丽江2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法符合这一要求的是

A．工厂废水及时排入河中，防止污染周围环境

B．废弃电池深埋，防止土壤污染

C．坚持绿色出行，践行低碳生活

D．大量焚烧秸秆，使大地更清洁

2、2023年8月19日是第六届零废弃日，本届零废弃日的主题是“从零开始，自在生活”，下列有关废弃物的说法或处理不正确的是

A．易拉罐属于可回收垃圾

B．将菜叶、剩饭倒入“厨余”垃圾桶中

C．废旧电池属于有害垃圾

D．塑料餐盒、废纸可以直接点燃处理或掩埋

3、2023年5月召开的《禁止化学武器公约》第五次审议大会全面审议上一周期各缔约国履约情况。而新一轮巴以冲突已导致数千无辜平民伤亡。下列对化学的评价不合理的是

A．化学是一把双刃剑，有利也有弊

B．化学武器应该禁止使用

C．温室效应对人类百害而无一利

D．绿色化学又称环境友好化学

4、下列物质，一定属于纯净物的是

A．不同元素组成的物质

B．不同分子组成的物质

C．相同元素组成的物质

D．同种分子组成的物质

5、下列对实验现象的描述正确的是

A．块状石灰石放入足量稀硫酸溶液中，持续产生气泡

B．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体

C．红磷燃烧产生大量白色烟雾

D．向用石蕊溶液染成紫色干燥的纸花上喷稀硫酸，纸花变成红色

6、第二十五届哈尔滨冰雪大世界全面升级的超级冰滑梯倍受南方“小土豆们”欢迎！下列说法不正确的是

A．“小土豆们”穿的保暖性特别好的羽绒服中的羽绒属于天然有机高分子材料

B．冰雕建筑中嵌入LED灯带，通电发出了彩光是利用稀有气体通电时能发出不同颜色光的性质

C．松花江封冻，冰层达到一定厚度，采冰人在江面上采冰，最后完成冰雕建筑均发生物理变化

D．滑梯冰面“哧溜滑”是因为滑雪轮胎垫与冰面摩擦，机械能转化为内能，使胎垫和冰面之间产生了水和微小碎冰的混合物，相当于润滑剂，减小了摩擦

7、某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验：①在有空气的试管内放入白磷，关闭弹簧夹（如图Ⅰ）；②将图Ⅰ装置放到热水中形成图Ⅱ装置，实验结束后白磷有剩余。下列有关说法正确的是

A．①②中的白磷都发生燃烧

B．图Ⅱ装置中气球没有明显变化

C．对比实验①②，说明可燃物燃烧需要与氧气接触

D．图Ⅱ实验后打开弹簧夹通入空气，试管内残留的白磷会复燃

8、下列变化属于化学变化的是

A．用活性炭除去水中的色素和异味

B．炸药点燃后爆炸

C．冬天由室外进入室内，眼镜上出现水雾

D．氢气加压后液化

9、兴趣小组做“大象牙膏”实验：向锥形瓶中依次加入H2O2溶液、洗洁精、少量色素，振荡后，加入KI溶液，观察到大量泡沫喷涌而出(如图所示)。

本实验中KI作为催化剂，下列有关说法正确的是

A．反应后催化剂的质量减少

B．不加催化剂反应不能进行

C．KI溶液改变了反应速率

D．KI溶液不能被其它物质代替

10、“碳中和”目的是使碳排放与碳吸收达到平衡，最终实现零排放。下列措施不利于“碳中和”的是

A．植树造林

B．节能减排

C．大力发展火力发电

D．利用太阳能、风能发电

11、小科所在兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好，图①中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，碱石灰用于干燥氧气。下列说法正确的是

A．实验中，利用图②和④的装置收集的氧气均不够干燥

B．图①装置可随时控制反应的发生和停止

C．若用图③收集氧气，可将带火星的木条在b导管口处验满

D．若用装置④测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响

12、下列物质的用途错误的是

A．氧气用于炼钢

B．氮气用于磁悬浮列车

C．水用于工农业生产

D．稀有气体用于食品包装

13、在学习质量守恒定律时，做了以下实验，经测量，反应前后物质的总质量不相等的是

A．   

B．   

C．   

D．   

14、如图是 a、b、c 三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列叙述正确的是

A．20℃时，a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数都为35%

B．将接近饱和的C物质的溶液变成饱和溶液，可采用加溶质、降温等方法

C．将a、b、c三种物质的饱和溶液从t℃降温至20℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b＞a=c

