吐鲁番2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、下列说法不正确的是

A．通过蒸发结晶可以提纯混有少量硝酸钾的氯化钠

B．通过将混合气体通入氢氧化钠溶液可以除去中少量的HCl

C．通过灼热的氧化铜能除去中少量的CO

D．通过煮沸可以制得硬度较低的饮用水

2、下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是

A．电器着火应先切断电源后灭火

B．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点

C．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带

D．木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积

3、根据图示，下列有关“实验室制取气体”的叙述不正确的是

A．实验室中选择装置①制O2的反应属于分解反应

B．实验室制H2、O2、CO2均可选择装置②

C．O2和CO2均可选择装置③收集

D．选择装置②制气，可控制反应的发生和停止

4、2022年北京冬奥会火种灯的燃料为丙烷。丙烷燃烧的微观示意图如下，下列说法不正确的是

A．乙为单质，丙是氧化物

B．甲的相对分子质量为44

C．此反应属于复分解反应

D．生成丙与丁的分子个数比为3：4

5、我国自行研制出的闪烁晶体材料BGO，其化学式为BixGe3O12，被应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中．其中铋（Bi）、锗（Ge）元素化合价分别为+3、+4价，则x值为（　　）

A．4

B．3

C．2

D．1

6、下图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图，下列说法正确的是

A．氯元素的相对原子质量为35.5g，微粒D中的X的值是8

B．A、B代表的微粒具有相似的化学性质，C为阳离子

C．粒子结构示意图中共表示四种元素

D．A、B、C、D四种粒子中，易得到电子的是A、B

7、请听厨房中几种物质的“谈话”，其中不包含化学变化的是

A．盘子：我摔碎了

B．煤气：我燃烧了

C．菜刀：我生锈了

D．蔬菜：我腐烂了

8、下列生活中的做法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是

A．探究温度对分子运动速率的影响

B．鉴别硬水和软水

C．探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关

D．验证质量守恒定律

10、“釜底抽薪”出自汉·董卓《上何进书》：“臣闻扬汤止沸，莫若去薪”，比喻从根本上解决问题。在成语的本意中包含了灭火的原理，下列灭火方法与之原理相同的是

A．森林着火时砍掉树木形成隔离带

B．消防员用高压水枪灭

C．油锅起火用锅盖盖灭

D．用扇子将蜡烛的火焰扇灭

11、下列物质的性质与用途对应关系合理的是

A．石墨具有导电性，可用于制铅笔芯

B．木炭具有还原性，可冶炼金属

C．氧气具有可燃性，可以作燃料

D．氢氧化钠有腐蚀性，可干燥氧气

12、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．   稀释浓硫酸

B．   测定溶液的pH

C．   溶解

D．   加热

13、下列关于能源的说法错误的是

A．风能、太阳能都是新能源

B．化石能源包括煤、石油和氢气

C．化学电池可以将化学能转化为电能

D．对能源要进行合理开发和利用

14、为相对原子质量的测定作出卓越贡献的我国科学家是

A．袁隆平

B．张青莲

C．屠呦呦

D．侯德榜

15、下列实验操作正确的是

A． 读液体体积

B． 称量氢氧化钠

C． 稀释浓硫酸

D． 收集甲烷

16、中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是

A．室内起火时，立即大开门窗通风

B．炒菜时，油锅内意外着火， 立即加入青菜灭火

C．液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门

D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

17、分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是

A．

B．

C．

D．

18、氢气是未来时代最理想的清洁能源之一。目前制约氢能推广使用的瓶颈问题有二个：一是氢的储存难，二是氢的制取成本高。下列制氢方法中，最有开发前景的制法是

A．原子能发电电解水：

B．锌与稀盐酸反应：

C．利用天然气与水反应：

D．运用生物技术培养特殊菌类和太阳能分解水：

19、化学家为人类进步做出了巨大的贡献，对铟、锑、铈、铕的相对原子质量的测定做出卓越贡献的我国化学家是

A．拉瓦锡

B．张青莲

C．侯德榜

D．卢瑟福

20、“归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列有关CO和CO2的知识归纳不正确的是

