金刚石、石墨、C60外，科学家们还合成了C70、C90、C240等，由此做出如下推测：①同一元素可以形成多种单质；②单质可能存在复杂的分子结构；③单质的研究具有广阔的前景，其中正确的是

A．①

B．①③

C．②③

D．①②③

18、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。下列对化学用语解释不正确的是

A．2H—2个氢元素

B．N2—氮气

C．2H2O—2个水分子

D．Mg2+—镁离子

19、A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（“一”表示物质间的转化关系），已知B和C是组成元素相同的气体，D是单质，自然界中绿色植物可实现C→D的转化。下列推断中正确的个数有

①A一定是单质

②D是O2

③C→B的反应需要吸收热量

④B→C可通过B与D反应实现

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

20、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．气密性检验

B．倾倒液体

C．熄灭酒精灯

D．闻气体气味

21、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列说法错误的是

A．变化观：醋的酿造和铁丝燃烧都是氧化反应

B．微粒观：保持水的化学性质的最小粒子是水分子

C．守恒观：10 mL水和10 mL酒精混合后体积为20 mL

D．结构观：铝原子和镁原子都具有3个电子层，都处于第三周期

22、有X、Y、Z三种金属，将它们分别放入稀盐酸中，发现Y的表面有气泡产生，X和Z的表面无气泡产生，将Z放放入X的金属化合物溶液中，Z的表面无变化，则这三种金属的活动性顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．Y＞Z＞X

D．Z＞Y＞X

23、项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为10%的NaOH溶液中煮沸，叶肉变黄时取出，洗刷干净后制成叶脉书签，如图甲所示，回答下列问题。下列与制作叶脉书签项目有关的说法错误的是

A．NaOH溶液可以腐蚀叶肉

B．制作过程涉及化学变化

C．制作完成后废液需回收处理

D．NaOH固体存放处应张贴如图乙所示标志

24、北京冬奥会火种灯使用化合物X作燃料，其燃烧反应方程式为。推断X的化学式是

A．C3H8

B．C3H6

C．C2H6O2

D．C3H8O3

25、下列操作不正确的是

A．读出液体体积

B．闻气体气味

C．取固体粉末

D．检查装置的气密性

26、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是

A．结构观：H2O和H2O2化学性质不同是因为它们的分子构成不同

B．守恒观：1gH2和8gO2充分反应生成9g水

C．变化观：在一定条件下，CO和CO2可以相互转化

D．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的

27、10 月 1 日晚，北京、深圳和长沙多地进行了“献礼国庆 70 周年”的烟花表演秀。据悉，目前燃放的新型环保烟花配方中不采用含硫元素和重金属的物质。请你判断，燃放这种环保型烟花可以减少排放的有毒气体为_________，从而避免污染空气。而含有重金属的物质进入土壤或河流也会对水造成严重污染。水污染防治是一个系统工程，污染容易治理难。为了防治水污染，请你提出一条合理化的建议：_________。

28、菠萝具有芳香气味，是因为菠萝中含有丁酸乙酯（化学式C6H12O2）。请计算：

(1)丁酸乙酯属于______（填“有机化合物”或“无机化合物”）。

(2)丁酸乙酯中，碳、氢、氧三种元素的质量比为______（填最简整数比）。

(3)丁酸乙酯中，氧元素的质量分数是______（精确到1%）。

(4)34.8g丁酸乙酯中含有______g碳元素。

29、请从氩气、氮气、二氧化碳、二氧化硫等4种气体中，按要求将相应物质的化学式填写在题目空白处：

(1)能形成酸雨的气体是___________；

(2)延长食物保质期的气体是___________；

(3)可用于节假日的霓虹灯的是___________；

(4)绿色植物光合作用吸收气体是_________。

30、（1）通过初中阶段的学习，知道实验室中有多种途径可以制取氧气，如：①加热高锰酸钾②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 ③______________。

（2）用下图所示实验装置加热高锰酸钾制氧气，下列实验步骤已按顺序排列，请你在⑦处补全还缺少的一个实验步骤。

①组装仪器                       ②检查装置的气密性

③将药品装入试管             ④将试管固定在铁架台上

⑤点燃酒精灯给药品加热   ⑥收集气体

⑦___________________     ⑧熄灭酒精灯

（3）加热高锰酸钾制氧气的装置中试管口要略向下倾斜的原因是_________________________。

（4）用2N g的高锰酸钾加热，完全反应可制得氧气a g；如改用加热N g高锰酸钾和N g氯酸钾的混合物，完全反应可制得氧气b g；则a_____b（填“﹥、﹦或﹤”）。

