泸州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、建立模型是学习化学的重要方法，模型正确的是

A．地壳中元素的含量

B．物质的分类

C．空气的组成

D．物质的组成

2、某同学对所学部分知识进行归纳总结如下，其中完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、往分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀盐酸，仅乙没有气泡产生，丙的化合物溶液不能用容器甲盛放，则三者的金属活动性顺序为

A．甲＞乙＞丙

B．甲＞丙＞乙

C．丙＞甲＞乙

D．乙＞甲＞丙

4、运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是

A．地壳中各元素的质量分数

B．金属活动性

C．铁元素的含量

D．硫元素的化合价

5、下列说法不正确的是

A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷定要过量

B．用排水法收集氧气时，等气泡连续、均匀冒出时收集氧气

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．电解水产生氢气和氧气，所以水是由氢元素和氧元素组成的

6、下列化学用语正确的是

A．氯化钙：CaCl

B．H2O中2表示水中含有两个氢原子

C．5个硫离子：5S2-

D．标出过氧化氢中氧元素的化合价：

7、配制溶液时，最常用的溶剂是

A．酒精

B．水

C．汽油

D．植物油

8、使物质燃烧应具备的条件是

A．只要有充足的氧气

B．只要可燃物在氧气中达到一定的温度

C．只要是可燃物

D．只要可燃物达到一定的温度

9、下列有关物质的用途和性质关系的说法不正确的是

A．干冰用于人工降雨是利用其物理性质升华吸热

B．一氧化碳用于冶金是利用其还原性

C．洗涤剂是利用乳化作用除去油污，汽油能除去油污，汽油具有乳化作用

D．用于灭火是由于其不可燃也不助燃且密度大于空气

10、分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按照单质、氧化物、混合物顺序排列正确的是

A．石墨、氨气、石灰石

B．金刚石、干冰、生理盐水

C．液氮、氯酸钾、蔗糖水

D．水银、双氧水、冰水混合物

11、甲、乙、丙、丁为初中化学常见的四种物质，其中丙为气体单质，其余三种均为化合物，甲、乙两种物质的组成元素相同且常温下均为液体。“→”表示物质间的转化关系，如图所示（部分生存物已略去），下列有关说法正确的是

A．丁可以为CO或CO2

B．甲的化学式为H2O

C．上述涉及的反应均为分解反应

D．一定条件下，乙和丙可以互相转化

12、千姿百态的物质世界，各种物质在不断地发生着变化。下列过程主要体现物理变化的是

A．粮食酿酒

B．汽油挥发

C．金属锈蚀

D．食物腐烂

13、核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

14、“天宫课堂”是中国航天员在中国空间站为广大青少年带来的太空科普课，太空教师王亚平做了一个有趣的实验：把泡腾片放进水球中，产生了许多欢乐的小气泡。如图是某“泡腾片”的标签，该气体最不可能是

A．O2

B．CO2

C．N2

D．CH4

15、下列图像正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是

A．形状不同

B．密度不同

C．碳元素排列不同

D．碳原子排列方式不同

17、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

18、通过化学实验可以得出一定的化学结论，根据下列甲、乙、丙、丁四个实验，得出的结论不正确的是

A．甲实验中黄铜片在铜片上刻画，能留下痕迹，说明黄铜的硬度大于铜

B．乙实验说明分子在不停地运动

C．丙实验说明二氧化碳能与水发生化学反应

D．丁实验不仅说明一氧化碳具有还原性，还可以说明一氧化碳具有可燃性

19、下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、根据已学科学知识判断下列广告用语中，叙述正确的是

A．这种饮料不含任何化学物质

B．没有水就没有生命

C．本厂生产碳酸氢铵（NH4HCO3）产品中氮元素的质量分数大于50％，含氮量高，价格低廉，是农民朋友增收致富的好帮手

D．“××”牌蔬菜，天然种植，不舍任何化学元素，是真正的绿色食品

21、高昌区申报创建自治区“文明城市”，下列做法有利于环境保护的是

A．焚烧落叶，减少垃圾的运输量

B．共享单车出行，减少汽车尾气

C．加高烟囱，减少二氧化硫对环境的污染

D．大量使用农药和化肥，增加农作物产量

22、下列图标中，属于“塑料包装制品回收”标志的是

A．

B．

C．

D．

23、下列不会造成空气污染的是

A．植树造林

B．焚烧垃圾

C．燃放烟花

D．汽车尾气排放

24、下列实验现象的描述不正确的是

A．打开②处活塞，带火星的木条复燃

B．发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

C．一段时间后，b处铁钉锈蚀最严重

D．冷却后，粗铜丝n端略上升

25、在实验室里区分下列各组物质的方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、化学推动了社会进步，使我们的世界变得绚丽多彩。下列物质的应用主要与其化学性质有关的是

A．铜用于制作导线

B．汽油用于清洗油污

C．氢气用作燃料

D．干冰用于人工降雨

27、回答下列问题。

(1)氯化钠在生产、生活中具有广泛的用途。

①配制100g质量分数6%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为_____g。

②用托盘天平称量所需氯化钠，托盘天平调节平衡后，接下来的操作顺序是_____(填字母序号).

