沧州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、学习化学需要使用化学符号，下列化学符号的含义正确的是

A．2K+：表示2个钾离子

B．C60：表示60个碳原子

C．3H：表示3个氢元素

D．N2：表示2个氮分子

2、研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，目前广泛采用石英砂(主要成分是SiO2)为原料制取，其中的一步反应为：SiO2+2CSi+2CO↑。对该反应分析正确的是

A．该反应属于置换反应

B．碳发生了还原反应

C．碳元素化合价由0价变为+4价

D．硅元素在地壳中的含量比氧元素多

3、下列实验操作正确的是

A． 点燃酒精灯

B． 称量10.05g固体

C． 液体加热

D．量9.5mL液体

4、将厨房中的下列物质分别加入适量水中、充分搅拌。能形成溶液的是

A．豆油

B．奶粉

C．食盐

D．花生酱

5、“便携式制氧器”原理图如图所示。下列说法错误的是

A．加湿过滤仓利用氧气不易溶于水的原理，使氧气湿润

B．根据加湿过滤仓中气泡的多少，可以判断氧气排出的快慢

C．输出的氧气可作为燃料，用于切割金属

D．夏天鱼缸中溶解氧下降，可用该仪器给鱼缸中的鱼供氧

6、实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

7、规范严谨是实验安全和成功的保障。下列实验操作正确的是

A．CO2验满

B．稀释浓硫酸

C．称量氢氧化钠固体

D．塞紧橡皮塞

8、对比法是化学重要的实验方法，小鲁同学设计的下列对比实验中不合理的是

A．探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响

B．探究温度对分子运动速率的影响

C．探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点

D．探究铁和银的活动性强弱

9、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的一类粒子属于同种元素

B．离子是带电的微粒，带电的微粒一定是离子

C．氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物

D．铁制品比铝制品容易生锈，所以铁比铝的化学性质活泼

10、在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况，如下图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是

A．反应开始时压强增大是因为温度升高

B．a点处的压强等于大气压

C．a点的温度已经接近室温

D．a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶

11、空气中体积分数最大的气体是

A．氧气

B．氮气

C．稀有气体

D．二氧化碳

12、把一定量甲、乙、丙、丁四种物质放入一个密闭容器中，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是

A．反应中甲和丙的质量比为1:8

B．x=0

C．该反应是分解反应

D．乙一定是该反应的催化剂

13、下列实验仪器中主要材料属于金属材料的是

A．铁架台

B．长颈漏斗

C．烧杯

D．水槽

14、下列现象主要是由化学变化引起的是

A．汽油挥发

B．电灯发光

C．铁锅生锈

D．冰川融化

15、下列区分两种不同物质的方法不合理的是

A．纯铜和黄铜：相互刻划后比较硬度

B．硬水和软水：加肥皂水后振荡

C．碳粉和氧化铜粉末：观察固体的颜色

D．和：加水溶解后测温度

16、如图是家用燃料变迁过程的示意团。回答下列小题。

【1】下列说法中错误的是

A．秸秆燃烧用水浇灭是降低了秸秆的着火点

B．将煤块变成蜂窝煤增大了接触面积，使燃烧更充分

C．煤、石油、天然气都属于不可再生能源

D．天然气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风

【2】丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一。燃烧前后分子种类变化的微观示意图如图，下列说法正确的是

A．甲的相对分子质量为44g

B．生成的丙与丁的分子个数比为1：2

C．反应前后原子的种类、数目均不变

D．反应过程中共涉及三种氧化物

17、煅烧石灰石（石灰石中的杂质不含钙、碳元素，且不参与反应）可制得氧化钙。测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的物质的量之比为，则已分解的碳酸钙与原有碳酸钙的质量比是