31、用化学用语表示①2个氢原子________②3个二氧化碳分子________

32、“高质发展，后发先至”是连云港新一轮发展的主线，我市濒临黄海，拥有丰富的海洋资源。

（1）食用海鱼、海虾等海鲜可为人体提供的营养素主要是 _____ （填序号）

A 糖类 B 蛋白质 C 维生素 D 油脂

（2）从海水中获得粗盐的方法是采用蒸发结晶，而不是降温结晶，理由是 _____ ；

（3）用氯化钠固体配制 100g 质量分数为 10%的氯化钠溶液。若测得所配制溶液的溶质质量分数偏小，其 原因可能是 _____ （填序号）。

A 氯化钠固体不纯 B 量取水时，俯视读数

C 溶解时，烧杯内壁有水 D 装瓶时，有少量溶液洒出

（4）某浓度的海水中主要离子的浓度如下：

①从海水中提取 MgCl2，将 MgCl2溶液在一定条件下蒸发结晶、熔融电解可制得金属镁，则 2L 该浓度的 海水理论上可得到金属镁的质量为 _____ g；

②将一定量的镁粉加入到适量硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。取少 量滤液，加入稀盐酸溶液，无明显现象，则滤液中一定没有 _____ ；取少量滤渣，加入足量稀盐酸， 有气泡产生，则滤渣中一定含有 _____ ；

③净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏，活性炭在净水器中能起到过滤和吸附的作用，这是由于 活性炭具有 _____ 结构。

④电解水实验揭示了水的组成（如下图）。

电解水的反应方程式为 __________________ ， 实验过程中可加入稀硫酸以增强导电性，实验结束后，溶液 pH 将 _______ （填“增大”、 “减小”或“不变”）。

（5）常温下，氯酸钾的溶解度较小，在工业上可通过如下转化制得。

①实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为 _____ ；

②反应Ⅰ中，是将 _____ 能转化成化学能；

③反应Ⅱ的基本反应类型为复分解反应，请写出反应方程式 _____ ；

④该工业转化中可以循环利用的物质是 _____ 。

33、相同质量的钠、镁、铝三块金属，所含原子个数最多是_______   ___。（填化学式）

(已知相对原子质量：钠为23，镁为24，铝为27。)

34、（1）写出下列溶液中溶剂的化学式：白磷的二硫化碳溶液       ；75%的酒精溶液（医疗消毒用） ；

（2）写出溶质的化学式：氯化亚铁溶液     ；碳酸钠溶液 ．

35、密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答下列问题：

(1)甲、乙、丙中表示混合物的是___________。

(2)写出变化I过程中发生的化学反应方程式___________。

(3)引起变化Ⅱ的原因可能是___________（写一条即可）。

36、铝、铁、铜是生产生活中使用比较广泛的金属。铜能做导线主要利用了铜的_____性，铝制品表面的污渍不宜用钢丝球擦洗，以免破坏表面致密的____(写化学式）保护膜，等质量的Fe2O3和Fe3O4中，铁元素的质量比为_____。

37、如图所示，为鉴别H2、CO、CH4三种气体，分别把它们的燃烧产物依次通过甲、乙两装置，甲瓶中为浓硫酸，乙瓶中为澄清石灰水。（浓H2SO4有吸水性）

（1）若甲瓶中物质的质量增加，乙瓶中物质的质量不变，则燃烧的气体为_________，化学方程式为_________。

（2）若甲瓶中物质的质量不变，乙瓶中生成白色沉淀，则燃烧的气体为_________，燃烧的化学方程式为_______。

（3）若甲，乙两瓶中物质的质量都增加，则燃烧的气体为_________；若乙的质量增加2.2g，则甲的质量增加________g。

38、下列各图是实验室用来制取气体的发生装置和收集装置，按下列要求填空。

(1)仪器②的名称___________。

(2)装置A中试管口一定要略向下倾斜，其目的是__________。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并收集较纯净的氧气，所需的发生装置______（填序号，以下同），收集装置是______，该实验中若水槽内的水变红，原因可能是__________。

(4)收满氧气的集气瓶盖上玻璃片后______（填“正”或“倒”）放在桌面上，因为________，若用向上排空气法收集氧气时证明氧气已集满的方法是___________。

(5)用排水法收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，原因_______。

(6)实验结束时一定要先将导管从水槽中拿出，再熄灭酒精灯，其目的是________。

39、为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验。

（1）对比实验①、②的现象，可得出的结论是_____。

（2）设计实验②、③的目的是______________________

40、化学与生活息息相关，请你用化学知识回答下列问题。

（1）烧碱的化学名称是：_____________。

（2）铝制品比铁制品抗腐蚀性好的原因是______________。

（3）区别纯羊毛纤维和纯棉纤维的简单方法是_____________。

（4）丙醇的化学式为：C3H7OH ，与乙醇是同一类物质，完全燃烧生成二氧化碳和水，丙醇燃烧的化学方程式为 ____________。

（5）例举一种复合肥的化学式______________。