A先在左盘纸片上加氯化钠，后在右盘纸片上加砝码和移动游码

B.先在右盘纸片上加砝码和移动游码，后在左盘纸片上加氯化钠

(2)如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答：

①_____℃甲、乙两种固体物质的溶解度相等。

②t2℃时，140g乙的饱和溶液与60g水混合后所得溶液中溶质的质量分数是_____。

③t2℃时，分别将甲、乙固体物质配制相同质量的甲、乙的饱和溶液，所需水的质量关系为甲_____乙(填“小于”“等于”或“大于)。

28、现有下列物质：①冰水共存物 ②纯净的空气 ③五氧化二磷  ④5％的过氧化氢溶液   ⑤氧气 ⑥四氧化三铁 ⑦矿泉水。其中属于混合物的是(填序号)__________；属于纯净物的是________。

29、①1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后发现了一种新的气体；②后经拉瓦锡确认，它是空气的组成部分；③这就是我们现已熟知的氧气；④氧气是一种没有颜色没有气味的气体；⑤它能供给呼吸，支持燃烧；⑥但氧气能腐蚀钢铁等金属，使它们生锈；⑦少量氧气能微溶于水。其中叙述氧气物理性质的是   两句（填序号，下同）；叙述氧气化学性质的是 两句。

30、中国是全球抗生素滥用最严重的国家之一，需引起我们重视。 环丙沙星是常用的一种抗生素，其说明书中部分内容如图。

（1）环丙沙星属于____(填“有机”或“无机”)化合物。

（2）环丙沙星分子中碳、氢、氧的原子个数比为____。

（3）环丙沙星中氟元素的质量分数为____(结果精确到 0.1%)。

（4）患者一个疗程共服用了____片环丙沙星片。

31、按照要求写出下列反应的化学方程式：

(1)木炭在氧气中燃烧：______；

(2)氢气在氧气中燃烧：______；

(3)铁和硫酸铜溶液的反应：______。

32、用化学用语填空：

(1)2个硫原子________；

(2)H2SO4中的阴离子________；

(3)亚铁离子________；

(4)N2O5中氮元素的化合价________

(5)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是________（用化学方程式表示）。

33、金属与我们生活息息相关。

(1)学校实验室有一批生锈的铁架台，他们生锈的原因是铁与空气中的_____发生了反应，写出一个用酸除铁锈的方程式_________，列举一种生活中防止铁锅生锈的方法_____________。

(2)金属家族有众多“兄弟”。把形状大小相同的的铁 、银两种洁净的金属，分别放入溶质质量分数相同，体积相同的硫酸铜溶液中，发现银不反应，铁能够反应，反应的现象__________， 反应方程式__________，通过上述现象可得出三种金属活动性顺序是__________。

34、甲、乙、丙、丁是几种常见的物质，分别由氢、碳、氧中的1~3种元素组成。

① 甲是自然界中最硬的物质，其名称为_______。

② 乙是最常用的溶剂，化学式为________，2摩尔乙中约含________个乙分子。

③ 丙是密度最小的气体，它在空气中燃烧的化学方程式为____________。

④ 气体丁与氧气在点燃的条件下发生反应，其对应的微观示意图如下，请在方框中____补全相应微粒的图示。

35、请用化学用语填空：

（1）磷元素：_____。

（2）氧化铝：_____。

36、元素周期表问世已有153周年，如图为元素周期表中部分元素的相关信息以及A、B、C三种粒子的结构示意图。

(1)x的值为______。

(2)A、B、C三种粒子中，表示的阳离子是______（填离子符号）。

(3)图甲中与C粒子化学性质相似的是______（填名称）原子，写出这两种元素与原子序数为11的元素组成的一种常见的盐的化学式______。

37、根据如图实验装置，回答下列问题。

(1)仪器a的名称是________，仪器b的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，“液封”的目的是防止________。

(2)实验室用高锰酸钾制备氧气，发生装置是________（填字母序号，下同），反应的化学方程式是________。

(3)用A装置制备CO2时，反应的化学方程式是________，收集的装置是________，检验是否集满时，将燃着的木条放在________，熄灭则满。

38、在“宏—微—符”之间建立联系是化学特有的思维。根据电解水实验,回答下列问题。

（1）从宏观上观察:如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_____。

（2）从微观上分析:下列说法正确的是_____ （填字母）。

A 水是由氢气和氧气组成的

B 水是由氢分子和氧原子构成的

C 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

（3）从符号上表示:电解水的化学方程式为_____。

（4）画ab反应的微观过程_____。

39、生活中常见的事物中蕴含着很多化学知识，请用所学知识回答下列问题。

(1)农业生产中，硝酸铵等铵态氮肥不能与碱性物质混合使用，原因：______。

(2)我们穿的衣服由纤维织成，人们常将合成纤维与天然纤维混合纺织，这种纤维织成的衣服优点是______（1点即可，下同）。

(3)“酸雨”会破坏森林、腐蚀大理石雕塑，人类应如何控制酸雨的形成______。

(4)大量废弃的合成材料引起的“白色污染”越来越严重，废弃塑料长期堆积的危害有______。

40、【材料一】汉江是我们的母亲河．曾几何时汉江被一些建筑垃圾、生活垃圾、污水等污染…

【材料二】去年冬季，我市部分地区出现了极大的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失。警钟再次敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。

(1)同学们采用______操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。

(2)小明同学取50mL河水，闻到有异味，他加活性炭可以除去该异味，这是利用活性炭的_________性。

(3)①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；②加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；③合理使用农药、化肥，以减少水体污染；④生活污水任意排放。

以上做法中错误的是___________。