A．组成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子

B．性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，都能燃烧等

C．用途：CO2可用于光合作用等；CO可用作冶炼金属等

D．危害：CO2过多，会造成“温室效应”；CO是空气污染物之一

21、下列物质由分子构成的是

A．铁

B．氯化钠

C．氮气

D．氦气

22、下列生活中的现象，从分子角度解释不正确的是

A．酒精要密封保存——分子在不断地运动

B．气体可以压缩储存到钢瓶中——分子间有间隔

C．水烧开沸腾后，壶盖被顶起——分子体积变大

D．水可以透过滤纸——分子很小

23、下列有关含碳物质的性质或用途正确的是

A．木炭常温下化学性质很活泼

B．活性炭具有吸附性

C．金刚石用作电极

D．石墨用作钻探机钻头

24、空间站内空气中含量最多且不会被航天员消耗的气体是

A．氧气

B．氢气

C．氮气

D．二氧化碳

25、户外运动逐渐成为人们喜欢的一种休闲方式。在野外做饭时人们会在一片空地上用石头围成一圈，在圈内点燃木柴生火烹煮，结束后浇水熄灭火堆。下列有关说法错误的是

A．木柴属于可燃物

B．将木柴底部架空可使其与空气充分接触

C．浇水熄灭火堆是为了使木柴的着火点降低

D．点火前将周围的枯树枝清理干净，防止引起火灾

26、黑火药是我国四大发明之一，其主要反应为，其中X的化学式为

A．

B．NO

C．

D．

27、常温下，配制某硝酸钾溶液过程如下图所示(加水过程中无热量变化)：

(1)随着水的加入，烧杯中硝酸钾的质量分数大小关系可能为___________；

A．a＞b＞c＞d

B．a=b=c＞d

C．a=b＞c＞d

D．a=b＜c＜d

(2)下列原因中，可能导致配制硝酸钾溶液的溶质质量分数偏小的是___________。

A．硝酸钾中含有杂质

B．称量时，药品与砝码放反了，且使用了游码

C．量取水时俯视读数

D．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出

E．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出

28、（7分）根据装置图回答下列问题(装置用代号表示)：

（1）写出有编号仪器的名称：①   ，②   ；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同）    ，收集氧气可选用 装置，文字表达式：   。

（3）实验室需要收集较纯净的氧气，当实验中观察到   现象时可以开始收集气体。

（4）若制取的气体难溶予水、不与水反应，且密度比空气的小，则应选用的   收集装置。

29、化学与生活息息相关，请用所学的化学知识回答下列问题：

（1）人体缺____元素易产生龋齿，可通过茶叶、鱼类等食物补充该元素，其中鱼类富含的营养物质是_______；扶贫农技员指导农民种植茶树科学施加铵态氮肥，该化肥不能与_______（填“酸性”或“碱性”）物质混用。

（2）天然气水合物又称“可燃冰”，是一种新型矿产资源，可燃冰属于_______（填“混合物”或“纯净物”），可燃冰被誉为“未来能源”的理由是_________（答一点即可）。

（3）预防“新冠肺炎”病毒，人们通常佩戴口罩。这类口罩主要是以聚丙烯（PP材质）拉料为原料制成的，其中聚丙烯属于________材料。

（4）预防“新冠肺炎”病毒的措施有很多，下列措施中没有科学道理的是________（填序号）

①室内经常通风換气   ②勤洗手，不随地吐痰，养成个人良好卫生习惯   ③加强体质锻炼，增强身体的抵抗力 ④燃烧鞭炮，烧香拜佛

30、依据所学知识回答问题

(1)用化学符号表示：四氧化三铁_______；氯酸钾_______；高锰酸钾_______； 过氧化氢_______；具有助燃性的气体_______；造成全球气候变暖的气体_______。

(2)写出铁在氧气中燃烧的文字表达式：_______。

(3)写出硫在氧气中燃烧的现象：_______。

31、现有两瓶失去标签的无色溶液，分别是稀硫酸和澄清石灰水，请你对这两种溶液进行鉴别。

（1）鉴别它们的三种不同方法是_____（只写试剂名称）。

（2）选定一种方法，完成下表：

32、金属在生活、生产中应用广泛。

(1)锑锡合金做保险丝，利用了它的_______性质。

(2)写出工业上用赤铁矿石炼铁的化学方程式_______。

(3)下图是光亮铁钉的一系列变化。

①中铁钉锈蚀主要是铁与空气中的_______和_______发生化学反应。

②中稀盐酸的作用是_______。

③中所用的溶液X中的金属阳离子为_______(用符号表示)。

(4)为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列选用的药品可行的是_______(填字母)。

A Fe、CuSO4溶液、Ag B FeSO4溶液、Cu、Ag

C FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 D FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