A．

B．

C．

D．

18、幸福需要辛勤的劳动来创造。小明在家帮忙做家务，请运用化学知识分析下列做法正确的是

A．煤气泄漏，立刻打开抽油烟机

B．切过咸菜的菜刀，洗净擦干后保存

C．炒菜时不慎油锅起火，向锅内倒水灭火

D．用钢刷或钢丝球擦洗铝制炊具

19、化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用能达到实验目的是

A．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳

B．用燃着的木条检验人呼出的气体与吸入的空气中二氧化碳的含量的高低

C．将带火星的木条伸入瓶中检验氧气是否收集满

D．将木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度的高低

20、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是

A．合金的硬度大于纯金属，所以生铁比纯铁硬，黄铜比纯铜硬

B．硫酸和氢氧化钠的组成中都含有氧元素，所以酸和碱的组成中一定含有氧元素

C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氢、氧三种元素

D．二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

21、归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列选项错误的是

A．金属的活动性顺序：

B．地壳中的元素含量：

C．含碳量：

D．物质溶于水时温度变化：

22、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．电器着火时，用水浇灭

B．用水灭火是因为降低了可燃物的着火点

C．把木柴架空，有利于木柴充分燃烧

D．室内着火，马上打开所有门窗

23、能源与生活息息相关，下列说法正确的是

A．厨房燃气泄漏，立即开启排气扇通风换气

B．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭

C．燃气灶火焰出现黄色，可增大灶具进风口

D．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点

24、从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是

A．石油气压入钢瓶液化——分子的体积变小

B．走进公园，花香扑鼻——分子在不断运动

C．氢气和液氢都能燃烧——同种分子，化学性质相同

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

25、碘酸钾（）中碘元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+5

26、《本草纲目》卷六艾火纲目记载：“阳燧(时珍曰)火镜也。 以铜铸成，其面凹，摩热向日， 以艾承之，则得火”。“火镜”在点燃艾绒时所起的作用是

A．提供可燃物

B．提供氧气

C．使温度达到着火点

D．降低可燃物的着火点

27、次氯酸钠是一种高效消毒剂, 其化学式为NaClO，则氯酸钠中钠、氯和氧元素的质量比为________________，氯酸钠中氯的化合价为__________。

28、化学来源于生活，化学与生活密切相关。

(1)“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康，下列食品中富含糖类的是_______(填字母序号)。

a.鸡蛋            b.馒头            c.蔬菜             d.花生油

(2)为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含_______元素(填名称)的食品。

(3)用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的_______作用。

(4)既可用来治疗胃酸过多，又可作为焙制糕点的是_______(写化学式)。

(5)生活中的下列做法，有利于人体健康的是_______(填字母序号)。

a.食用霉变的花生            b.倡导青少年不吸烟            c.食用甲醛溶液浸泡的海产品

(6)尿素CO(NH2)2属于化学肥料中的_______肥(填字母序号)，农产品中残留的化肥和农药对人体健康有危害，应合理施用化肥农药。

a.磷肥             b.钾肥             c.氮肥

29、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

(1)用化学用语填空：

①两个氧分子____________。

②硝酸根离子____________。

③构成氯化钠的微粒____________。

④标出氢氧化铁中铁元素的化合价____________。

⑤地壳中含量最高的金属元素____________。

(2)写出下列符号中数字“3”的含义：

①SO3：____________。

②A13+：____________。

30、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

（1）乙醇完全燃烧的化学方程式为______________。

（2）为节约能源，使燃料充分燃烧，应考虑的因素是_____________（写出一条即可）。

31、食盐是我们生活中的重要物资

(1)食盐中含量最多的阳离子的符号为_______。

(2)在提纯粗盐的过程中，需将粗盐溶解、_______、蒸发、结晶。

(3)写出食盐的一种用途：_______。

32、元素周期表可以帮助我们更好地学习和研究化学元素，原子结构与它在元素周期表中的位置存在密切联系。如图1是某种粒子的结构示意图，图2是元素周期表的一部分内容，请回答：

（1）若图1中的粒子是原子，则a=______________，该元素在图2中的位置为_______（填（“甲”“乙”或“丙”）。

（2）若图1表示的元素与图2中的Be同族，则a=__________，写出图1中粒子的符号__________。

（3）据科学家预测，月球的土壤中吸附着百万吨的氦（He-3），其原子核中质子数为2、中子数为1。下列关于氦（He-3），元素说法正确的是__________（填序号）。