D．将180ga物质的饱和溶液从t℃降温至20℃，可析出45ga物质

15、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是

A．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质

B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8

D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率

16、溶液在生产、生活中应用广泛。下列关于溶液的说法中，正确的是

A．长期放置后不会分层的液体就是溶液

B．75%的医用酒精中，水是溶质，酒精是溶剂

C．10%的氯化钠溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数依然是10%

D．饱和的硝酸钾溶液一定比不饱和硝酸钾溶液含有的溶质多

17、宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，不合理的是

A．墙内开花墙外香——分子是不断运动的

B．温度升高，酒精温度计的液面上升——酒精分子体积变大

C．氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同

D．氧化汞受热分解生成金属汞和氧气——分子在化学变化中可以再分

18、规范操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的是

A．称量氢氧化钠固体

B．稀释浓硫酸

C．检查气密性

D．蒸发氯化钠溶液

19、化学与我们的生活息息相关，以下说法正确的是（　　）

①煤和石油是不可再生资源，通过综合利用以提高其利用率

②天然气泄漏应立即打开排气扇换气

③图书档案起火时，用干粉灭火器灭火

④为维持好碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料燃烧

⑤为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理

A．①②

B．①④

C．②③

D．①⑤

20、下列化学方程式的书写和对反应类型的判断，都正确的是

A．             置换反应

B．                    分解反应

C．                    置换反应

D．             化合反应

21、2022年5月10日，我国长征七号遥五运载火箭在海南文昌成功将天舟四号货运飞船送入预定轨道。火箭发射时，其燃料发生化学反应的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．化学反应前后分子个数不变

B．反应生成的丙和丁的质量比为7：6

C．反应前后各元素的化合价没有改变

D．参加反应的甲、丙分子个数比为1：1

22、下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是

A．司马指南

B．烧制瓷器

C．手工刺绣

D．活字印刷

23、下列实验操作中，正确的是

A．量取液体       

B．滴加液体

C．连接仪器

D．放块状固体

24、化学来源于生活，也服务于生活。下列有关生活中的化学知识叙述正确的是

A．生活中用过滤的方法降低水的硬度

B．活性炭作冰箱除味剂，是利用了其化学性质

C．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是隔绝了空气

D．乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来是袋内气体分子体积变大了

25、我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是：。下列说法错误的是

A．H2S是一种无毒气体

B．X的化学式是Ag2S

C．反应前后物质的总质量没有变化

D．参加反应的H2S和O2的质量比为17：8

26、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是

A．植物秸秆就地焚烧

B．生活垃圾分类处理

C．积极参与植树造林

D．出门随手关闭电灯

27、用化学用语回答下列问题。

（1）铂俗称白金，可用于制作首饰，铂的元素符号是_____。

（2）2个铵根离子可用数字和符号组合表示为_____。

28、金属材料广泛应用于生产生活中。

（1）常温下大多数金属都是固体，但体温计中的金属却是液体，该金属是_______。

（2）铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝进一步氧化,这种氧化物的化学式为______。

（3）冶炼2900t含四氧化三铁80%的磁铁矿石,理论上能得到含杂质4%的生铁的质量是_____t。

29、实验是进行科学探究的重要方式。请你根据以下实验回答相关问题。

(1)A实验中铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，可推知燃烧的条件是_________。若要使水中的白磷燃烧你的操作是_________。

(2)B实验中两个相同软质塑料瓶变瘪程度较大的是_________（填“甲”或“乙”），通过该组实验_________（填“能”或“不能”）验证二氧化碳与氢氧化钠发生化学反应。