33、水是实验室常用的一种试剂。

A水的沸腾   B水的电解   C水的净化   

(1)A中水发生了___________(填“物理变化”或“化学变化”)；

(2)B中试管2内得到的气体为______(填化学式)，发生反应的化学方程式为_____；

(3)C中净化水的方法有过滤和___________，经过此装置净化后的水为___________(填“硬水”或“软水”)。

34、（9分）下图是实验室制取和收集气体的装置图．

（1）写出仪器a的名称________．

（2）用A装置作为实验室制取氧气的发生装置，试管中的药品为_________，棉花的作用是________________．

（3）用双氧水和二氧化锰混合物制取氧气，反应的化学方程式为____________________；应选用的发生装置是________，该装置存在的一处错误是_________________________．若用图E装置收集产生的氧气，应等到______________________时，再把导气管插入集气瓶口．

（4）若用图F装置（装有空气）收集氧气，氧气应从________（填“b”或“c”）端通入．

35、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。周末同学们决定去郊游，小明提议“绿色”出行，如图是郊游用的交通工具，请回答下列问题。

（1）图中所标示的各部件中，属于合成材料的是_________（填序号）。

（2）自行车的闸线为钢丝，说明金属具有________性。

（3）小明带了一些新鲜水果，主要是为了补充_______（填营养素名称）。

36、人类对原子的内部结构认识永无止境，通过科学家不断建立与修正原子结构模型，实验中思考探索完成。

（1）粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核，由两个中子和两个质子构成，则粒子带2个单位_____（填“正”或“负”）电荷。

（2）1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验，于是提出核式结构模型。下列能正确反映他的实验结果的示意图是_____（选序号）。

（3）金（元素符号为Au）是由金原子构成的，3个金原子的符号表示为_____。lum金箔包含了3000层金原子，绝大多数粒子穿过后方向不变，说明_____（填标号）。

A 原子的质量是均匀分布的

B 原子内部绝大部分空间是空的

（4）卢瑟福提出“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，这里的“很小的结构”是指原子中的_____。

37、下图装置用于制取某些气体。

（1）仪器的名称：a 是_____；b 是_____。

（2）若用KMnO4制取氧气，反应的化学方程式为_________，应选择的发生装置是_______（填序号），不能选用的收集装置是_____（填序号）。

（3）如下表所示，往三份等质量的大理石中分别加入等质量的酸（足量），产生CO2体积随时间变化的曲线如下图所示。实验室制取CO2时，适宜选择的药品是_________ （填编号）， 不用其他两组药品的原因依次是_____、_____。

38、某同学用如图所示的3个实验验证质量守恒定律：

A　　B     C

（1）其中不能达到实验目的的是__________（填序号）。

（2）实验A中观察到的现象是铁钉表面析出一层红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色。证明铁钉与硫酸铜溶液发生了化学变化，反应的化学方程式是________。

（3）实验B中该反应的化学方程式是_______。

（4）反思：探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到有气体参加或有气体生成的反应，反应必须在________的容器中进行。

39、能源、环境问题是全球关注的热点问题。

（1）生活中经常使用的燃料有煤、_____和天然气等化石燃料。

（2）化石燃料大量使用产生_____、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成_____，破坏环境。

（3）“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是_____，使其燃烧更充分。制作“蜂窝煤”时常加入生石灰（主要成分为氧化钙），其燃烧过程发生的部分化学反应如下：

①SO2 + CaOCaSO3，   ②2CaSO3 + O22CaSO4，

③2SO2 + O22SO3，   ④SO3 + CaOCaSO4。

从上述反应可知，在制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是_____。

（4）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了下图所示A、B、C三个实验。

①上图所示白磷能够燃烧的实验是（填序号）_____， 反应的化学方程为_____。

②对比实验B和C可以得到的结论是_____。

40、请结合图中所示实验装置回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称．a______；b______；

（2）在实验室可以选择A、D装置可以制取氧气，写出利用以上装置实验室制取氧气的文字表达式______；

（3）实验室用块状大理石和稀盐酸常温下反应制取二氧化碳，则可选用的发生装置为_____。