A原子核外电子数为3                      B氦原子由质子、电子构成

C地球上空气中也存在少量氦气        D氦的相对原子质量为3g

33、碳酸饮料需“避免阳光直晒及高温”贮存的原因之一是__________________（用化学方程式解释）。

34、下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

（1）写出图中仪器a、b的名称a_____；b_____。

（2）梅梅同学用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气时用A装置作为发生装置，其中A装置的试管口要略向下倾斜的目的是_____，你认为她应该选择的收集装置是_____（填字母标号）。写出反应的文字或符号表达式_____。二氧化碳能溶于水，且密度比空气大，实验室常用固体石灰石与液体稀盐酸在常温下反应来产生二氧化碳气体。实验室制取二氧化碳应选择的装置为_____。（填序号）

（3）F图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从_____（填“①”或“②”）处导管通入。

35、根据题意回答下列问题：

(1)稀释浓硫酸，是将______，并不断搅拌；

(2)如果不慎将浓硫酸弄到皮肤上，你的处理方法是：立即用大量的水冲洗，然后再______。

(3)在树木上涂刷含硫磺粉等的石灰浆，目的是______。

(4)用稀醋酸除暖水瓶里的水垢，发生中和反应的化学方程式______。

(5)氢氧化钠固体密封保存的原因是______。

36、下图是某些微粒的结构示意图，请你仔细观察、分析，然后回答问题：

(1)上述粒子中，属于同一种元素的是______（填序号）。

(2)属于阳离子的是______（用粒子符号表示）。

(3)化学性质相似的是______（填写序号）。图中①⑦两种元素组成化合物的化学式为______。

37、金属、酸、碱、盐在初中化学的学习中，是很重要的内容。

（1）如图为某元素的原子结构示意图,请写出由该元素组成的单质，常温下在空气中发生的变化的化学方程式_____。

（2）实验小组成员将足量的蜡烛点燃，迅速放入集气瓶内，并将集气瓶密封。仪器测出集气瓶内的氧气含量变化如图所示。请你根据图示,写出实验数据呈现的一项结论_____。

（3）向100g含AgNO3、Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中加入适量的Zn,充分反应后,Zn固体全部消失,过滤,得到滤液与滤渣,称得滤液的质量为100 g。

①请写出该反应中可能发生反应的化学方程式_____;

②请分析滤液质量与原混合溶液质量相等的原因_____。

（4）下图是制备气体的部分发生装置和收集装置。

①若要选用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_____；

②图中的发生装置中,既可以用于实验室制取氧气、氢气，又可以用于实验室制取二氧化碳的发生装置为_；若制取的气体用D收集时从a进入，则制取该气体的化学方程式可能为_；

（5）钠着火不可以用二氧化碳来灭火,钠在二氧化碳中燃烧生成碳酸钠和炭黑。假若有9.2 g的金属钠在二氧化碳中完全燃烧,可生成炭黑的质量是多少_____?

38、化学实验室常用下列仪器和装置进行气体的制取。

(1)制取氧气、二氧化碳和氢气都能选用的一种反应容器是____________（写仪器名称）。

(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气，组装气体发生装置需要选择____________（填字母）；反应的化学方程式是____________；二氧化锰在氯酸钾分解过程中，其质量分数逐渐_____________。

(3)已知氨气密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。若选用G装置收集氨气，验满的方法是____________。

(4)用锌与稀硫酸反应制氢气，组装一套气体发生装置，需选择____________（填字母），有关的化学方程式为____________。

(5)实验室利用稀盐酸制取CO2的化学方程式是____________。

(6)为拓展制取CO2的试剂，进行三组不同实验：①大理石粉末与10%盐酸反应；②大理石粉末与5%硫酸反应；③块状大理石与5%硫酸反应。测得生成CO2体积随时间变化的曲线如图所示，则制取CO2适宜选择的试剂是_________（填序号）。

39、根据题目要求回答下列问题．

(1)如图中的物质均含有碳单质，请在“上表”中填写这些碳单质的“名称或化学式”。

(2)“扬州八怪”之一，清代著名画家郑板桥所绘的字画至今仍不褪色，这是因为墨汁中的碳__________。

(3)防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是：______（填序号）

A．炭黑

B．木炭

C．活性炭

D．石墨

40、如图所示是电解水实验装置,通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答:

(1)气体a为____;气体b为___;气体a与气体b的体积之比约为____。

(2)通过该实验可以得出水是由____组成的。

(3)实验室检验气体b的方法是_____。