(3)C实验中将观察到干燥的石蕊小花不变色，湿润的石蕊小花变成了红色，由此实验得出的结论是_________（用方程式表示）。

(4)上述A、B、C三组对比实验中，都只改变一个影响因素而保持其他因素不变，这是运用了科学探究中_________的方法。

30、化学用语是学习化学的基本工具，请根据下列要求填上合适的化学用语。

（1）2个硫酸根离子：______。

（2）3个氮气分子：______。

（3）+2价的钙元素：______。

31、理化知识在生产、生活中有广泛的应用。

（1）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的_____性。

（2）把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于实验操作的_____。

（3）地壳中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素组成的化合物的化学式是_____。

32、联合国将2019年列为“国际化学元素周期表年”。锶、镁元素在元素周期中的部分信息及原子结构示意图如下，请回答下列问题

（1）镁原子的核电荷数为__________，镁元素的相对原子质量为_________，镁离子符号为_________。

（2）锶原子在化学反应中容易_________（选填“得”或“失”）电子，锶的氧化物的化学式为______。

（3）元素的化学性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时，电子层数越多，最外层电子离核越远，原子核对最外层电子的吸引力越小，由此推测，锶的金属活动性比镁的金属活动性______（选填“强”或“弱”）。

33、写出下列反应的文字表达式并注明基本反应类型

（1）铁丝在氧气中燃烧____________   __; (____________)

（2）硫在氧气中燃烧_________________ _;(____________ )

（3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气_______________   ______;(____________)

（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气___________ _____;(____________)

（5）木炭在氧气中燃烧_____________________________; (____________)

34、如图是初中化学实验室制取气体的常用装置．请回答下列问题：

（1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①       ② ．

（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，选择的发生装置是    （选填装置序号）该反应的文字表达式为 ；制取气体时，组装好仪器后，应先    ，再添加药品；使用   （选填装置序号）所示的方法收集到的氧气比较纯净，检验瓶中装满氧气的方法是   ．

（3）实验室若选A、E装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入导管之前，可采取的补救措施有：   ．

（4）与A装置相比用B装置制氧气的优点是 ．（写一点）

（5）若用上图最后所示的装置收集一瓶氧气，实验前将该装置装满水正放，则气体应从        （填“c”或“d”）端进入．

35、有盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液、石灰水和酚酞溶液6种无色溶液，进行如下实验．已知：Na2CO3和CaCl2可以发生复分解反应．

（1）若两溶液混合，溶液呈红色，则其中一种溶液一定是_____．

（2）若两溶液混合，有气体生成，则发生反应的化学方程式是_____．

（3）将上述（1）和（2）的混合溶液再次混合，有白色固体生成，则最终溶液中一定存在的溶质是_____．

（4）若两溶液混合时能发生反应但无明显现象，再加入第三种溶液，有白色固体生成，则两溶液混合时发生反应的化学方程式是_____．

（5）若A、B、C、D和E分别是上述6种溶液中的一种．B是A、C反应的产物，E是D、C反应的产物．B、C、E溶液中溶质可能是_____．

36、钙元素是构成人体的重要组成部分，钠、锌等元素对人体健康也有着重要作用。

（1）少儿患佝偻病和发育不良，老年人得骨质疏松症是因为体内缺_____（填元素符号）。

（2）上述三种元素中，属于微量元素的是_____（填元素符号）；对维持人体内的水分和维持体液pH的恒定起重要作用的是_____（填离子符号）。

37、(1)以下是小红同学在实验操作考试中完成的实验室制取二氧化碳的主要操作过程（如如图所示）。按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小红得了3分。请找出她失分的操作是_____________、____________（填序号）。

A.检查装置气密性   B.加入药品   C.收集气体   D.气体验满    E.洗涤仪器，整理桌面

(2)为探究CO2和NaOH溶液确实能发生化学反应，小红和她的兴趣小组小伙伴设计出了如如图的实验装置，请回答下列问题：

①该装置中出现的实验现象为_______________________________，产生该实验现象的原因是_______________________________。

②发生化学反应的化学方程式为_______________________________。

③某同学质疑小红她们的实验设计，该同学质疑的依据是_______________________________。

38、请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器名称： a______。

(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填“A”、“B”或“C”），反应的化学方程式是______。

(3)若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入______（填写试剂名称）。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放______（填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从______端进入（填“b”或“c”）。

(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是______。

39、下表是北京市2017年除夕夜空气质量的部分数据。

请结合数据，提出一条减少空气污染的合理建议_____。

40、请你用所学的知识的按要求填空。

(1)实验室常用过氧化氢溶液在催化剂的作用下制取氧气，写出其反应的化学方程式_________。

(2)某兴趣小组同学为了探究H2O2的氧化性，向盛有H2O2的试管中加入几滴盐酸酸化的FeCl2溶液，溶液变成棕黄色，发生反应的化学方程式_______________。